打破學科界限，讓知識“活起來”——壽光現代明德學校初中部寒假特色作業早知道

壽光現代明德學校劉亞華

??Happy“牛”year~ ????寒假快樂?? 一元復始，萬象更新。寒假來臨，春節將至，中國一年一度最大的傳統節日——春節腳步逼近。“鼠”于我們的2020完美落幕，“牛”氣沖天的2021瀟瀟灑灑的走了過來。2021年的到來，帶來了新的希望與新的期盼，也給了我們新的起點和新的目標。 為落實新課程改革的要求和目標，壽光現代明德學校的老師們創新假期作業方式，優化假期作業環節，從減輕學生負擔，培養學生興趣，鍛煉學生知識應用的能力出發，設計一系列假期特色作業。每一位老師在作業的質量上下功夫，作業布置“重生活，重實效，重探究，”老師們精心設計和篩選，開創了一系列與生活緊密掛鉤又具學科特色的創新性作業，力求讓孩子用現代的思維和手段，用學過的知識與內容，實實在在的去探究和解決生活中的問題，讓知識有地可去，有法可用。讓知識真正能活起來。 作業設計打破學科界限，整體布置具有開放性、探究性和實踐性。在疫情條件允許的情況下，讓學生能夠主動走進生活，探究知識，學會發現生活問題和解決生活問題。學校力求讓每一個孩子在家能夠過一個豐富愉快又充實的假期。 各位看官，壽光現代明德學校初中部寒假特色作業合集來咯，請接好～?????????? （一）“明德儲蓄”伴日常，活動課程促成長 生活中勞動的參與不僅僅只是洗衣做飯，不應該只是一次任務的達成，更多的是發自內心的去做點作為家庭中的一員應該擔當的責任；是作為子女應該回報父母的那些恩情；是自主去走進生活、參與生活的熱情。未來的我們要立足于這個社會，首先的一條就是要學會接觸生活。我們應該積極走進家庭，只有自己掌握更好生活與生存的本領，才能在這個多彩的社會中任意飛翔。只有真正參與一份活動，擔當一份工作，承擔一份責任，才能得到真正的成長。才會更懂生活，更會生活。 從本次假期開始，明德初中將繼續開展“明德銀行儲蓄”活動課程，發行“明德孝心儲蓄銀行存折”以及“明德理財規劃銀行存折”，希望我們能夠通過日常的家庭勞作參與以及自己的日常金錢規劃，得到學習和成長。 （二）傳統文化來尋訪，紅紅火火中國年 ??喜氣臨門紅色妍，家家戶戶貼春聯；舊年辭別迎新歲，時序車輪總向前。 作為中國最傳統的節日，春節意味著辭舊迎新，合家團圓。對于春節，每個人都有一種獨特的感情，不同地區都有自己獨特的家鄉特色的民俗活動，你知道你所處的地區都有哪些春節傳統習俗嗎？那你了解這些傳統習俗背后的起源與含義嗎？ 為弘揚中華傳統文化，傳承獨特的節日魅力，這次假期語文學科和勞動實踐學科相結合，以“年文化·我為新年做準備”為主題，引導學生通過探索春節節日，了解春節過年的傳統習俗。引導學生與家人一起參與到過節的各種活動中來，感受親情時刻，感知傳統習俗和禮儀，增強對傳統文化的認識和理解，做傳統文化踐行者、保護者和傳承者。 活動內容包括向長輩傾聽關于“年習俗”的那些故事，從而了解年文化的起源與意義；自主規劃及購買家庭所需基本年貨，學會計劃與行動，養成合理的消費觀念；搜集春聯寫春聯，品味春節對聯中的文學知識和新年福愿；與家人一起動手包水餃，感受闔家團圓溫情氛圍；做自己所在小區的禁燃鞭炮宣傳員，為環境保護貢獻自己的一份力量等～ 活動一：“我們的節日·迎新春”傳統文化尋訪；活動二：年貨采購我做主；活動三：喜迎新春，快樂包餃；活動四：紅紅火火中國年，記錄春節好春聯；活動五：新春送福，拜年祝福啟動；?