勇毅篤行，奮楫競(jìng)強(qiáng)；唯變所適，聚力向新——明德學(xué)校二〇二〇年教育教學(xué)十件大事

諸城市明德學(xué)校

日月開(kāi)新元，光華啟新篇。 回首2020，“十三五”圓滿收官，“十四五”全面擘畫(huà)。明德學(xué)校深入貫徹落實(shí)十九屆五中全會(huì)精神，立足新階段，貫徹新理念，融入新格局，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，協(xié)調(diào)推進(jìn)疫情防控、教學(xué)科研、改革發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校的轉(zhuǎn)型發(fā)展、特色發(fā)展、高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式發(fā)展。 01.黨建引領(lǐng)助力教育教學(xué)融合發(fā)展 胸懷千秋偉業(yè)，恰是百年風(fēng)華。學(xué)校黨支部以此為契機(jī)，整合開(kāi)展黨性教育主題活動(dòng)、鑄魂育人實(shí)踐活動(dòng)、黨建引領(lǐng)師德建設(shè)活動(dòng)等，梯度推進(jìn)，整合實(shí)施“三紅工程”，建強(qiáng)紅色堡壘、倡樹(shù)紅燭精神、傳承紅色基因，積極推動(dòng)黨建工作融入教育改革發(fā)展全過(guò)程，開(kāi)展好“三會(huì)一課”“亮身份、亮職責(zé)、亮承諾，評(píng)優(yōu)秀黨員、評(píng)崗位先鋒、評(píng)服務(wù)標(biāo)兵”為主要內(nèi)容的“三亮三評(píng)”活動(dòng)、主題黨日等活動(dòng)。落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，以“三紅工程”規(guī)劃、定標(biāo)、引領(lǐng)學(xué)校的“三品教育”——做有品位的教師、育有品質(zhì)的學(xué)生、辦有品牌的教育，實(shí)現(xiàn)基層黨建與教育教學(xué)融合發(fā)展。學(xué)校被評(píng)為2020年度濰坊市“鑄魂育人”示范校，濰坊市黨建品牌提升百所示范校，諸城市“十大黨建品牌學(xué)校”。 02.抗疫保學(xué)夯實(shí)常態(tài)推進(jìn)疫情防控 艱難方顯勇毅，磨礪始得玉成。面對(duì)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情，明德學(xué)校全體校委會(huì)成員、黨員干部教師大年初二，全部進(jìn)入戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)，戰(zhàn)疫情、備物資，空中課堂、云端教研，屏對(duì)屏家校共育，面對(duì)面紙短情長(zhǎng)，停課不停學(xué)、停課不停教；在全體教師經(jīng)過(guò)多次防疫情安全演練之后，初三復(fù)學(xué)、初中復(fù)學(xué)，初中、小學(xué)全面復(fù)課復(fù)學(xué)，學(xué)校在疫情防控常態(tài)化之下，教育教學(xué)逐漸步入正軌。4月21日，時(shí)任濰坊市委副書(shū)記、市長(zhǎng)田慶盈到我校督導(dǎo)檢查開(kāi)學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備工作，諸城市委書(shū)記桑福嶺，時(shí)任市委副書(shū)記、市長(zhǎng)劉峰梅陪同。 初三復(fù)學(xué)期間，全體校委會(huì)成員、初三教師，家中不管是上有年邁的老人，還是下有嗷嗷待哺的幼兒，都與同學(xué)們一起封閉學(xué)習(xí)，吃住在學(xué)校，完全服從上級(jí)的封校安排。全體老師群策群力，研究學(xué)習(xí)平臺(tái)、熟悉直播技術(shù)、策劃學(xué)習(xí)方案、整合學(xué)習(xí)資源，彰顯了明德人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)！ 03.課程建設(shè)推進(jìn)國(guó)家課程落地整合 學(xué)校課程研發(fā)中心繼續(xù)完善以國(guó)家課程、地方課程為主的基礎(chǔ)性課程、拓展性課程，以校本課程、選修課程為主的選擇性課程、綜合性課程，致力于特色化、系列化校本課程的編寫(xiě)。