<p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 讀《給教師的一百條新建議》中的 27章中“與君子同行,與真理結(jié)伴”文章中有一段說(shuō)的特別好;君子具備了守窮和耐住寂寞的資格和條件,他們即使處在貧困中,還是能夠信仰堅(jiān)定,絕不動(dòng)搖。</p><p class="ql-block">我們學(xué)校教師群名字叫“貧窮的富有者”,于校長(zhǎng)再開(kāi)大會(huì)的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)說(shuō)這一句話:“我們是貧窮的富有者”,我們沒(méi)有過(guò)高的經(jīng)濟(jì)收入,但是我們有我們可愛(ài)的孩子們,有我們并肩作戰(zhàn)的伙伴們,我們傳遞著教書(shū)育人的火炬,點(diǎn)燃星星之火是我們每一位教育者的使命。</p> <p class="ql-block"> 一、君子是有信念的人,從不左右游移。</p><p class="ql-block"> 自己是一名學(xué)生的時(shí)候,非常羨慕老師的職業(yè),當(dāng)自己為人師后,更加覺(jué)得這份職業(yè)的沉甸甸,班級(jí)里的每一名學(xué)生,你需要去了解,需要去做思想工作,對(duì)于家庭情況特殊的孩子,更加要給予溫暖,我的班主任經(jīng)驗(yàn)不是很豐富,但是我與其搭班的班主任中,我會(huì)從他們身上學(xué)到很多東西,2013年和張淑波老師搭檔,淑波老師的嚴(yán)格和一絲不茍的認(rèn)真態(tài)度值得我們年輕人學(xué)習(xí),她以校為家,記得那個(gè)時(shí)候上晚自習(xí),淑波老師沒(méi)有晚自習(xí),她也會(huì)來(lái)看看學(xué)生的動(dòng)態(tài),王光老師的激情的語(yǔ)文課在2013年給我留下了深刻的印象,王光老師是一名時(shí)刻充滿戰(zhàn)斗力的語(yǔ)文老師,2013年那年,有這兩位姐姐的帶動(dòng),我們并肩作戰(zhàn),取得了優(yōu)異的成績(jī),在她們身上,我領(lǐng)會(huì)到了作為一名教育者應(yīng)具備的那份熱情。</p> <p class="ql-block"> 2017屆我從譚誠(chéng)陸和張新新兩位班主任身上也學(xué)到了很多的經(jīng)驗(yàn),譚老師是中學(xué)唯一一名男班主任,譚老師性格沉穩(wěn),做事情不愛(ài)張揚(yáng),他的班級(jí)似乎也和他很像,從不打鬧,孩子都比較懂事,班級(jí)治理的井井有條。張新新老師更像孩子們的知心姐姐,有的時(shí)候更像一位溫暖的母親,我特別愛(ài)聽(tīng)張新新老師再給孩子做思想工作內(nèi)容,有溫度,有說(shuō)服力!</p> <p class="ql-block"> 2018年九月份,月月老師和火辣的夏小葉老師成為搭檔,月月老師的細(xì)膩,語(yǔ)文課堂的生動(dòng),有感情的讀書(shū)聲深深地感染了我,每當(dāng)給孩子留作文,月月老師都會(huì)親自寫(xiě)一篇給孩子們分享,夏老師的嚴(yán)中有愛(ài),靈活的治班策略,認(rèn)真的工作態(tài)度是值得每一位年輕人學(xué)習(xí)的,是年輕教師們的榜樣,后來(lái)的王艷萍老師雖說(shuō)沒(méi)有當(dāng)過(guò)班主任,但是工作起來(lái)更是嚴(yán)謹(jǐn),私下里也不斷地詢問(wèn)班級(jí)里每個(gè)同學(xué)的狀況,每天都很早到班級(jí)里,不斷地給學(xué)生做思想工作。語(yǔ)文老師劉淑雙姐姐,更展示了一名老教師的嚴(yán)肅和認(rèn)真,每天我都看到劉老師要批改三摞子作業(yè),有心情筆記,有作文,有預(yù)習(xí),每一份作業(yè)都有認(rèn)真的批閱和評(píng)語(yǔ),就在這個(gè)假期她也不閑著,每天都和學(xué)生們一起分享小文,并及時(shí)給學(xué)生評(píng)價(jià),敬佩!</p> <p class="ql-block"> 孔子說(shuō):“君子矜而不爭(zhēng),群而不黨。”你不要去求別人,也不要處處與人爭(zhēng)執(zhí),也不要拉幫結(jié)派,你心中帶著一種作為君子的特有的驕傲和自豪感,你帶有一種氣節(jié),絕不低頭,這就是君子了。</p> <p class="ql-block">二、君子重義</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 于校長(zhǎng)在出差學(xué)習(xí)之時(shí),為我們傳達(dá)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)的精神,還倡導(dǎo)大家建起了書(shū)社,自己出資給我們買(mǎi)書(shū),目的是讓我們共同進(jìn)步,每屆畢業(yè)班于校長(zhǎng),王校長(zhǎng)都親自深入個(gè)別班級(jí),了解學(xué)生動(dòng)態(tài),做聽(tīng)課筆記,鼓勵(lì)學(xué)困生,那年新才老師出事,我在九年,校長(zhǎng)一夜沒(méi)合眼,第二早上還給學(xué)生來(lái)播放勵(lì)志視頻,沒(méi)有一絲的放棄,雖說(shuō)有的時(shí)候覺(jué)得壓力很大,可更多的是我們榮辱與共吧!逼著自己多學(xué)點(diǎn)肯定不是壞事,于校長(zhǎng)默默的付出,為的是大家能有一個(gè)共同向上的大家庭,我們理解并大力支持,更多的是對(duì)那種不屈服的敬佩!</p> <p class="ql-block"> 我們執(zhí)著于這份事業(yè),熱愛(ài)著這份事業(yè),只因?yàn)槲覀兌际怯行叛?,重情義的讀書(shū)人,我們心中都有著那份驕傲和信仰,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖” 是我們的一生的座右銘。加油我的伙伴們!與君同行,我們一直在路上。</p><p class="ql-block"> </p>
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