水墨飄香潤大地，詩意悠長淌校園 --廣信區大地小學特色創建工作期末總結

興園學校何慧

2020年，我們以研討凝結智慧，以實效確定方向，以齊心匯聚力量。用新思想、新思路、新方法開辟了大地小學特色工作的新局面。日常篇大地小學采取社團和少年宮項目相結合的方式來整體推進特色打造，并制定以“午間練字，課間學詩，課前三分鐘誦讀，社團興趣班”為主導的整體實施方案，來開展日常的特色工作，并編寫了書法校本教材。 制定特色工作開展方案： 召開特色工作開展研討會： 匯編書法教材： 課前三分鐘誦讀： 課間學詩： 午間練字： 每周三學生書法社團課： 每周二教師書法練習課： 環境篇 　　“一墻一窗會說話，一草一木能育人”。為發揮濃郁的詩詞學習氛圍，熏染學生的書法興趣，學校整個布局充滿水墨氣息，從校園的書法室、校園走廊到樓道文化都具有水墨色彩,大地校園已成為學生享受詩詞文化氛圍的樂園。 校園環境掠影： 課間齊聚學校樓梯書法區 午間閱讀專區的亮麗景色活動篇 　　紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在書法與詩詞的實踐過程中也引發了我一系列的思考，我們都知道優秀的特色文化蘊藏著一股巨大的隱性教育力量，不應是空泛的流于形式的口號和校園靚麗的裝點，也不應只局限于師生所掌握的一項技能。它應該是學校的一道神韻，浸潤校園每個角落。讓人走近便能從我們的言行舉止、一笑一顰感受到墨香與詩韻集一身的沁人氣質。 “浴墨書風，還看今朝”。9月10日，廣信區大地小學開展了教師書法比賽活動，全體教師通過一筆一畫承載師德，傳達敬業。 “筆尖書寫夢想，墨香綴染校園”。10月21日，大地小學開展了校園書法操評比活動。通過比賽，不僅提高了學校書法操的整體質量，強化了學生自我鍛煉的意志還展現了大地學子積極向上的精神面貌。 “古墨輕磨滿幾香，硯池新浴燦生光”。11月6日和12月31日，大地小學開展了秋、冬季詩詞、書法考級活動。全校學子筆走乾坤，用點橫撇捺書寫精彩人生。 “筆禿千管，墨磨萬錠”。12月15日，大地小學組織了學生參加書畫比賽活動，四至六年級以軟筆書法為主，硬筆書法及繪畫類一至六年級均可參加。繪畫比賽充分發揮了孩子的想象力、創造力，也提高了他們的繪畫能力、審美能力，有效地促進了孩子們繪畫的興趣。同時，書法比賽也讓學生們感受了到書法的魅力。 “新景納祥日光華，年豐喜訊傳萬家”。1月 15日，大地小學開展了迎新年寫福字的活動，師生齊聚一起分別用篆隸行楷四種字體書寫“?！弊郑有麓旱牡絹恚⑺蜕洗蟮匦W最真摯的祝福！ 村完小開展的各種特色活動： 1、各村完小課間學詩掠影 2.大地紅石小學舉行學生書法比賽活動。培養全體學生認真書寫的良好習慣，提高學生寫字水平，促進學校的書法特色創建，進一步弘揚中華民族書法文化傳統。 3.紅石小學一年級舉行了“古詩詞背誦比賽”，讓一年級學生養成誦讀古詩詞的良好習慣，為提高語文素養打下基礎。 4、大地嚴垅和紅石小學開展讀書活動。加大孩子的課外閱讀積累量，培養良好的讀書習慣。 這一系列有趣的活動使我們領略了書法詩詞的無限魅力，奠定了師生的文化底蘊，堅定了我們在特色道路上不斷前行的信心。展演篇 　　11月17日，我校進行了一校一品特色創建工作展示。廣信區教體局黨組書記、局長馬煥斌攜教體局全體班子成員、局機關股室長及中小學校長蒞臨學校巡查、觀摩指導。 12月25日，我校舉辦了廣信區大地小學第二屆藝術節文藝匯演，全校師生精心準備，節目內容精彩絕倫，節目形式豐富多樣，有舞蹈、詩詞串燒、書法操、情景劇等，為家長們送上了一道精神大餐。 2021年1月5日，我校藝術表演節目《詩寫大地》參加全區中小學生藝術表演展演活動并榮獲三等獎。評價篇 1、大地小學特色組對書法考級通過的孩子進行表彰。為孩子們戴上一枚枚鮮艷的“書法考級”星級勛章，鼓勵學生，同時為全體學生樹立榜樣，希望更多的孩子能寫得一手好字，積累更多的詩詞，讓墨香與詩意相伴成長。 2、每周特色工作總結，回顧這一周的工作開展情況。 3、每周上交詩詞書法學習考核表和檢查學生書寫作品。 作品展示篇 教師作品： 學生作品： 收獲篇所付有所獲，這一年學校的特色工作也取得了很大的突破，我校獲得了2020年全區中小學特色教育工作匯報展示貢獻獎，廣信區的靈山教育，廣播電視臺、江西教育電視臺，江西七套電視臺等也競相報道了我校的特色文化創建工作。 雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。2021年，我們將懷揣新的目標奮勇向前，讓大地小學的特色創建邁上新的征程！ 編輯：何慧