全面發展繪華章——遂川北京西站小學2020發展綜述暨近期展望

踏雪賞梅

開篇:一切過往，皆為序章 歷史總是由一個又一個片段連綴而成，平凡的工作正在書寫歷史的一頁。在繁忙的工作中不知不覺過去了兩年，2020年這一年是有意義的、有價值的、有收獲的，是遂川北京西站小學在各級領導和社會各界關懷下，全體師生努力下取得豐碩成果的一年。一年來,我校認真貫徹學習國家中長期教育改革和發展規劃綱要。學校以“德育先行，習慣緊跟，讓每一個孩子心中有夢，享受成功！”為辦學理念。加強習慣養成教育，以素質教育為抓手,以“讓孩子健康快樂成長，為學生未來人生奠基”為目標,以教師隊伍建設為核心,以全面提高教育教學質量為主線,積極推進大閱讀、高效課堂、一校一特色、“1+1”素質教育等活動；為加強村小管理，夯實教育底座。這些工作不僅在中心完小得到了落實，還深入到每所村小和教學點。促進學生全面發展，打造山區特色學校。　 基本情況：我校地處遂川西部邊遠山區，兩省（江西、湖南）三縣（遂川、桂東、上猶）交界處，是遂川的西南大門，距縣城70公里。全鎮共有小學12所，中心小學（是一所希望小學）1所，村小及教學點11個。服務地域面積為115.5平方公里，共有自然村10 個，人口 1.57 萬余，2020秋季學期共有學生1380人，教師88人（含幼兒園正式教師4人，不含代課教師）。 　　總述:工作扎實，榮譽多多 2020年，注定是不平凡的一年——防疫和教育教學兩手抓兩手都硬。上半年，因為防疫需要，開展了豐富多彩的線上教學、線上家長會、云家訪、云測試，多篇經驗文章在教體局公眾號刊發。五月中旬學校復課后，精心組織教學，利用有限時間取得了良好的教育教學成果，小考成績進入全縣中游。下半年，各項工作有序推進，特別是組織開展了“大閱讀”樣板校申報并迎接驗收；組織開展了如火如荼的勞動教育實踐活動；組織開展了“一校一特色”跳繩錦標賽活動；強力推進高效課堂實驗工作；正副校長積極準備參加“互保杯”優質課競賽；爭取社會助學工作有聲有色——一批個人向我校捐贈抗疫物質，北京新影人公益基金會在我校設立獎學金；德育和體育美育工作取得新的成果；開展慶元旦師生大合唱活動…… 一年來，在上級領導關懷下我校取得了一些榮譽:辦學績效考評先進單位、陶藝競賽全縣三等獎、全縣書法競賽優勝獎、“互保杯”優質課競賽一等獎。 下面就分主題對一年工作進行總結并展望未來，以繼往開來，爭取更大進步，辦人民滿意的教育。<a href="http://www.xsjgww.com/3cyd397m?share_from=self" rel="noopener noreferrer" target="_blank" style="background-color: rgb(255, 255, 255);">遂川北京西站小學舉行“新影人獎學金”揭牌暨首屆獎學金發放儀式</a> 第一章:潤物無聲待花開——德育為先 在李校長辦學理念中，德育放在了首位。為了落實德育為先的理念，教導處以學校的中心工作為核心，落實工作計劃目標，始終堅持“德育先行，習慣緊跟，讓每一個孩子心中有夢，享受成功！”的辦學理念。在全體師生的共同努力下，上級布置的工作都完成的非常出色，整個校園的風貌煥然一新！ 一、立德樹人，加強學生管理 為了培養出德智體美勞全面發展的學生，我校進行了課間操大整改，自編了一套《三字經》健身操，并推行了動感十足的跑操，在所有老師的帶領下，學生對課間操充滿了期待，精神面貌煥然一新！特別是李校長從山東學習回來，再次力促大課間活動，跑操從形式到內涵再次創新。 學校嚴抓學生的習慣養成，在班主任和各位值周老師的領導督促下，每位學生在個人衛生，內務整理方面都做的非常好，此外，每個學期還開展了演講比賽，征文比賽，安全講座，法治講座，安全演練，班級常規評比，主題班會等一系列常規教育，學生的衛生、紀律、行為習慣有了很大的改善。形成了良好的校風班風。孩子們的綜合素質有了很大的提高，整個校園風清氣正，積極向上。 二、加強教師隊伍的建設 1.為了進一步強化師資隊伍建設，提高教師整體素養，遂川北京西站小學多次對全體教師進行了師德師風培訓，并對所有教師提出了要求——做到愛崗敬業，忠誠于人民教育事業。關心愛護全體學生，尊重學生人格。循循善誘，因材施教。樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構，做一個有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師。 2.利用好每次外出培訓學習的機會，參加了培訓的教師都會認真學習，做好筆記，將新的理念帶回學校，進行二次培訓，實現一人培訓，多人受益，帶動教師隊伍素質的整體提升。 3.學校強力推進教師校本培訓，每周一次集體培訓學習，雷打不動。通過集體學習培訓，更新教師的教學理念和知識儲備，為培養骨干教師和名師奠基。 4.片區教研如火如荼，學校按就近原則，將十二所學校劃分為四個片區，每個月都在片區進行形式多樣的教研活動，激發了村小教師教研的熱情。 5.