本學(xué)年立足于學(xué)校九年一貫制辦學(xué)實(shí)際，進(jìn)一步完善課程群組結(jié)構(gòu)，研發(fā)基于一年級(jí)、七年級(jí)學(xué)生接軌性入學(xué)儀式課程，基于習(xí)慣養(yǎng)成的開(kāi)學(xué)課程，基于小初銜接的銜接課程，致力于弘揚(yáng)家國(guó)情懷、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)目挂呦盗姓n程；同時(shí)進(jìn)一步豐富中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化節(jié)日教育課程、校史課程、紅色教育課程、科技課程、航模課程、編程課程以及誠(chéng)信教育課程。今年校慶期間，學(xué)校整合歸納，創(chuàng)新研發(fā)了校史課程《紅星閃耀映初心，砥礪前行報(bào)黨恩——諸城市明德學(xué)校校史課程簡(jiǎn)介》，激發(fā)師生的歸屬感、獲得感。2020年12月，學(xué)校被評(píng)為諸城市誠(chéng)信教育示范校。 04.落實(shí)“教學(xué)評(píng)一致性”以學(xué)促教建設(shè)生本課堂 完善青年教師發(fā)展中心建設(shè)，每周三固定時(shí)間、固定場(chǎng)所、規(guī)劃主題、優(yōu)化環(huán)節(jié)、注重實(shí)效，開(kāi)展青年教師主題論壇，以此為平臺(tái)嚴(yán)格落實(shí)“教學(xué)評(píng)一致性”，建設(shè)生本課堂，融合“生活、生本、生成、生態(tài)”四個(gè)主題，通過(guò)師、生、情、景、物的相互作用，讓師生獲得快樂(lè)、信心、獲得感、歸屬感，實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的共同成長(zhǎng)。建設(shè)活力課堂，注重教學(xué)內(nèi)容話題化、教學(xué)話題活動(dòng)化、教學(xué)活動(dòng)情景化、教學(xué)情境問(wèn)題化、教學(xué)問(wèn)題合理化，實(shí)現(xiàn)深度課堂的高效與優(yōu)質(zhì)。 探索提煉復(fù)習(xí)課模式——導(dǎo)入課題，引領(lǐng)目標(biāo)；自主梳理，構(gòu)建體系；深化完善，典例導(dǎo)練；應(yīng)用感悟，變式訓(xùn)練；綜合檢測(cè)，達(dá)標(biāo)演練；歸納鏈接，拓展提升。探索提煉講評(píng)課課模式——以錯(cuò)定標(biāo)，明確目標(biāo)；合作糾錯(cuò)，釋疑歸因；典例分析，概括歸納；范例展示，學(xué)習(xí)借鑒；分層訓(xùn)練，診斷效果。 　　在歷次的青年教師各項(xiàng)基本功及課堂教學(xué)大賽中，我校青年教師積極參與，成績(jī)斐然。其中很多成績(jī)優(yōu)異者參加了諸城優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，劉杰、王芹、周斌，鞠文慧四位老師獲一等獎(jiǎng)；王喜敏獲二等獎(jiǎng)，劉艷娟、李海秀獲三等獎(jiǎng)，小學(xué)部邢宇獲二等獎(jiǎng)。在諸城市青年教師課堂教學(xué)大賽中，高朕、李欣欣、岳凱玲、彭佃彩、李苗苗獲一等獎(jiǎng)，王偉獲二等獎(jiǎng)。 在濰坊市青年優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中劉杰、王芹代表諸城參賽獲小組賽第一名，一等獎(jiǎng)，鞠文慧代表諸城參賽獲二等獎(jiǎng)；劉杰、王芹兩位老師入選2020年度濰坊市青年崗位能手評(píng)選推薦人選名單。 05.師德師能雙提升助力教師層級(jí)發(fā)展 實(shí)施師德提升工程，引導(dǎo)教師爭(zhēng)做“有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識(shí)，有仁愛(ài)之心”的“四有”好老師。開(kāi)設(shè)“明德大講堂·師德建設(shè)教育”專列，建立健全“學(xué)習(xí)與宣傳”機(jī)制；做好教師榮休工作、新老傳承及青藍(lán)結(jié)對(duì)工作、新教師入職宣誓和全體教師集中宣誓活動(dòng)，建立健全“活動(dòng)與激勵(lì)”機(jī)制；完善師德前置審核制度、師德投訴、師德重大問(wèn)題報(bào)告和師德輿情快速反應(yīng)制度，建立健全“考評(píng)與督查”機(jī)制。 　　實(shí)施師能提升工程，深化“基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)改進(jìn)行動(dòng)研究”，要求全體教育干部、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)全員參與，“下水”行動(dòng)。