再接再厲，備戰(zhàn)期末一一一記八年級語文教研

仲偉蓮

<h3>　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)學(xué)期，為了提高課堂效率，做好復(fù)習(xí)工作，沖刺期末考試，八年級全體語文教師就如何高效復(fù)習(xí)，沖刺期末考試展開教研活動。</h3> <h3> 在教研組長的引領(lǐng)下，我們對當(dāng)前的復(fù)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行了總結(jié)，確定了這一周復(fù)習(xí)的大體內(nèi)容，主要復(fù)習(xí)進(jìn)度是做完縣卷，讓孩子們熟練綜合卷。<br> 我們也確定了在講題過程中，出現(xiàn)的某些問題，優(yōu)化了我們教師在班里講題時(shí)的方法，希望讓學(xué)生們更好地學(xué)習(xí)語文。<br><br>　　</h3> <h3> 本周的復(fù)習(xí)計(jì)劃及完成的任務(wù)<br> 1.各單元課時(shí)分配，明確復(fù)習(xí)重點(diǎn)；<br> 2.根據(jù)復(fù)習(xí)時(shí)間，確定每天復(fù)習(xí)內(nèi)容，完成復(fù)習(xí)計(jì)劃；<br> 3.針對學(xué)習(xí)困難學(xué)生，討論具體幫扶方法；<br> 4.研究近兩年期末試卷，明確評價(jià)方向，分享復(fù)習(xí)妙招。<br> 交流的真正效果在于在彼此的思維碰撞中產(chǎn)生智慧的火花。在這次研討活動中，經(jīng)驗(yàn)豐富、善于發(fā)現(xiàn)、善于梳理總結(jié)的桑鳳杰老師結(jié)合自己期末復(fù)習(xí)的一些行之有效的經(jīng)驗(yàn)方法，和全體語文老師進(jìn)行了分享和交流。<br> 桑老師從兩個(gè)方面進(jìn)行了分享：<br> 1.通過對比不同年份的試卷命題特點(diǎn)，引領(lǐng)大家明確命題方向；<br> 2.試卷題型與課后習(xí)題的對比，強(qiáng)調(diào)重視課本基礎(chǔ)知識的再加工、深挖掘。<br> 細(xì)心而又富有創(chuàng)新意識的桑老師，把自己的所想，所做毫無保留的分享給各位老師。老師們收獲頗多，有些年輕教師紛紛表示，在以后的日常教學(xué)中，要多學(xué)、多看、多思考，像桑老師一樣做工作中的有心人。<br><br><br><br><br><br>　　<br><br><br><br><br><br><br><br><br></h3> <h3>每次的集體教研總是過得很快，但每個(gè)老師都受益匪淺。金無足赤，人無完人，在教學(xué)中難免有疏漏，集體教研讓每位老師取長補(bǔ)短，精益求精，共同提高！<br><br>教書<br>我們永遠(yuǎn)在路上</h3>