磨課活動:一年來，學校統一安排對統考平均分不及格教師進行磨課，促進教師快速成長。通過幾個學期的努力，基本消滅不及格班級。學校準備在消滅不及格科目后，力爭消滅統考70分以下班級，對不達標教師進行磨課。 三.加強班級管理 班級管理很重要。這不僅是一項系統的德育工程，更是學校管理中的重要一環，直接影響校風、班風和學風的形成和好壞。所以，我校特別注重班主任的領導，每次會議，都會對班主任進行一定的教育，同時也開展了班主任論壇活動，各位班主任積極分享自己的工作經驗，互相學習，取長補短。活動中，大家認識到了班主任是學校內涵發展的主要推動者，應盡職盡責地做好班主任工作，注重學生的行為習慣養成教育，關注學生成長，促進家校聯系，做一個快樂的班主任。 一年來，學校各方面的工作都開展的非常順利，因為有一支團結奮進的教師隊伍，他們任勞任怨，踏實肯干，以校為家，我相信，我們遂川北京西站小學在李校長的帶領下，在所有老師的共同努力下，一定會更加輝煌！ 　　第二章:積跬步致千里，抓好教育教學 用汗水澆灌收獲，以實干篤定前行。這兩年在上級領導的關懷指導下，在全體教師的共同努力下，遂川北京西站小學全面貫徹黨的教育方針，踐行社會主義核心價值觀，以教學為中心，以安全為重心，全體教師團結奮進，務實進取，圓滿完成了各項工作。 學校號召廣大教師緊抓素質教育、高效課堂，創建幸福學校，構建幸福課堂，實施幸福教育，為辦出特色西部山區小學而只爭朝夕，不負韶華。 　　一、抓常規，確保教育教學質量穩步提高。 在上級領導的關懷下，社會各界的關心下，學校校務會特別是李水根校長的籌劃領導下，我們認真實踐李水根校長“德育先行，習慣緊跟，讓每位孩子心中有夢，享受成功”的辦學理念，通過全體師生的共同努力，一學年多來，各項工作齊頭并進，取得良好的成績，贏得了領導和各界的充分肯定和認可！繼2018年榮獲少年宮省級優良稱號，2019少年宮課程榮獲省級優秀稱號，全縣藝術節榮獲三等獎，陶藝競賽全縣一等獎全省三等獎，2020年少年宮再次榮獲省級優良稱號，陶藝獲縣級三等獎，2020全縣中小學學生運動會鉛球第五名…… 2019年小考取得歷史性突破，奮進的遂川北京西站小學捷報頻傳！ 2020年小考比五升六前進十三個名次，進入全縣中游。學校榮獲辦學績效評估先進單位。 詳情歡迎訪問<a href="http://www.xsjgww.com/2jshweg6?share_from=self&share_depth=1" rel="noopener noreferrer" target="_blank"> 奮進的遂川北京西站小學</a> 　二、開展“高效課堂實驗”活動，深化高效課堂改革實驗。 　　按照我校高效課堂優秀實驗班級考核方案、優秀實驗班主任考核方案、優秀實驗教師考核方案，六月上旬，學校組織人員對高效課堂實驗班級、班主任、教師進行了考核。每年的6月和12月，進行了隆重的表彰儀式，以激勵先進，促進高效課堂更好的開展。 1、青年教師培養和青藍工程 為了全面推進高效課堂實驗，我校扎實開展教師培訓工作。堅持每月一次全體教師集中培訓、每周一次分教研組集中研討。要求全體教師做好業務學習筆記，教導處進行檢查。并將培訓形成電子圖文，以利于教師培訓后溫習。 因為我校年輕教師多，特別是每年新參加工作的老師占比達到六分之一左右，為了讓新教師盡快成長起來，我校全面開展了“青藍工程”結對活動。我校通過結對儀式、簽訂幫扶協議等形式，讓青藍工程落到實處。教導處要求師徒每周互相聽課、互相探討有記錄，并且進行檢查。詳情歡迎訪問 <a href="http://www.xsjgww.com/35sewz81?share_from=self" rel="noopener noreferrer" target="_blank" style="background-color: rgb(255, 255, 255);">遂川北京西站小學開學周活動之(六)青藍工程結對儀式</a><a href="http://www.xsjgww.com/2eavjr5s?share_from=self&share_depth=1" rel="noopener noreferrer" target="_blank" style="background-color: rgb(255, 255, 255);"> 青藍薪火傳，攜手向未來——遂川北京西站小學舉行青藍結對儀式</a> 2、學習小組建設 合作學習不但能提高學生的學習能力，還能有效鍛煉學生的交流、創新、合作能力，是高效課堂的抓手。我校每個學期一開學就要求各班級組建學習小組，并將學習小組名單張貼在班上，每周進行積分，每月計算總積分，進行表彰。每個月均由教導處組織進行小組長培訓，培養組長組織、領導學習小組的能力。 通過組建學習小組、小組長培訓、小組積分和獎勵，讓學生學會了合作學習，促進了學習積極性，高效課堂氣氛濃厚，取得了優異效果。 3、教學模式推廣和創新 遵循學習-模仿-創新的思路，我校組織教師研討了高效課堂模式，經過全體教師的試用和斟酌，決定在全校推開“三環六步”教學模式。