制定并實(shí)施《明德學(xué)校“基于標(biāo)準(zhǔn)”的教學(xué)改進(jìn)行動(dòng)方案》和《三年發(fā)展規(guī)劃》，用制度規(guī)范“教”“學(xué)”；購(gòu)買《基于標(biāo)準(zhǔn)的課程綱要和教案》《布魯姆教育目標(biāo)分類學(xué)》等書(shū)籍，常態(tài)化開(kāi)展教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)；實(shí)施“請(qǐng)進(jìn)走出”戰(zhàn)略，聘請(qǐng)專家駐校指導(dǎo)，鼓勵(lì)教師走出學(xué)校、走出諸城開(kāi)展“基于標(biāo)準(zhǔn)”的教學(xué)研究學(xué)術(shù)交流，學(xué)習(xí)昌樂(lè)北大公學(xué)學(xué)校關(guān)于“教學(xué)評(píng)一致性”的前沿理論與研究；成立教學(xué)評(píng)一致性骨干“金牌講師”研究團(tuán)隊(duì)，實(shí)施項(xiàng)目化研究，制度化推進(jìn)半日教研磨課，加大教研組內(nèi)、教研組間的研討交流。 　　語(yǔ)文（趙軍華）、數(shù)學(xué)（小王敏）、歷史（周斌）、地理（周樹(shù)香）、生物（初綺）、美術(shù)（楊俊峰）教研組研究氛圍濃厚，經(jīng)過(guò)角逐，每學(xué)科成功入選兼職教研員一名。學(xué)科組長(zhǎng)和優(yōu)秀教師多次在諸城市教師培訓(xùn)會(huì)議上作課及發(fā)言。語(yǔ)文教研組在12月2日舉行的濰坊市初中學(xué)校“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)改進(jìn)行動(dòng)”觀摩推介會(huì)上發(fā)言。在濰坊市初中學(xué)校“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)改進(jìn)行動(dòng)”觀摩推介會(huì)上，丁志美校長(zhǎng)作題為《參與，分享，成長(zhǎng)》的專題報(bào)告，分享了我們明德學(xué)校“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)改進(jìn)行動(dòng)”視角下的青年教師培養(yǎng)過(guò)程。 李金軍、張秀華、周斌、宋金芳、趙維金、李巖、劉艷娟、張芳、劉明玉、薛芹、劉緒蓮、張金梅、李欣欣、邢宇等老師獲2020年諸城市教學(xué)成果獎(jiǎng)。創(chuàng)新教育優(yōu)質(zhì)課入選濰坊市“C++”編程網(wǎng)上授課精品課。 06.五育并舉全面發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng) 開(kāi)展校園科技節(jié)、閱讀節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，保障體育藝術(shù)常態(tài)化；開(kāi)足上好體育課，豐富“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”。加強(qiáng)身心健康教育，開(kāi)設(shè)生命教育課，探索建立中小學(xué)心理危機(jī)干預(yù)體系；開(kāi)展好衛(wèi)生知識(shí)普及，做好特異體質(zhì)學(xué)生排查工作。 全體師生積極參與諸城市中小學(xué)第八屆“新華杯”讀書(shū)征文活動(dòng)，榮獲二等獎(jiǎng)。學(xué)校舉行國(guó)慶、校慶、元旦文藝匯演，評(píng)選“新時(shí)代好少年”“書(shū)香少年”“智慧家長(zhǎng)”等，組織廣大師生積極參加各級(jí)各類市級(jí)書(shū)畫(huà)比賽等，用家國(guó)情懷陪伴花開(kāi)。在市教體局組織的小學(xué)及初中綜合素養(yǎng)抽測(cè)中成績(jī)優(yōu)秀，在2019年中考中，成績(jī)優(yōu)異，名列市直及鎮(zhèn)街初中前茅。2020年，小學(xué)六年級(jí)、初中七年級(jí)成績(jī)尤為突出，尤其是A類生成績(jī)穩(wěn)居全市前列！ 2020年11月15日，我校代表諸城參賽，獲濰坊市線上健身操有氧舞蹈比賽榮獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)。參加全國(guó)信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽，劉耔彤，孟煒杰獲國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)2人，鞠墨獲省級(jí)二等獎(jiǎng)1人。 07.抓實(shí)安全穩(wěn)定建設(shè)和諧校園 投入資金15萬(wàn)余元進(jìn)行了消防安全驗(yàn)收和質(zhì)量鑒定，保證了師生的人身和財(cái)產(chǎn)安全。