六一保育院中一班音樂星球??

娟娟DAYTOY.

《音樂星球》是面向3-6歲幼兒開展音樂教育使用的幼兒園音樂普及型課程。是我們園所的特色課程。沒有一種藝術比音樂??更接近生命！“音樂星球”用新奇的故事激發幼兒對音樂探索的興趣，從歌唱，律動，舞蹈，打擊樂，音樂游戲，音樂欣賞幾方面培養幼兒藝術素養！ 　　這是我們生活的星球，在浩瀚的宇宙中，它雖是毫不起眼的一顆，但它卻是最特別的那顆哦，因為這上面住著我們這群可愛又熱愛音樂的外星人，話說我們音樂星球已經幾億年沒有其他人登陸了呢~ 聽探索小超人說，有一群同樣熱愛音樂的紅纓人、紅纓寶寶馬上要來我們這里做客，音樂星球的居民們別提多興奮了，我們打算舉辦一場盛大的party歡迎你們—— 轟隆隆···轟隆隆誰來啦？Hi~大家好！我是探索小超人——接下來，將由我們將帶著大家去音樂星球探險。 可是我們的外星人朋友實在等不及啦~先來見見大家！ 音樂是幼兒快樂的源泉，讓我們一起感受音樂的魅力，開啟在音樂星球的的旅行吧?? ??學習音樂可以增強鍛煉記憶力，培養專注力，培養想象力，培養手腦協調能力，陶冶性情，培養美感，音樂能夠促進幼兒想象力的發展。幼兒時期是形象思維占主要地位的時期，是由再造想象逐步自創造想象發展的時期。幼兒在進行內容豐富的音樂活動中，運用想象進行創造。音樂教育能夠發展幼兒的語音能力。音樂和語言有著非常密切的關系，音樂教學不僅是培養幼兒的音樂素質，而且能全面促進幼兒身心和協發展。一首活潑、動聽的歌曲往往就是一首好的兒歌、詩歌、散文；一首優美、詼諧的樂曲都好象在講述一個非常有趣的故事。語言在音樂教育里起著至關重要的作用，語言是開展音樂教育的重要保證。 　　課前練聲曲 ??小巴士??<h3 style="text-align: justify;">學唱歌曲，感受歌曲歡快的節奏，能跟隨音樂大膽地創編肢體動作，體驗坐巴士時的感覺</h3> <h3 style="text-align: justify;"> ??火車開起來??</h3><h3 style="text-align: justify;">熟悉音樂，按音樂節奏做開火車的動作，體驗音樂游戲得快樂。</h3> <h3 style="text-align: justify;">  ??騎上我的腳踏車??</h3><h3 style="text-align: justify;">學唱歌曲，用動作表現歌詞的內容，了解腳踏車是最環保的交通工具</h3>    ??小船與大浪??通過欣賞音樂，辨別音樂的低潮和高潮。根據音樂的變化，用紗巾進行音樂游戲 <h3 style="text-align: justify;"> ??薩沙??</h3><h3 style="text-align: justify;">了解俄羅斯????舞蹈的特點，喜歡跟隨音樂邊唱邊跳，體驗音樂的快樂</h3> <h3 style="text-align: justify;"> ??國王與十萬大軍??</h3><h3 style="text-align: justify;">感受樂曲高昂有力的特點，嘗試跟著音樂進行游戲，體驗與同伴游戲得快樂</h3> ??單簧管波爾卡??感受樂曲的結構特點，體驗樂曲活潑歡快的情緒 ??搞怪萬圣節??跟隨音樂節奏，用響板邊打節奏邊演唱。 幽靈蝙蝠大南瓜，黑貓巫婆都來了，大鬼小鬼我不怕，和你一起來玩耍，來玩耍，來玩耍，來玩耍，來玩耍。 ??你好，納尼塔??熟悉歌曲旋律，用自然的聲音演唱歌曲，體驗西班牙兒歌熱情，愉快的情緒   ??動感非洲??熟悉音樂，感到非常音樂??中強烈鮮明的節奏特點，認識地鼓，用地鼓跟隨音樂進行演奏。知道非洲鼓是非洲土著民族的傳統樂器 <h3 style="text-align: justify;">非洲的各種樂曲</h3>   ??Zum Gali Gali??感受以色列音樂的特點，跟隨音樂表現在田里勞動的動作 　　??金色太陽??熟悉歌曲旋律，并用自然的聲音演唱歌曲。 　　??一起來捕魚??無錫歌曲內容有感情的演唱歌曲。 　　??美麗的茉莉花??感受歌曲的旋律美和歌詞美，并表現茉莉花的各種姿態。 　　  ??游北京胡同??熟悉音樂旋律，學唱歌曲。理解歌詞，邊打快板邊演唱，體驗繞口令創編歌曲的趣味性 ??冰堡的邀請??用響板、碰鈴進行演奏，表現歌曲活潑歡快的特點。 <h3 style="text-align: justify;">幼兒園音樂教育是具有啟蒙性質的音樂素養先行教育，更是幼兒園作為全面發展構建幼兒學習與成長的過程中必不可少的部分。</h3><h3 style="text-align: justify;"> </h3>?《音樂星球》作為新一代的幼兒園音樂教育課程，對傳統的幼兒音樂構建型課堂進行音樂內容及教學方法上的優化，對其原本音樂課程的范圍進行延伸，為幼兒教師樹立更加明確的教學指導思想，以便引導幼兒接受更為科學全面的音樂教育。