教師們不斷學習磨合，都能熟練使用“三環六步”教學模式，取得了良好效果。 英語老師還大膽創新了綜合實踐教學模式，全面融入“全身反應法”教學方法，引入情境教學和游戲教學，使課堂活潑有趣高效。 4、集體備課、磨課、送課、賽課 我校大力推進集體備課，特別是四五六年級有平行班的年級，每個單元備課前進行集體討論，確定最高效的教學模式，然后由主備人深入研究備出初稿，再集體研究進行修改，最后形成教案和導學案實施教學，教學后還要進行集體反思。我校集體備課成效顯著，材料詳實，質量優良。 我校堅持了磨課的優良傳統，磨課在全鎮全面推開，不但中心小學要磨課，村小也分片區進行磨課，磨課教師每周磨課兩節，磨課前教研組要研討磨課教案，作課時全體教研組人員參與聽課，磨課后教研組全體教師進行研討，指出不足之處。我校磨課工作力求實效，材料詳實，效果優良。 請進來，走出去，我校堅持與兄弟學校互動交流，互相促進。與兄弟學校交流互動，取得了良好效果。本學期和水南明德小學組成共同體，立即參與共同體活動，取得了很好的成效。特別是與紅軍小學的互動，效果突出，新聞稿發在了大江網上。 上半年我校以“新模式新課堂”高效課堂競賽活動為抓手，力促教師快速成長。我校組織了全體教師一位不落的參加了這次競賽。先是分片區進行了預賽，然后又在中心小學進行了初賽，在全體教師中形成了濃厚的高效課堂競賽氛圍。經過全面競賽評分，選出七位老師參加了左安片上復賽。在復賽中邱路招和王麗萍老師獲得縣級獎。下半年，我校結合“互保杯”校長優質課競賽，開展行政率先上高效課堂示范課活動，組織教師觀摩研討，掀起一股高效課堂研究的熱潮，取得了良好效果。 5、高效課堂文化氛圍 為了在師生中形成濃厚的高效課堂文化氛圍，我校出臺了教室高效課堂文化布置活動方案，讓實驗教師進行自主設計、自主書寫、自主布置，避免了購買和統一定制形成千篇一律的毛病。事實證明，我校高效課堂教室文化布置是走心的，效益良好。 我校還要求實驗班級編制“高效課堂風采錄”，利用圖文形式總結高效課堂實驗的亮點和不足。事實證明，這種圖文并茂的形式效益突出。 6、專刊和成果匯編 我校的高效課堂專刊編撰出版一直未曾間斷，已經堅持了13年。我校《田園》校刊圖文并茂，質量很高，獲得了各級領導的肯定。 我校還組織編寫了《千年鳥道之鄉——高坪鎮》、《在希望的田野上》和《首都與老區人民心連心》等校本教材，這些校本教材融入高效文化基因，編撰精良，圖文并茂，知識性趣味性嚴謹性完美結合，得到各級領導的充分肯定。 我校充分利用現代電子媒體，要求每位老師撰寫“我的高效課堂”圖文雜志，總結提高自己的高效課堂實驗水平。 7、亮點 我校舉全校之力，緊抓教育教學這個中心工作，高效課堂實驗可圈可點，亮點紛呈，特別是在以下三個方面，最有特色和成效。 (1)、全鄉鎮全面推開。除了中心小學全部班級推開高效課堂實驗以外，全部村小一個不能少都進行了高校課堂實驗。 (2)、班級、村小高效課堂電子圖文匯報美篇促進了教師的總結提高，圖文并茂，效果非常好。 (3)、高效課堂實驗效果優異，互保杯優質課競賽獲兩個一等獎。 三、力促教師成長 教育的發展離不開教師，培養一支高素質的教師隊伍，是我校教導處的重要日常工作，教導處重點開展了培訓工作、磨課工作、新模式新課堂教學競賽、縣級骨干教師學科帶頭人推薦工作，2020年，我校有一名教師被評為縣級學科帶頭人，7名教師被評為縣級骨干教師。 校長和行政身先士卒，率先垂范，致力打造高效課堂。在教體局和縣工會聯合組織的全縣校長優質課競賽中，我校正副校長雙雙獲得一等獎。 在培養教師方面，我校針對青年教師多這樣一個現實，重點對青年教師進行培訓，每個學期均派出青年教師赴北京、南昌、贛州、吉安、婺源等地進行培訓。學校雖然經費緊張，但對教師培訓舍得花錢，因為我們明白，一所好學校，需要大量的好老師——名校不是有多少大樓，而是要有大師，雖然我們還沒有大師，但我們努力培養名師。 第三章:求拔尖更求成才全面推進素質教育 我校貫徹認真以全面推進少年兒童素質教育為主線,充分突顯鄉村少年宮的特殊教育職能,嚴格規范素質教育內部管理,加強隊伍建設,提升人才培育水準,素質教育的各項工作得到全面、協調地發展。我校進一步規范了管理,健全了工作機制,落實工作人員及職責;加強了輔導教師選聘培訓,提升人才培育水準;加大人財投入,努力改善活動條件,為“1+1”素質教育活動的發展打下良好的基礎。 1、建立了符合學校實際的工作方案、計劃，成立了以校長為組長、行政牽頭的“1+1”工作領導小組，高位推動“1+l”素質教育活動，并制定了素質教育活動考核辦法，做到學期中、學期末均有考核，不但要求活動數量，更要求活動質量。 2、從時間上保證素質教育活動的順利開展，規定星期三下午是學生專門的素質教育活動時間，開足、開齊了課程。音、體、美教學讓有專業的、有特長非本班語、數教師任課，有效防止了擠占課程現象，并將課前一支歌、陽光體育運動等寫入作息時間表中規定專門的時間進行活動，從源頭上保證活動的順利開展，保證了學生全員參與，做到了每周有活動，每月有大型活動。 3、加強經費保障，為有效開展“1+1”素質教育，我校將少年宮的經費均用于少年宮活動建設，有效地保障了少年宮活動設施齊全，器材充足。 