落實(shí)校園安保工作檢查，加大校園安全巡查密度和安全隱患排查力度，落實(shí)校園監(jiān)控全覆蓋，治理校園欺凌問(wèn)題；執(zhí)行門(mén)衛(wèi)查驗(yàn)、登記制度和值班、巡邏制度，落實(shí)校長(zhǎng)帶班、教師值班制度，排查并消除校園周邊交通、治安、飲食、消防等各類安全隱患。預(yù)防溜冰溺水安全檢查，開(kāi)展防溺水安全教育、冬季冰上安全教育，加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系，全面排查危險(xiǎn)水域安全隱患，完善防溺水安全責(zé)任書(shū)，落實(shí)對(duì)危險(xiǎn)水域和學(xué)生的包靠責(zé)任制。定期組織安全隱患大排查，清查管制刀具、不健康書(shū)籍等危險(xiǎn)物品，全面排除各種安全隱患；定期組織交通安全專題宣講周、法治教育進(jìn)校園等活動(dòng)。上學(xué)放學(xué)時(shí)間，家委會(huì)組織家長(zhǎng)義工在學(xué)校門(mén)口及周邊地區(qū)值班、護(hù)導(dǎo)，保障安全。 本學(xué)年，明德學(xué)校法治校長(zhǎng)高秀琴老師來(lái)到明德學(xué)校開(kāi)展法治教育報(bào)告會(huì)，通過(guò)生動(dòng)而深刻的講解對(duì)學(xué)生進(jìn)行法治教育，提高了學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和法治意識(shí)。 08.依法自主辦學(xué)釋放教育發(fā)展活力 全面推進(jìn)依法自主辦學(xué)，健全完善現(xiàn)代學(xué)校制度，進(jìn)一步完善“四會(huì)一核心一章程”的學(xué)校內(nèi)部治理體系，發(fā)揮黨支部的政治核心作用，全面暢通辦學(xué)理事會(huì)、校務(wù)委員會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)、教職工代表大會(huì)等校內(nèi)外融通渠道，聚合校內(nèi)外辦學(xué)資源。 12月 29日上午，諸城市明德學(xué)校一屆三次教職工代表大會(huì)暨工會(huì)會(huì)員代表大會(huì)在明德學(xué)校報(bào)告廳召開(kāi)，61位教師代表為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策，凝心聚力。深化“縣管校聘”管理體制改革，積極推進(jìn)校內(nèi)競(jìng)聘、跨校競(jìng)聘，激發(fā)教師從教激情，釋放教師職業(yè)活力；深化職稱競(jìng)聘改革，落實(shí)好全體教師投票通過(guò)的競(jìng)聘改革方案，提高教師的工作積極性。落實(shí)規(guī)范辦學(xué)，深入實(shí)施依法治校，嚴(yán)格落實(shí)課程和課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)生上、下學(xué)時(shí)間，確保學(xué)生課間休息和課后自由活動(dòng)時(shí)間；規(guī)劃作業(yè)布置，嚴(yán)控作業(yè)量，保證學(xué)生睡眠充足。 完善“學(xué)校+社會(huì)+家庭”三維育人機(jī)制，啟動(dòng)“諸城市明德學(xué)校第七屆課堂開(kāi)放周”，邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校、登上講臺(tái)，參與管理、協(xié)商決策，系統(tǒng)開(kāi)展家長(zhǎng)駐校管理、一日校長(zhǎng)、一日班主任、家長(zhǎng)觀課評(píng)課微教研等系列活動(dòng)，激發(fā)學(xué)校辦學(xué)活力。開(kāi)展家庭教育工作，舉辦“父母大講堂”等家庭教育報(bào)告3場(chǎng)，受益家長(zhǎng)3000余人。 09.提升教育惠民水平辦老百姓家門(mén)口的好學(xué)校 為進(jìn)一步提升教育惠民質(zhì)效，學(xué)校公開(kāi)校長(zhǎng)郵箱、電話，涉教投訴處理質(zhì)效大幅提升。全員包靠落實(shí)貧困家庭兒童義務(wù)教育有保障，挖掘“教師爸爸”“教師媽媽”典型，精準(zhǔn)落實(shí)各項(xiàng)學(xué)生資助救助政策，實(shí)現(xiàn)小學(xué)及初中全覆蓋，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生不因貧失學(xué)。本學(xué)年，學(xué)校組織走訪建檔立卡貧困學(xué)生14名和其他貧困學(xué)生39名，走訪困難教職工6人和生病教師或家屬7人。學(xué)習(xí)并及時(shí)推廣招生報(bào)名系統(tǒng)，嚴(yán)格落實(shí)、持續(xù)推行義務(wù)教育劃片招生、就近入學(xué)及“陽(yáng)光分班”政策。