同心同行共創未來——合肥市杜青心理名師工作室開展市級課題申報專家論壇活動

蒲公英?心理健康

為了充分發揮心理健康教育名師示范、輻射、指導作用，提高工作室成員的課題研究能力，更好發揚工作室“專業引領、同伴互助、交流研討、共同發展”的宗旨，2021年1月22日合肥市杜青心理名師工作室市級課題專家論壇活動線下會場在合肥市新安江路小學多功能報告廳隆重舉行，線上活動通過騰訊會議同時舉行。合肥市教育科學研究院副院長張勇健、杜青心理名師工作室全體核心成員、成員參加此次活動，活動由合肥市和平小學東校南陵路本部任敏老師主持。 同心同行共創未來 會上，名師工作室主持人杜青校長帶著線上線下的成員們一起回憶工作室的發展歷程。杜青校長從工作室成員遴選、任務分工、規章制度、工作室logo、四年發展規劃、宣傳與運用等方面詳細介紹了工作室的現有情況，腳踏實地的的開展工作，同時也描繪了工作室的未來藍圖，帶領成員攜手共進、仰望星空。工作室通過學年工作計劃的實施，有效地推動名師工作室成員的專業成長，力爭形成在合肥市內有較大影響的、具有引領和輻射作用的學校心理健康教育骨干教師群體。 課題申報專家論壇 教育科研是當代教師工作的基本方式之一，是當代教師進行學習的方式之一。課題驅動、行動研究是教師自我發展、自我提高的基本方法，教師職業化要求我們必須研究教育，必須由“教書匠”向科研型教師轉變。張院長結合核心成員方銳老師的課題申報書毫無保留的把自己在課題研究中的經驗體會拿出來與大家分享,深入淺出,幽默風趣,揮灑自如,讓線上線下的成員們在心中十分嘆服。真是, “聽君一席話,勝讀十年書"。張院長的指導為我們工作室心理健康教育課題研究工作的開展給予了強有力的理論與操作指導，讓成員們對課題研究的方向、研究方法和價值有了更清晰的認識。 會后，大家的研究熱情不減，依然線上交流課題研究實踐中遇到的各種困惑與阻礙，商量解決問題策略，互動中釋疑，反思中進步，同行中共贏。        聆聽導師的引領，碰撞智慧的火花，收獲知識的喜悅。相信本次研討活動既給工作室成員指明了課題研究的方向和目標，又提升了團隊的合作意識及科研能力。讓我們為早日成長為研究型教師而不斷努力吧！ 初審：任敏 終審：杜青