4、根據學校素質教育需要，大力開展素質教育活動，成立了27個社團，種類全、面廣，涵蓋了國學、體育、聲樂、美術、書法、棋類、手工、科技等多個領域，學生選擇性多，真正做到從學生興趣出發，提升素質，全面發展。 5、突出學校主題，彰顯學校特色，打造學校品牌。為弘揚傳統文化，讓民間藝術走進校園，傳承文化傳統，我校少年宮把舞龍活動搬進課堂進行了教學實踐探索：開設舞龍教學活動，以課程形式列入少年宮課表；建立健全舞龍隊伍，從四五六年級中選拔有舞龍興趣愛好的隊員，開展學習培訓；利用本地敬老院獻愛心、六一兒童匯演等重大活動組織宣傳展演，發揚了民族體育運動，培育學生藝術素養，激發學生的興趣、豐富學生的課余生活，得到學生喜愛、家長贊賞。舞龍活動開展成功，少年宮各項活動被帶動起來，鍛煉了學生身心健康發展，培育了濃厚的校園文化、體育、藝術氣氛，讓體育教育能更快滲透于學校教育的各個領域，使學校體育教學工作真正落到了實處，培養了學生在體育方面的欣賞能力，表現能力，創造能力，提高學生的身體素質、體育修養和愛國情懷。此外，我校還積極開展花樣跳繩活動，從低年級到中高年級，分階段分層次指導教學，分別開設了低年級跳繩組和高年級跳繩組兩個組別，由簡到繁，由淺入深，真正做到以學生為主體，讓學生學有所成。如今，舞龍和花樣跳繩已成為我校兩大亮點工程和特色項目。 6、注重社會實踐，讓理論與實踐結合。為弘揚傳統文化培養學生實踐能力，我校定期組織學生到敬老院、開展學雷鋒做好事活動，為大家展示才藝表演，學有所用。在少年宮活動時間開展訓練。如遇陰雨天，在室內進行“龍文化”的學習、學唱舞龍祝頌歌或欣賞舞龍視頻，感受舞龍的魅力。計劃從簡單舞龍雛形開始，把腰鼓、民歌與舞龍隊結合起來，組成一支特色表演隊。此外，我校將全面推進普及跳繩活動，充分利用各休息時段進行豐富多彩的跳繩活動。積極開展單人跳，逐漸發展集體跳、花樣跳及跳繩游戲等活動內容。讓特色活動初步走出校門展示成果，擴大學校美譽度。 7、注重三大活動的有機融合，“1+1”素質教育、大閱讀、高效課堂其實是相對統一的，我校在積極探索如何有效將三大活動融合，如成立了《田園之花》文學社，推廣大閱讀；課前一支歌，讓課堂更高效；睡前音樂故事等。 8、加強指導教師隊伍建設，充分發揮音、體、美教師特長，讓他們上專業課，帶專業社團，讓學生接受更專業的教育，確保了素質教育出成效。1）學校為27個活動小組精心挑選配備了業務能力強的輔導員教師。2）先后選派張立華、康艷、李科君、王麗萍等多名教師參加書法、美術、舞蹈專業進修。3）聘請民間藝人李文邴等同志擔任舞龍隊兼職輔導員。 9、我校把“1+1”素質教育活動開展不折不扣地深入到每一所村小，各校根據校情組建3個以上社團，并在每周三下午統一開展活動，使此項活動在我鎮各小學遍地開花結果。 10、活動開展及獲獎情況。1）在2020年元旦大合唱活動，“1+1”素質教育展演活動中，節目豐富多彩，并且節目水平質量都很高，得到了社會和家長的廣泛好評； 2）我校學生張慧、黃雪梅獲書法三等獎金，我校學生李文精、郭鷗鷗獲美術三等獎，我校在縣十一屆藝術節中團體部分排名第二十名；縣十二屆藝術節我校選送的舞蹈《中國夢娃》獲三等獎；3）我校2020年陶藝獲縣級三等獎；書法獲多個優秀獎；5）我校少年宮活動工作20172018連續兩年被評為省級“優良單位”。2019年評為省級“優秀單位”。2020被評為省級“優良單位”。 第四章:走進書海天地寬開展“大閱讀”活動 1、以課程的形式推進為了讓學生真正喜歡上閱讀，讓閱讀有實效。我們啟動“大閱讀課程”建設，不斷推進“多讀書、讀好書、好讀書”進程，呈現出了“師生共讀”、“國學經典誦讀”、“整本書閱讀進課堂”等課程教學的新形態。具體工作有：1）深入宣傳，營造良好閱讀氛圍。根據學校大閱讀工作計劃和方案，9月份，我們在全校開展了讀書活動的動員工作，各班出主題黑板報、精心布置教室的圖書角，多渠道、深層次宣傳讀書、學習的重要意義，營造校園讀書氛圍，提高廣大師生的思想認識，為深入落實大閱讀活動方案奠定了堅實的基礎。另外，教導處和語文學科組長一起整理好師生共讀書目，分必讀書和選讀書，告知全體家長和學生，鼓勵他們有選擇地與老師一起閱讀。 2）教師以身作則，帶頭讀書。要想要學生愛讀書，我們的老師就必須先愛讀書。因此，我校老師利用閑暇時間加強學習，鼓勵老師們每天閱讀半小時，至少每人讀完一本教育專著，并寫下自己的心得體會。老師也時常和學生們一道閱讀兒童文學，為我們的學生樹立了榜樣。辦公室里，經常見到老師們醉心閱讀的身影。3）建立保障機制。（1）固定閱讀時段，學校專門為學生安排了星期五早上的第一節課為閱讀課，這節課在語文教師指導下進行，主要形式有自由閱讀、閱讀指導、閱讀交流、閱讀匯報等；（2）各年級認真研究課外閱讀指導的規律和方法。把激發學生的閱讀興趣和培養良好的閱讀習慣作為研究的重點，引導學生選擇適合自己年齡階段的有益讀物，從讀書中獲得身心的愉悅感，從不斷提高的閱讀能力中獲得持久穩定的閱讀興趣；（3）努力創造適應學生閱讀要求的物質條件。學校積極充實學生讀物，規范學校圖書室的管理，充分利用、積極開發學校現有閱讀資源，為學生創造良好閱讀環境，學校圖書全天向學生、教師開放；班級建立圖書角，學生互相交流個人圖書，實現班級圖書資源共享，學校圖書室每天中午都開放，方便學生借書；（4）此外，為節約資源，物盡所用，在我校六年級舉行以“感恩母校愛心傳遞”為主題的“愛心圖書捐贈活動”，六年級的學生在即將畢業之際，選擇將自己讀過的一兩本書，捐給學校，供學弟學妹們自由閱讀。他們在圖書上簽名留言，貼上自己的照片或寫上一段鼓勵的話，向學弟學妹們提出自己的期望。（5）學校為全鎮每一位學生統一發放了大閱讀筆記本。 2、用豐富多彩的讀書活動實施保障在大閱讀實施過程中，我們開展了這些讀書活動。1）上好閱讀課。我們要求語文教師人人上好一節閱讀指導課。充分用好早讀和閱讀課，教會學生閱讀的方法：像如何查工具書，如何學會提問，如何學會圈點評注等，幫助學生學會閱讀，提高閱讀效率。利用班級微信群和校訊通，采用“教師、家長、學生”三方聯系的形式，形成大閱讀氛圍。2）低年級組開展書簽制作大賽，高年級組出好讀書小報。每個班級的學生在老師或家長的幫助下，要求全體學生積極參加以“讀書”為主題的書簽制作大賽、手抄報比賽，各班選送2—5份作品上交教導處評比。評選出優秀作品，在全校給予表彰獎勵。 3）抓好經典誦讀。抓好晨讀晚誦，全校誦讀國學經典《弟子規》，再加上每學期每班最少十首古詩詞的背誦，做到了下保底上不封頂，這些古詩文經典，對于治學修身、陶冶性靈、提升審美品位以及培養語文能力等方面所具有的功能和作用，是怎么估價也不過分的。 4）推薦家長閱讀材料。推薦了系列家長閱讀材料，把一些家長好的做法在班級微信群進行分享，引導家長懂得重視環境的作用，既要為孩子營造良好的物質和生活環境，同時也要為孩子營造良好的人文環境，從而讓孩子在成長中逐漸養成良好的讀書習慣。5）成立田園之花文學社。在袁媛老師的召集和組織下，我校成立了“田園之花”文學社，并選舉李冬平為文學社社長，規定每周星期二下午為活動時間。在袁媛老師的指導下，愛好文學的社員們已向我校校報《田園》提供了許多高質量的稿件，我校將在學期末對文學社的優秀社員給予表彰。 6）舉行“閱讀點亮人生”師生演講比賽。九月中下旬，全鎮進行預賽，學生組分年級分片區選拔，教師組全鎮進行選拔，最后分別推選出教師組、學生組活動前三名到左安片參加比賽。 7）開展集星閱讀活動，實行集星晉級制度。為了更好地完成《語文課程標準》所規定的課外閱讀量，使每一位學生能達到《語文課程標準》中對課外閱讀所要求的水平，使學生的課外閱讀逐步走向正規、系統的道路，也為了更好的進行評價學生的閱讀能力，我校特制訂小學生課外閱讀星級評價體系，將閱讀考級分為1星級—8星級。由學校課題組組織教師對其進行一次考試，考試通過后，頒發星級證書。為了激勵學生晉級，我校各班張貼了閱讀集星表，根據集星的多少評選出每班的“閱讀之星”。8）要求每一位語文教師對學生大閱讀筆記進行修改，同時對優秀讀書筆記進行評選。9）把“大閱讀”工作融入到少年宮活動中的“閱讀社團活動”中，相互促進，提升閱讀效果。 3、讓綠色評價來護航。我校還將讀書活動列入班級考核方案，每學期末組織評比并頒獎，也激發了全體師生讀書的積極性。主要有“書香教師”、“書香班級”、“書香家庭”的評選，一學期一評。“辯論賽、讀書征文、演講會”活動評比，以活動的形式表彰學生。 4、讀書活動效果彰顯。1）我鎮大閱讀活動不僅在中心完小開展，并且深入到每一所村小，做到人人有讀書筆記，班班有圖書，校校有閱讀活動；2）通過開展讀書活動，同學們已經養成了良好的閱讀習慣，掌握了一定的閱讀方法，在校園里形成了濃厚的讀書氛圍。茶余飯后、課余時間，教室里、走廊里、書柜旁，隨處可見捧著書本潛心閱讀的身影，閱讀課上，同學們侃侃而談，這一切都鼓舞著我們繼續努力。 3)申報“大閱讀”活動樣板校并迎接檢查驗收，獲得檢查組好評。 5、對接慈弘，豐富班級圖書角藏書。2020年秋季學期，慈弘基金向我校捐贈一批優秀的新書，豐富了我校班級圖書角，學生閱讀興趣高漲，我校適時開展了大規模的師生大閱讀活動，充分發揮捐贈的作用，讓書讀起來，用起來。 第五章:至誠至愛有保障搞好后勤服務工作 學校后勤服務工作在上級的指導下，圍繞堅持為教育教學服務，為師生生活服務的方向。強化總務處內部各環節的管理，加強服務工作。從“勤快，務實，高效，優質”四個方面進行要求，不斷增強服務意識，提高服務質量和服務水平。端正服務思想，提高服務意識。抓好日常工作。 1）開學工作。認真做好開學籌備工作，保障學校正常開學。開學后發放辦公用品，調整教室桌凳，清理校園雜草，安裝辦公室、功能室門牌，配備辦公室所需物品。進行節約水電宣傳，使教學工作正常進行； 2）節約開支，開源節流。隨著學校規模的不斷擴大，學校用水、用電量大幅度增加，各項開支都隨之增加。為樹立科學發展觀，保持學校可持續發展，建設節約型校園。開學初我們向全校師生員工發出節約水電倡議，呼吁全校師生切實提高節約意識，行動起來節約水電，注意節水、節電，公眾場所隨手關水電。 3）加大對學生愛護公物的教育力度。