為全方位、精準(zhǔn)化保障學(xué)生營(yíng)養(yǎng)健康，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，供應(yīng)學(xué)生奶。 聚焦“教會(huì)”“勤練”“常賽”，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。嚴(yán)格貫徹落實(shí)教育部《減負(fù)三十條》的相關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，實(shí)施作業(yè)家長(zhǎng)簽字喊停制度，保證義務(wù)教育階段學(xué)生每天睡眠時(shí)間分別不少于9小時(shí)。指導(dǎo)學(xué)生用眼衛(wèi)生，與舜王衛(wèi)生院聯(lián)合開(kāi)展學(xué)生視力免費(fèi)篩查，抓好近視防控工作。開(kāi)設(shè)生命教育課，加強(qiáng)學(xué)校心理輔導(dǎo)室建設(shè)及心理教師培養(yǎng)培訓(xùn)，探索建立中小學(xué)心理危機(jī)干預(yù)體系；認(rèn)真做好學(xué)生特異體質(zhì)、心理健康全面排查工作。 　　學(xué)校先后被評(píng)為諸城市關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體、諸城市教育惠民服務(wù)特色學(xué)校、濰坊市教育惠民服務(wù)工作先進(jìn)單位。 10.提升后勤保障水平保障教育服務(wù)質(zhì)量 將延時(shí)服務(wù)工作有序推進(jìn)，發(fā)揮“第二課堂”的育人作用，努力辦好人民滿意的教育；發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》、《課后服務(wù)協(xié)議書(shū)》，優(yōu)化頂層設(shè)計(jì)；創(chuàng)新“拓展化”“特色化”主題課程，優(yōu)化課程設(shè)計(jì)；組建自主閱讀、藝術(shù)拓展等多樣性趣味社團(tuán)，優(yōu)化活動(dòng)載體。 全面實(shí)施“食安明德”系列工程，落實(shí)餐廳4D管理模式，落實(shí)四個(gè)到位：一是主體責(zé)任到位、二是衛(wèi)生清潔到位、三是崗位管理到位、四是流程規(guī)范到位；以學(xué)生食堂為重點(diǎn)，抓好食堂“亮廚工程”和“快檢室”建設(shè)，著重檢查食堂食品管理制度和操作規(guī)范的落實(shí)情況，食堂及餐廳環(huán)境衛(wèi)生情況等。2020年8月13日，諸城市市場(chǎng)監(jiān)督管理局、市教育和體育局在諸城市明德學(xué)校報(bào)告廳組織召開(kāi)全市中小學(xué)食堂“4D”管理模式現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)議，以明德學(xué)校食堂為樣板推動(dòng)學(xué)校食堂“4D”管理模式落地落實(shí)。積極推進(jìn)節(jié)約文化進(jìn)校園，倡導(dǎo)節(jié)儉之風(fēng)，要求全體師生厲行節(jié)約。學(xué)校被評(píng)為山東省節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位、齊魯節(jié)約之星。 歲序更新，日月崢嶸。2020年，明德學(xué)校風(fēng)雨同舟、眾志成城；2020年，明德學(xué)校敢為人先、勇毅篤行；2020年，明德學(xué)校花落成詩(shī)、碩果盈枝。 唯變所適，聚力向新。展望2021，我們內(nèi)心堅(jiān)定，志不改、道不變、勇奮斗、敢闖關(guān)；明德追夢(mèng)人的腳步，更加鏗鏘而堅(jiān)定；明德攀登者的征程，始終向著高遠(yuǎn)延伸。讓我們堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，永葆初心、牢記使命，乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，接續(xù)奮斗，勇往直前，進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng)學(xué)校高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式發(fā)展新局面，為全面辦活辦強(qiáng)諸城教育貢獻(xiàn)明德方案與擔(dān)當(dāng)，以更加優(yōu)質(zhì)的品牌教育獻(xiàn)禮中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕！