<p> 為了充分發揮工作室的示范引領與輻射帶動作用,扎實落實春風幫扶行動,經過充分溝通聯系,在做好各項防疫措施的基礎上,工作室主持人牛玉輝帶領工作室成員于1月25日,再次來到魯山縣倉頭五小進行“春風行動”——指導他們如何做好線上教學。</p> <p> 首先分享的是語文教研組長韓曉光——她從關注學生心理、課例分享、云端共讀、直播聽寫等方面進行線上教學,提高學生的聽、說、讀、寫能力!</p> <p> 接下來是數學教研組長王偉,分享了數學線上教學的一些做法——跟學生一起聽直播課、釘釘群批改作業、用手機自制錯題講解視頻、根據學生年齡特點布置個性化的數學作業、對學困生、留守兒童和醫護子女進行一對一心理溝通和學習輔導,引導學生進行數學閱讀,嘗試寫數學日記,力爭做到停課不停學,讓學生在家也能充分感受到數學的價值和魅力!</p> <p> 綜合教研組長楊倩茜從體育、美術和英語等幾方面分享了老師們線上教學的一些做法:讓學生在家練習五步拳,提倡親子運動;學生用繪畫或手抄報的形式為武漢加油??,致敬抗疫英雄;督促學生每天用“一起學”打卡學英語,讓孩子們宅在家的日子,生活也是豐富多彩!</p> <p> 分享結束,名師工作室主持人牛玉輝針對三位老師的發言,結合線上教學的整體情況分享了自己的感受,也針對當下網絡教學的具體情況,對教師們提出了很多切實可行的幫助和建議。倉頭五小的張校長表示:會借鑒大家的線上教學經驗,并且認真落實到位。</p> <p> </p> <p> 贈人玫瑰,手留余香。借助春風行動,工作室把一些好的線上教學方法吹進倉頭五小,助力倉頭五小的老師們更好地開展線上教學,共同進步,共同成長。</p>
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