活動六：愛心暖春，我在社區做服務； （三）每日堅持每日練，點滴積累大成長 ??落紙驚風起，搖空見露濃。丹青與文事，舍此復何從。 一本好書，能夠領悟智慧沉淀；一手好字，方能彰顯人生百態。每日新聞，手握社會熱點動態；每日體能，鍛煉身體健康強健。 涓滴之水終可以磨損大石，不是由于它力量強大，而是由于晝夜不舍的滴墜。成功其實并不難，簡單的事情重復做，每天進步一點點。人生沒有捷足先登，沒有一蹴而就，沒有人生捷徑，只有日日堅持，日日積累，才能長久發展。 本次假期，明德語文學科組、道德與法治學科組和體育學科組的老師將“每日打卡計劃”列為長久學習的重要內容，引導學生通過日常點滴積累，匯集人生智慧。體育制定每日體能訓練計劃，讓學生能夠通過每日的體能訓練，強化身體體質。 1、每日【閱讀】計劃：這個假期，語文學科組的老師們針對各個年級的不同學情，制定了不同的每日讀書計劃，制定讀書清單，并精心設計了讀書指導冊，幫助同學們有重點、有條理的通讀理解整本書。除此之外，同學們也可以選取自己喜歡的書細心研讀，用更客觀，更貼近作者心靈的角度去看待文章，去聆聽一個智者的內心獨白，去擷取屬于自己的那一份書中珍寶。2、每日【書法】練習： 潑墨造物，筆下生花。書法，它在一代代人的手中綻放出美麗的光輝，它見證了我們民族悠久的歷史和燦爛的文華，它點燃了文明的星火。一撇一捺，一橫一豎，剛柔并濟，有張有弛。匯集了古人的智慧凝結而成的漢字，傳承了我們中華民族五千年的文明，有著不可替代的歷史地位。老師鼓勵每日書法練習，制定計劃，讓學生們可以在每日的行云流水中磨練意志，培養恒心，通過每日堅持的點滴練習，練就一手好字。3、每日【新聞】時間：道德與法治組的老師將每日新聞納入日常，為孩子們設置了《看新聞·知天下事》的主題作業，引導學生每天堅持看新聞聯播和《焦點訪談》，珍惜居家通過新聞媒體和社會、世界交流溝通的機會，以此了解國情黨史、政策形勢、社會熱點。學生在手冊上記錄要事并書寫評論，進行時政點評，這不僅讓學生對身邊的新聞充滿探究的興趣，更激發了學生評析之趣，還鍛煉了學生的表達能力，真正使學生具有人文精神、家國情懷、國際視野。4、每日【體能】訓練：生命在于運動，適當的體育訓練可以增強身體各個器官系統的功能，提高身體強健，并對肌肉性能、心肺功能、腸胃功能、神經發育、身體素質等各個方面有很大的提高和改善。體育學科組為孩子們設置了科學合理的每日體能訓練計劃，確保孩子能夠每日進行合適的體能訓練，保證身體健康。并通過“天天跳繩”APP合理高效的進行督查點評，讓體育鍛煉融入生活日常。 <h1 style="text-align: center;">（四）</h1><h1 style="text-align: center;">生活內化成知識，知識應用于生活</h1> 我們學習的目的是能夠有效地去解決生活中的問題，生活中處處有學問，學問中處處有學科身影。在學校里學習了很多的知識，那么生活中應該如何應用呢？ 本次假期，數學學科與化學學科作業設置跟生活緊緊相連，引導孩子自主探索，發現生活問題，分析探索，并運用一定的知識去解決生活問題。真正的將生活內化成知識，將知識通過實踐應用于生活。1、生活中的數學應用——高度測量。我們知道生活中處處有數學，處處離不開數學。在學校里學習了很多的數學知識，那么我們該如何應用呢？本次假期數學實踐作業以獨特的活動性和實踐性，培養學生應用能力、動手能力、空間想象能力。