????留住農(nóng)耕文明增強(qiáng)文化涵養(yǎng)????

清荷生態(tài)幼兒園

——清荷園老師與家長(zhǎng)參與《坪上村傳》新書(shū)分享會(huì)側(cè)記 　　1月22日下午，在文化氣息濃郁的清荷國(guó)際生態(tài)幼兒園多功能廳，書(shū)香撲面，坐無(wú)虛席。一場(chǎng)題為“《坪上村傳》新書(shū)分享會(huì)暨岳陽(yáng)市作家協(xié)會(huì)主席團(tuán)（2020）年會(huì)”正在熱鬧而有序地進(jìn)行。岳陽(yáng)市作協(xié)主席團(tuán)成員、媒體朋友、文學(xué)愛(ài)好者、清荷園快樂(lè)媽媽圖書(shū)會(huì)成員、清荷園老師及部分家長(zhǎng)等共計(jì)100多人參會(huì)。 　　湖南省作家協(xié)會(huì)副主席、岳陽(yáng)市作家協(xié)會(huì)主席、岳陽(yáng)市委宣傳部副部長(zhǎng)彭東明作家暢談了他歷經(jīng)六年時(shí)光，潛心創(chuàng)作的反映優(yōu)秀農(nóng)耕文化與文明的長(zhǎng)篇小說(shuō)《坪上村傳》的創(chuàng)作體會(huì)。 　　著名作家彭東明侃侃而談：“現(xiàn)代文明滾滾而來(lái)，隨著城市的膨脹，鄉(xiāng)村被擠到了落寞的邊緣。然而，值得我們深思的是我們中華民族自己的文明，它是寧?kù)o的，是有詩(shī)意的。所以我們這代人就多了一份憂愁和留戀。” 　清荷園的老師與家長(zhǎng)們利用這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，除認(rèn)真聽(tīng)講、積極提問(wèn)外，還與作者及在場(chǎng)的文學(xué)與文化名家們暢談與交流了自己聽(tīng)課和讀書(shū)體會(huì)。    清荷園蘋(píng)果大八班班主任閔瓊幸子老師說(shuō)：“看了彭部長(zhǎng)的新書(shū)《坪上村傳》，今天又有幸聽(tīng)了他的創(chuàng)作之談，感覺(jué)留住了優(yōu)秀的農(nóng)耕文化與文明，便是留住了鄉(xiāng)愁，留住了美好！以后要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)與提升，把優(yōu)秀與優(yōu)雅的品行品質(zhì)品德等，進(jìn)一步傳授與影響到班上的小朋友們。” 　　清荷園櫻桃中三班的家長(zhǎng)徐佳玲則坦言：“今天聽(tīng)了名家的講課感受很深，作為一名幼兒家長(zhǎng)，要不斷地多讀書(shū)、讀好書(shū)，真正做到腹有詩(shī)書(shū)氣自華，只有做媽媽的自己充實(shí)了、豐富了，才能更好地與幼兒一起成長(zhǎng)！” 　　新學(xué)期報(bào)名入讀清荷園的幼兒家長(zhǎng)楊凡:“我是一位新生家長(zhǎng)，很榮幸能參加此次的分享會(huì)，讓我能夠拜讀彭主席《坪上村傳》。了解彭主席筆下的坪上村的風(fēng)土人情。感受那美好的夾雜著淡淡憂傷的鄉(xiāng)愁。請(qǐng)問(wèn)彭主席，在現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展下如何平衡與鄉(xiāng)村文明之間的關(guān)系？ 文章中運(yùn)用了大量的湖南方言使作品更具有趣味性，但從閱讀受眾的角度來(lái)看勢(shì)必會(huì)有影響的，您對(duì)這件事情怎么看？” 　　室外的天氣依然寒冷，但清荷園多功能廳室內(nèi)的氛圍卻溫暖、歡快而陽(yáng)光，這便是讀書(shū)的樂(lè)趣、知識(shí)的影響與力量！ 期待更多精彩，敬請(qǐng)關(guān)注清荷園微信公眾號(hào)！ ??:招生電話： 0730-2619808 15377300214（瞿園長(zhǎng)） 15148314861（招生組長(zhǎng)飛飛老師） 15842873776（招生組楊老師）??:地址：湘陰縣文星鎮(zhèn)香域路清和園（蘭花大酒店直行100米）