<p class="ql-block"> 為了進一步加強導學案的使用,助推我縣課堂改革的深入,提高導學案使用的有效性,2021年1月23日晚上6點50分,縣教研室歷史教研員孫振杰主持召開了“2020年導學案評比總結交流會”。我縣75名歷史教師參與了此次交流會。由于疫情特殊時期,會議使用的是騰訊會議線上交流。</p> <p class="ql-block"> 這次導學案評比交流會從三方面進行。一、看成績,尋亮點;二、擺問題,找差距;三、明規程,求創新。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 首先看成績,尋亮點。歷史教研員孫振杰老師向大家展示了版面規整、任務提綱明確、有特色任務的幾份導學案,帶領大家尋找亮點,肯定了我縣歷史學科在課改下導學案取得的一些成果。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 其次,擺問題,找差距。在取得不錯成果的同時,歷史教研員孫老師提出,此次導學案評比中仍然存在了不少問題,接著向大家展示了幾份導學案,讓大家做比較,找出問題,找出差距,減少以后導學案的編排錯誤。</p> <p class="ql-block"> 最后明規程,求創新。歷史教研員孫老師強調了導學案的定位和教案、習題的區別,明確了以后導學案編寫的規程。</p> <p class="ql-block">會后,歷史教研員孫振杰老師為大家分享了三篇優秀導學案,期待對歷史教師以后導學案的編寫有幫助。</p> <p class="ql-block">此次導學案評比交流會,為我縣歷史教師對導學案規范使用和不斷優化指明了方向,為唐縣的課改之路助力、加油!</p>
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