老師們從學生最常見到的事物出發，讓學生解決最常見到的現象和問題，孩子們探究梯子頂端到地面的距離,測量樹的高度，在最熟悉的場所、具體的生活情境中初步建立數學思維，進一步感受和理解數學思想與知識技能的形成過程，并通過觀察實驗、精測、驗證、推理等活動激發學習數學的興趣，促進數學思維能力和生活能力的協同發展。 2、家庭中的化學知識——化學與廚房。化學是一門生動的、貼近生活的、探求自然奧秘的學科，生活中充滿著化學的身影。今天，化學走進家庭廚房，看看化學知識能為廚房帶來什么樣的變化呢？廚房是家庭生活的重要空間，整潔、衛生的廚房環境是每個家庭都想要的。廚房油污以及變質的食物，不僅影響感官，帶來各種安全隱患，更是對身體有傷害，那就讓我們應學會的知識，動手對廚房進行清潔整理，并設計健康的、合適的家庭廚房整理方案，讓生活更加健康和美好。任務一：請將廚房里的食材進行分類儲存；任務二：識別生活中的變質食物；任務三：合適的清潔用品，廚房清潔；任務四：根據中國居民膳食寶塔，制作食譜；任務五：設計廚房垃圾的處理方案，處理廚房垃圾；任務六：觀察你家廚房用的能源，整理安全注意事項； <h1 style="text-align: center;">（五）</h1><h1 style="text-align: center;">家庭趣味實驗，一起動手實踐</h1> 為了有效的減輕學生們的作業負擔，鍛煉動手動腦能力，培養對知識的渴求和學習的動力。明德生物、地理和物理教學組的老師精心設計一系列家庭動手實驗，讓學生通過趣味制作，感受知識形成過程，自主總結學習成果。通過改變原有的傳統聽課學習模式，用自主探索的方式得到更深的學習感悟。“我們都有一個富于想象力的大腦”，實驗探索等你來挑戰！ 1、生物的模型探索：腎單位模型探索尿液形成過程。 很多人都會在網絡上看到“多喝熱水”這一熱梗，本來一句非常關心話語，也因此變得不再普通。到底“多喝熱水”真的只是一句調侃，一句敷衍嗎？人體攝入的水量和排出的水量必須維持相對的平衡，這樣不但有利于體內的代謝廢物隨尿液及時排出體外，而且對調節人體內水和無機鹽的平衡、組織細胞正常的生理功能也有重要的作用。本次假期，同學們將用手工制作的方法，用太空泥和紅藍色毛線、紙板等材料制作一個腎單位模型，并探究尿液的形成過程。 2、地理的實踐操作：太空泥自制地球儀。為了調動學生的學習積極性，這個假期，老師給孩子們精心設計了制作簡易地球儀的探索活動，通過太空泥的搭配和使用，呈現地球儀的構造，讓學生們更加深刻的了解和記憶地球的地形特征，區域分布等。自主探索赤道位置，探索極點關系，通過實踐操作，培養學生對地理學習的興趣，激發學生的創新思維，將知識、動手、審美有機及合起來。3、物理的趣味實驗：(1)自制溫度計(2)自制小孔成像(3)自制電動機。為了有效的減輕學生們的作業負擔，鍛煉動手動腦能力，培養學生對物理的學習興趣。本次的作業設計以實踐類題目為主，讓學生們在動手操作中應用所學知識，解決相應問題，體會到“物理源于生活，又應用于生活”。作業以動手實踐為主，引導學生能夠通過模型、家庭趣味實驗等自主、靈活的的進行知識回顧、總結以及更深一步的探索，可以更好的鞏固所學知識，讓知識穩扎穩打，逐步提高。 <h1 style="text-align: center;">（六）</h1><h1 style="text-align: center;">與時俱進新思維，開拓創新學知識</h1> 具有“感性思維”的偏文科類的學科，將“感性”注入到底，老師們順應現代潮流和思維方式，借助現代的科技手段，用流行的方式激發學生興趣，引導孩子通過情景學習，以情景活動注入學習知識，提升學習內容。英語學科讓孩子們通過配音活動，在情景中鍛煉口語練習；道德與法治學科通過“今天我是你”的家庭身份互換體驗的實踐活動，將德育教育注入家庭生活；歷史學科則通過“穿越”，夢回唐朝，感受異時空異樣風情… 1、英語有聲閱讀—趣配音。英語借助電子設備，學生能夠每周選擇一個最喜歡的片段配音，趣配音特色作業的設置目的在于幫助學生，在模仿英語語音語調的同時，練習糾正自己的英語口語并能夠自信流利的說英語。既練習了口語，又增強了自信。2、道法角色互換——“今天我是你”。道法學科作業設計從實踐教育的目的出發，設置了“今天我是你”的實踐作業，有目的、有計劃地引導學生將道德知識付諸實踐，在學習中探究，在探究中增長，讓德育教育融入實踐活動中，做到知行統一。我們倡議學生進入家庭生活中體驗和實踐，從買菜煮飯到洗碗抹桌，從洗衣疊被到打掃衛生都要親手做，將孩子與父母進行角色置換，體驗父母工作的辛苦；倡議學生進入社會生活中體驗和實踐，將知識置身于社會之中，才能增強學生對道德認識的可信度，提高學生們的社會責任；通過真切體驗，深悟人生道理，將德育內化為行動，在實踐中體驗，在體驗中成長！3、歷史情景穿越—夢回唐朝，穿越回現實。 歷史，訴說著過去，敘寫著今天，指引著未來。寒假中，我們在有趣的學習任務一起探索歷史的奧秘吧！如果給你一次夢回唐朝的機會，作為一名生活在開元年間的少年，從衣食住行以及學習娛樂的角度，你該如何度過精彩的一天？穿越回現實，對比唐朝時的經歷，你又有何感想呢？夢回唐朝，等你來體驗。?? <h1 style="text-align: center;">（七）</h1><h1 style="text-align: center;">校園活動我代言，以藝獻禮頌黨恩</h1> 2021年中國共產黨成立100周年；100年崢嶸歲月，100年偉大歷程。穿越血與火的歷史煙云，歷經建設改革風雨洗禮，中國共產黨帶領全國各族人民，一次次書寫波瀾壯闊的奮斗史詩，為讓國家富強、人民幸福，一代代共產黨人，篳路藍縷、矢志不渝。 2021年壽光現代明德成長滿5周年，明德在慢慢成長，孩子們也隨著明德在茁壯成長，我們都是明德的見證人，我們也是明德的代言人。 為樹立現代明德的校園品牌，打造特色鮮明的明德文化，本次假期面向全體同學征集“明德吉祥物形象設計”，為即將到來的現代明德“五周年校慶”增光添彩！ 音樂學科以歌唱為主，在中國共產黨百年華誕到來之際。我們共同為自己歌唱，為身邊的人歌唱，為中國共產黨歌唱，在鍛煉演唱技巧的同時，更多的融入情感的變現，從歌曲的旋律、歌詞中，表達出現代明德學子的思遠、行實的精神。 學習的方法有很多，但是，只有自己發現的、探索的知識才是活的、有用的知識。希望本次假期的特色作業設計，能夠給你們帶來全新的學習感受。希望通過完成本次假期的特色作業得到全面的發展，過一個充實快樂又有意義的假期。 新春伊始，萬象更新。在這舉國歡慶、喜迎新春的日子里，我們再次祝福你和你的家人：新春快樂，萬事如意！期待開學看到更加美好的你~放假快樂~?? ??寒假到來，防控疫情不可松懈哦少出門，勤洗手，戴口罩全民行動，有你也有我 ??