探尋好玩具體驗真游戲——記陳芳名教師工作室沙龍研討活動

蕾蕾

為加強教師理解體會玩具與游戲對幼兒的重要性，進一步提升名教師工作室成員的專業素養，切實加快工作室隊伍建設，增進成員間的交流，2021年1月15日下午，陳芳名教師工作室“探尋好玩具體驗真游戲”沙龍研討活動在郊區羅家村幼兒園舉行。 出席今天活動的領導有：銅陵市教育體育局二級調研員：汪慧珍女士銅陵市教育體育局教科所所長：夏勁云先生銅陵市教育體育局教研員：何盼盼老師銅陵市郊區教育局副局長：白兆丹女士銅陵市郊區教育局教研室主任：朱舒陵女士銅陵市郊區教育局學前教育科科長：吳萍女士 此次沙龍研討活動主要分為教師自主交流探討適宜幼兒的好玩具；分組體驗搭建游戲、畫游戲表征；觀察幼兒自主搭建游戲；總結研討四個環節。 精彩活動欣賞 工作室領銜人陳芳園長組織成員交流探討，成員老師自主分組，準備結合主題《小動物的家》開展建構游戲?? 分組自由搭建《小動物的家》 A組成員：宛亞琴、楊四美、周羊平、周苗、曹穎老師結伴來到自由搭建區，使用木板、梯子、滾筒等多種材料組合搭建。 經過協商討論，小組認為搭建出的場景應該適合幼兒游戲，考慮幼兒運動的安全、慣性、趣味性等多種問題。她們反復調整每一種材料的位置，科學搭建 工作室專家顧問、郊區教育局學前教育科科長吳萍，在老師們搭建的過程中及時給予點評，提出意見?? B組成員：米文婷、方麗娟、武劍光、丁茹雪老師在億童搭建區嘗試搭建～ B組成員從倉庫抬出材料后開始研究如何連接這一塊塊積木 拼拼插插，再推翻重來B組搭建出兩所成品房屋：小豬??佩琪的家和小鳥??的家 游戲后的表征 孩子們游戲后憑著腦海中的印象用畫筆記錄游戲內容，而老師卻紛紛拿出手機??對著照片開始臨摹?? 觀摩幼兒自主搭建游戲 孩子們邊搭邊玩，熱鬧有趣！ 可攀爬、可跳躍、可走平衡，不同路徑難易程度不同，適合不同能力水平的幼兒一同游戲?? 億童搭建區孩子們的作品同樣令人贊嘆！房屋有門、有樓梯、有架空層；使用平鋪、圍合、壘高、連接、排列、架空等等多種搭建方法！ 這所房屋和B組老師搭建的有些類似。可孩子們搭建的不僅有架空層，還能容納五六人在樓上游戲。能站著玩，也能坐著玩～ 市、區教育局領導觀摩全園幼兒游戲～和孩子們親切交流??????孩子們的游戲表現、精神風貌得到領導們的一致肯定！ 教師交流研討，分小組發言 老師們踴躍發言，研討氛圍濃厚??大家都表示在今天下午的活動中，通過自己嘗試搭建到觀察、解讀孩子游戲，學到了很多，發現了很多！老師們紛紛表示孩子是天生的游戲家，富有創造力、想象力！ 領導專家總結評價 議程一：工作室活動總結 工作室領銜人陳芳園長首先對成員老師今天的活動做出點評，強調了戶外自主游戲的開展離不開材料的有效投放，建構游戲對兒童發展的重要意義等。 議程二 聆聽領導專家的指導意見 領導專家們提出了游戲對兒童的重要性，教師要做有心人、研究者，將游戲與課程緊密結合，注重教育的本質：將一個個自然人變成社會人，培養幼兒具有真、善、美的精神。 領導們也提出期望，希望老師們珍惜名教師工作室的平臺，努力學習、提升自我、收獲成長！ 陳芳園長總結表示在今后的工作中努力做到“專業引領、同伴互助、交流研討、共同發展”，工作室就像一個溫暖的大家庭，愿這個團隊發展的越來越好，每一個人都變得越來越優秀！ 議程三：贈書儀式 議程四：與專家合影留念