要求全校師生要愛護學校公物，減少不必要的損壞，堅持誰損壞誰賠償的原則； 4）日常維修。為保證我校各項設施、設備的正常運轉，發現問題，及時解決。我校很多設施雖然比較新，但毛病卻不可避免。比如課桌凳、自來水龍頭、電路開關等，力求做到隨喊隨到，隨報隨修。 3、創建團結、吃苦、敬業、奉獻的總務隊伍。總務處的工作性質決定了需要有一支團結、吃苦、敬業、奉獻的總務隊伍，在這個隊伍中的每一個人，面對工作，面對臟和累的時候，總是積極地去完成。經過時間證明：每一位同志都是樂于奉獻的。 4、積極配合學校中心工作，為各種活動提供后勤保障。總務處對學校的各種活動都積極配合，如家長會，督導檢查，交流活動等重大活動。總務處人員都主動參與，積極配合，從車輛擺放到物力、人力上的支持，從而使各種檢查活動得到滿意的結果。 5、全力做好營養餐工作和學生早晚餐。學生營養餐和早晚餐工作是事關學生的身心健康，學校非常重視此項工作，本著高度負責的態度，細心、扎實的做好學生營養餐的相關事項，確保學生吃的安心，家長們放心，社會滿意。 6、做好教師自助餐工作，為教師工作生活加油鼓勁。我校兩年來實行教師自助餐，教師民主管理自助餐，合作購買大米、油鹽菜等食材和配料，繳費入賬會計核算中心，合規管理。 第六章:先進思想來引領狠抓黨建不放松 1、加強思想建設,提高整體素質通過個人自學、集中學習、專題討論和黨課培訓等形式，組織黨員教師在認真學習黨十九大精神、習近平總書記在北大的講話、習近平新時代中國特色社會主義思想、學習《中國共產黨紀律處分條例》以及全國組織工作會議精神等。全面提高廣大黨員干部綜合素質，采取個人學習、集中學習等方式組織黨員學習，參學率達到100%，深入開展了“不忘初心、牢記使命”主題教育。進一步增強了黨員的黨性觀念，提高了黨員的政治素養。 2、強化組織建設，增強黨組織的凝聚力1）進一步健全黨內制度，提高黨內生活質量。認真落實“三會一課”制度、黨費收繳制度、黨員學習制度、黨員發展制度等，以規范的制度管理，促進提高黨內生活質量。開展了“學習黨的十九大精神進校園座談會”；每月開展黨日主題活動，“作風建設專題會議”； “深入貫徹黨的十九大精神”，“全面落實全國兩會精神”“作風建設專題會議”，讀《紅色家書》，觀看《榜樣3》。通過上述活動，進一步增強了黨員宗旨意識、大局意識和服務意識，提高了教育教學水平工作。2）加強黨員隊伍的管理與教育。根據上級黨委的年度工作計劃要求，認真制定并落實好本支部的年度工作計劃。在保證黨的常規工作正常化的基礎上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，加強對黨員經常性的教育工作，提高黨員素質。緊密圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發揮黨支部的戰斗堡壘作用和政治核心作用。3）發揮黨員的先鋒模范作用。組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動。學習貫徹《關于在全縣教育系統組織實施“雙培養”過程的實施意見》，結合教育教學實際，樹立黨員干部形象，全體黨員在各自的崗位上發揮先鋒模范作用，教育引導教師黨員爭做骨干教師、學科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔高質量的公開課(示范課)，并成為學習組、教研組交流發言的帶頭人。 3、抓好作風建設，增強拒腐防變能力1）堅持貫徹民主集中制原則。進一步健全和完善了集體領導和個人分工責任相結合制度，完善領導班子的議事和決策機制，凡有重大事項均通過黨支部委員會研究。2）加強師德師風教育。組織教師學習，《中小學教師職業道德規范》，嚴禁教師私自辦班收費和組織有償家教，進一步規范教師從教行為。3）深化黨風廉政建設。組織全體干部黨員認真學習《中國共產黨紀律處分條例》，根據上級有關文件精神，不斷提高廣大黨員教師廉潔從教的思想認識。 3) 加強《學習強國》平臺學習。學校要求全體教師每日學習積分不少于30分，并對積分情況進行通報。本學期，我校對學習強國平臺學習積分前六名老師進行表彰，促進教師學習積極性。 第七章:架好職工連心橋發揮工會組織作用 工會堅持以法治會，不斷加強自身管理體系的建設，深入學習、貫徹“十九大”和“科學發展觀”及黨風廉政建設的有關精神，主動配合學校，圍繞學校工作中心，服務大局，認真履行維權職能，主動推進學校民主管理，推進校務公開，為我校教育教學質量的大幅提升做出了應有貢獻。 1、推進民主管理，推行校務公開。教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。一年來，學校工會一直關心職工的工作和生活。堅持教代會制度，推行校務公開，推進民主管理是工會工作的重中之重。為進一步貫徹落實有關文件精神和要求，規范教代會制度，推進學校民主管理，學校工會主動組織教職工參與學校民主決策、民主管理和民主監督，讓教職工有地方說話，有機會說話，尤其是學校發展中的一些大事、要事，在決定之前，都廣泛征求教職工的意見和建議，較好地體現了教職工的主人翁認識。