小小班班本課程：《樹葉落了》

????愛無盡.肖燕????

課程來源 秋風吹，秋葉飄，秋天來到了。氣溫逐漸地下降，飄落的樹葉引起了孩子們極大的關注。秋葉飄落的動感也與幼兒躍動的心靈天然地挈合，孩子們在戶外活動時追逐著翩翩飛舞的落葉，高興的心情溢于言表。根據孩子們的興趣需要和小小班幼兒年齡的特點，開展班本主題活動——通過多種途徑讓孩子們感受秋天樹葉的多姿多彩。讓我們和孩子一起進入落葉世界，去探究、去發現、去思索、去想象、去表現……我帶著小朋友們去散步，他們發現樹葉有各種各樣的顏色，各種各樣的形狀，大家你一言我一語：“這個葉子是棕色的”、“我撿的葉子是黃色的”、“老師，你看我的樹葉是愛心的”……秋天的樹葉是五顏六色的，小朋友們越撿越多，撿出了綠色、紅色、黃色等漸變色。 《綱要》中指出：“要善于發現幼兒感興趣的事物和偶發事件中的教育價值，把握時機，積極引導。”從孩子們感興趣的樹葉色彩出發，讓孩子們知道更多秋天的“秘密”，用明亮的眼睛去觀察，用能干的小手去發現，感受大自然的美麗與神奇。于是，源于孩子們的興趣，生成了這次的班本活動：“樹葉??落了”。 班本核心經驗 課程目標 :1.認識不同的樹葉，知道樹葉的名稱，了解葉子的不同特征。2.在主題活動開展中，進一步觀察、了解各種葉子的外形特征，根據外形特征進行初步的比較大小和分類。3.愿意用語言、身體動作、美術創作來表達自己對樹葉特征的認識和感受。4.在秋葉飄飄的景象中，萌發對周圍環境變化的好奇和觀察的興趣，獲得有關秋天樹葉明顯特征的感性經驗。脈絡圖 : 落葉都是黃色的嗎？我們在幼兒園里尋找了許多落葉。從里面挑選了一些好看的葉子，原來秋天是彩色的，樹葉有的紅、有的黃、還有的是綠色，深深淺淺真美麗。 樹葉可以用來畫畫，刷上顏料再輕輕壓在紙上。慢慢提起就是見證驚喜的時刻，葉子在紙上留下了它的“腳印”各不相同。 瞧！我們的小手也可以變成七彩的樹葉??哦！ 親子樹葉貼畫展示教室里布置了一些用樹葉拼成的各種圖案，孩子們感到新鮮、好奇，怎么樹葉還可以拼成這么好看的圖案。 經過這段時間的觀察研究，我們的主題墻上留下了孩子們的足跡??是不是很棒呀！?? 葉子??的妙用 茶葉可以泡茶喝 箬葉可以包粽子 銀杏葉可以制藥 香椿葉可以炒菜 原來葉子真的可以吃啊！葉子還有奇妙的功能呢！等著我們去發現去挖掘！陳鶴琴的活教育思想指出：大自然、大社會都是孩子們的活教材。通過本次活動，不但培養了孩子們的想象力和觀察力，而且在親近大自然的同時，感受到了大自然的美。帶著孩子在大自然里走走，靜心感受，我們會看到孩子最美最真的樣子。