激發了教職工參政治財的積極性，密切了黨群和干群關系，調動了教職工的積極性，促進了學校的發展。 2、關心教職工生活，為教職工辦實事、辦好事。在學校領導班子的領導下，為了進一步增強“家”的凝聚力，讓教師樂業愛家，努力為教師辦實事。工會協助學校行政著重抓了以幾項工作。1）為了讓全校女教職工度過一個愉快而有意義的"三八"節日，學校工會結合實際狀況，組織開展了以“巾幗心向黨，揚帆新征程”紅色主題的慶祝活動。3月9日40余名女教師在李水根校長的帶領下乘坐大巴車前往井岡山革命博物館參觀學習。通過這次紅色之旅，重溫了革命歷史，緬懷了死難先烈，弘揚革命精神，進一步加強理論學習。堅定了不忘初心、牢記使命！的信念；2）為熱烈慶祝第35個教師節，倡導全社會尊師重教，引導社會各界感謝師恩、禮敬教師，營造隆重、祥和的節日氣氛。開展豐富多彩的為教師“亮燈”慶祝活動。使廣大教師過了一個有意義的節日；3）每逢傳統節日學校都會給我們發一份禮品，讓每位教師享受到了家的溫暖；4）教職工每逢喜事學校都會派人前往祝賀。堅持慰問制度。走訪看望生病住院的教職工、困難家庭，對教職工直系親屬病故進行安撫。把真誠的祝福送到教師的心坎里，讓工會真正成為教師的溫馨之家；5）2020年1月8日，在遂川北京西站小學錄播教室召開了在史以來最隆重、最祥和的退休教師座談會。退休教師是學校的寶貴財富，開展關心、愛護退休教師活動，體現教師間的傳、幫、帶、的作用。是做好關心退休教師關愛工作的體現，促進退休教師的身心健康，營造了“老有所樂，老有所為”的氛圍。弘揚了中華民族尊老、敬老的傳統美德。退休教師們對學校近年來取得的成績和變化給予了高度贊揚，對學校的周到的安排表示衷心感謝。他們敘友情，談健康，整個座談會氣氛熱烈，流淌的是滿屋子的幸福，傳遞的是滿滿的正能量。6)2020年學校結合消費扶貧工作，組織教職工到武功山踏青，為教職工購買了月餅等農產品。結合慶祝教師節，為教師購買了頸椎按摩儀。7)結合迎新年，對退休老教師進行走訪慰問活動。眾多的活動，實實在在為教師辦了實事。 第八章:完善村小管理鑄合力 正所謂井岡山南是遂川，遂川最南是高坪。我鎮地處偏遠，人口分散，全鎮小學生1380人(2020秋季數字)，分散在十二所學校，中心小學學生數只占約50％，還有50％的學生分散在十一所教學點里。完善村小的管理，即是實現全面義務教育目標的需要，也是實現教育質量提升的需要，更是高坪整體發展的需要。 為了激活村小活力，我鎮探索了村小管理的方式方法: 一、片區管理模式創新 針對我鎮村小大多人數少，不利于教研活動開展的現狀，從2018年開始，我鎮對十二所學校劃分為四個片區，由學校行政人員掛片領導。每個片區定期進行教研活動，加強了交流，激活了教研熱情。 隨著片區管理的深入開展，我鎮探索在評優評先、評選骨干教師等方面也分片按教師人數設立指標，使片區管理更有實效。 二、全面推進村小校長教師聘任 為了保證村小有較優質的師資，我鎮實行由學校聘任村小校長，然后按學生數班級數配給教師指標，由村小校長聘任教師的聘任模式。在教師配置上重點傾斜村小，比如，我鎮蘭村小學，只有兩個年級12位學生，但是配備了兩位公辦教師。在村小聘任完成之前中心小學不進行聘任，以保證村小的教師配置。經過做實做細聘任工作，保證了每所村小都有公辦教師。 三、有溫度的管理 管理既要有制度的剛性，也要有人文的光輝。村小老師人數少，條件相對艱苦，對老師的生活工作，我校盡量給予關心。分配新老師下村，我校都會派車護送行李，或者要求村小校長迎接；平時要求包片行政經常下村小與老師交流，解決教師的實際困難；李水根校長也經常到各村小慰問教師，傾聽教師呼聲。2020年秋季學期，有一位老師因為自身心理原因，不能適應某所村小的教學生活，學校知道后，立即人性化的派車將其送醫，并妥善調整其工作崗位。 　　第九章:新征程新氣象 2020—2021學年，我們將繼續狠抓五育并舉，狠抓大閱讀，狠抓“1+1”素質教育和社團活動，狠抓高效課堂，狠抓勞動教育，以生為本，學生第一，多方面入手，多方面都要硬。 (1)以德為先，德智體美勞全面發展，著重檢查落實按課表上課，落實音體美課程，并抓出成效。我鎮有著豐富的紅綠古資源，我鎮是紅四方面軍長征始發經過地，是南下支隊駐留地，具有豐富的紅色基因，我鎮的茶葉、蒸籠米果名聲在外，鷹盤山是國家森林公園，綠色資源豐富，同時我鎮還有一些古跡，結合教體局紅綠古讀本，我鎮小學準備抓實抓細三色教育，在德育方面進行創新。 (2)以活動為載體，抓實師生大閱讀活動。讓教師和學生同樣要求，書香校園深入人心。 (3)抓實大課間活動開展，完善跑操，抓好大課間社團展示。學校已經出臺大課間展示安排，要求全體師生均要參加大課間活動。 (4)統籌安排，抓好“1+1”素質教育社團出成效。實實在在讓學生掌握一門體育技能和一項藝術技能。特別抓好舞龍的傳承和發揚。 (5)抓好高效課堂建設，以教師培訓和學生組長培訓為抓手，真正實現各個維度的課堂高效。以校長實踐高效課堂為契機，在全校掀起研討實踐高效課堂的熱潮。 (6)抓出勞動教育特色。繼續抓好茶葉勞動基地的建設使用，并將勞動教育融入學生日常，班主任安排學生每天在家適量家務勞動。 (7)繼續狠抓村小管理。村小學生數占了全鎮的差不多50％，教師數占了接近60％，為了實現“一個都不能少”的教育目標，抓好村小是我鎮實現教育跨越式發展的抓手，因此，我校必須繼續狠抓村小管理，我校將創新村小管理模式，管出效果，管出溫度。 (8)營造積極向上的教風學風校風。學校將用各種方法，在全校營造良好的教風學風校風。一方面，學校組建教師合唱團和學生合唱團，濃厚團結一致的氛圍。另一方面，學校將進行各種競賽活動，用活動來促進良好風氣的形成。 宏圖已繪就，路在腳下。我們正邁開堅定的步伐，向著目標前進。我們開展了豐富多彩的開學周活動，合唱隊也已經開始運作，三大活動一直在有條不紊井然有序的開展，一切，都是為了未來更好！ 詳情請參看下列圖文:<a href="http://www.xsjgww.com/35f65n0a?share_from=self" rel="noopener noreferrer" target="_blank" style="background-color: rgb(255, 255, 255);">遂川北京西站小學開學周系列活動之(一)頒發新生入學證活動</a><a href="http://www.xsjgww.com/35hb7i8q?share_from=self" rel="noopener noreferrer" target="_blank" style="background-color: rgb(255, 255, 255);">遂川北京西站小學開學周活動之(二)放飛夢想</a><a href="http://www.xsjgww.com/35hh6h3s?share_from=self" rel="noopener noreferrer" target="_blank" style="background-color: rgb(255, 255, 255);">遂川北京西站小學開學周活動之(三)新教師宣誓活動</a><a href="http://www.xsjgww.com/35k5g7os?share_from=self" rel="noopener noreferrer" target="_blank" style="background-color: rgb(255, 255, 255);">遂川北京西站小學開學周活動之(四)勞動最光榮</a><a href="http://www.xsjgww.com/35ldkqxr?share_from=self" rel="noopener noreferrer" target="_blank" style="background-color: rgb(255, 255, 255);">遂川北京西站小學開學周活動之(五)開筆啟蒙儀式</a><a href="http://www.xsjgww.com/35sewz81?share_from=self" rel="noopener noreferrer" target="_blank" style="background-color: rgb(255, 255, 255);">遂川北京西站小學開學周活動之(六)青藍工程結對儀式</a><a href="http://www.xsjgww.com/35sm8qdc?share_from=self" rel="noopener noreferrer" target="_blank" style="background-color: rgb(255, 255, 255);">遂川北京西站小學開學周活動之(七)開學典禮暨表彰大會</a><a href="http://www.xsjgww.com/35tj1cgl?share_from=self" rel="noopener noreferrer" target="_blank" style="background-color: rgb(255, 255, 255);">一切為了學生，為了學生的一切——遂川北京西站小學開學周活動綜述</a><a href="http://www.xsjgww.com/386upl6y?share_from=self" rel="noopener noreferrer" target="_blank" style="background-color: rgb(255, 255, 255);">遂川北京西站小學成立教師合唱團和學生合唱團</a> 結語:明天會更好 我們深知，學校在發展之路上所取得的每一分成績，每一步成就，都與各級政府的領導關懷和支持是分不開的。學校定將不懈進取，開拓創新，不辜負政府和教體局的厚愛。 “生命可以老去，唯有榮耀絢爛天地” ，我們也將在學校的發展中收獲人生的價值。回顧過去，碩果累累，展望未來，任重道遠。遂川北京西站小學將不忘初心，砥礪前行，共同譜寫遂川北京西站小學的教育新篇章！