北辛中學(xué)“三樂(lè)”教育論壇之班主任論壇——做新時(shí)代的優(yōu)秀班主任

品質(zhì)北辛宜學(xué)北中

隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花。踏著荊棘，不覺(jué)痛苦。 　　新歲又至，冬陽(yáng)正暖。伴著新春的腳步，元月16日，北辛中學(xué)召開(kāi)了三樂(lè)教育論壇之班主任論壇——“做新時(shí)代的優(yōu)秀班主任”。北辛中學(xué)孔凡海校長(zhǎng)及一校三區(qū)全體領(lǐng)導(dǎo)干部、全體班主任教師匯聚一堂，相約通盛路校區(qū)四樓報(bào)告廳，訴一分耕耘，展一分收獲，品一段分享，化一次成長(zhǎng)。呈現(xiàn)了一場(chǎng)極具教育意義的精神盛宴。 李濤主任致開(kāi)幕詞 　　政教處李濤主任在開(kāi)場(chǎng)致辭中談到，班主任工作是班級(jí)的核心，是班級(jí)工作的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者、組織者，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。其管理水平和自身素養(yǎng)對(duì)一個(gè)班集體有著重要作用，對(duì)學(xué)生的一生都會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。班主任工作是一門(mén)科學(xué)，也是一門(mén)藝術(shù)，更是一種文化。今天，我們北辛中學(xué)全體領(lǐng)導(dǎo)和班主任歡聚一堂，希望11位班主任老師盡展其能，各美其美，并預(yù)祝“三樂(lè)教育論壇”之班主任論壇取得圓滿成功！ 班主任代表分享經(jīng)驗(yàn) 七年級(jí)一部史金镕 　　七年級(jí)四班班主任史金镕老師的演講題目是《“目標(biāo)引領(lǐng)+師友互助”——助推學(xué)生成長(zhǎng)》。 抱著滿腔熱情投入到教育，投身到新的工作崗位，卻遭遇“攔路虎”-----學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)缺乏、人生目標(biāo)缺乏，這也許是在甜水中泡大的孩子普遍存在的問(wèn)題，這也是每一位教育工作者面臨的問(wèn)題，一個(gè)愛(ài)思考的史金镕老師，從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，從問(wèn)題入手，尋找到六招“必殺技”，舉辦了“啟航、領(lǐng)航、護(hù)航”行動(dòng)，兩人競(jìng)學(xué)，共筑目標(biāo)。借助社團(tuán)平臺(tái)，激發(fā)學(xué)生更多愛(ài)好。通過(guò)“一中發(fā)燒友”，來(lái)引領(lǐng)學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo)。 七年級(jí)二部張方娟 　　張方娟老師以《一班一品，以文化人》的演講向我們分享如何努力營(yíng)造“室雅蘭香”的學(xué)習(xí)居所。 她精心打造自己的班級(jí)文化，把班級(jí)辦成了溫暖的家；用心設(shè)計(jì)班級(jí)環(huán)境文化、制度文化、精神文化、行為文化，憑借名人名言、黑板報(bào)、風(fēng)采墻、炫酷的班徽、深挖教育資源；制定班級(jí)公約，集體生日會(huì)、書(shū)信，達(dá)到了以文化人的效果。 七年級(jí)三部王延春 　　巧用四處美食，舊瓶裝新酒。王延春老師幽默地結(jié)合起滕州的幾處美食給我們分享他的教育追求：①“嚴(yán)廚老壇酸菜魚(yú)”——“嚴(yán)于(魚(yú))律己”，創(chuàng)班級(jí)管理；②“媽媽的味道”——班級(jí)免費(fèi)的表?yè)P(yáng)，是媽媽“甜甜”的味道；③“萬(wàn)家燈火”——燈火即“希望”，用家訪關(guān)愛(ài)后進(jìn)生；④"養(yǎng)士樓"——以火辣眼光去發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)一群有士(仕)之才。 八年級(jí)一部張莉莉 　　張莉莉老師善于拿起表?yè)P(yáng)的武器，用目標(biāo)管理、用目標(biāo)激勵(lì)。堅(jiān)持活動(dòng)育人，給學(xué)生當(dāng)陪練，將學(xué)校“自主探究互助競(jìng)學(xué)”教學(xué)模式借鑒到班級(jí)管理工作中，創(chuàng)新“師友互助，小組量化”模式。作為新入職教師，她虛心好問(wèn)、勇于探索，憑著那份努力和智慧，將班級(jí)管理得秩序井然，她讓學(xué)生明白了，不為懶惰找借口，有付出就一定有收獲！ 八年級(jí)二部馬青 馬青老師以育“尚善有禮、格物維新”的學(xué)生為目標(biāo)，從培養(yǎng)學(xué)生“基本修養(yǎng)”入手：作業(yè)收發(fā)、簽名排序、教室不設(shè)垃圾箱卻又干干凈凈。在她的班里，學(xué)生不帶手機(jī)，不沉迷手機(jī)。 “直擊靈魂的四連問(wèn)”、考試后表?yè)P(yáng)名列前茅的學(xué)生和各科狀元、給所有的學(xué)生找到攀登下一個(gè)目標(biāo)的臺(tái)階、舉辦班級(jí)“漢字書(shū)法大賽”、從一個(gè)媽媽的角度給女生上青春教育課，這一切讓我們看到了不只是傳道授業(yè)的馬老師，更是用愛(ài)澆灌學(xué)生成長(zhǎng)的人民教師！ 八年級(jí)三部吳景隆 　　吳景隆老師的演講《新時(shí)代的班主任角色》中提到以下三點(diǎn)： 一是轉(zhuǎn)變管理理念：從“管理者”到“引領(lǐng)者”、從“引領(lǐng)者”到“指導(dǎo)者”，不斷轉(zhuǎn)化育人理念，提升管理水平。“權(quán)力下放，各展風(fēng)采”，培養(yǎng)的是能力，凝聚班級(jí)的精神。 二是拓寬教育資源：設(shè)計(jì)好每一次主題班會(huì)。他利用學(xué)校團(tuán)支部書(shū)記這一特殊的身份，增加教育資源；利用特殊紀(jì)念日和傳統(tǒng)節(jié)日，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)班級(jí)的情懷和感恩的思想。 三是班級(jí)微信群、釘釘群是班主任的教育助手，1個(gè)月的寒假將至，他計(jì)劃設(shè)計(jì)充分利用線上教學(xué)，指導(dǎo)、檢查學(xué)生的作業(yè)和學(xué)習(xí)情況。 善國(guó)校區(qū)八年級(jí)神榮 　　善國(guó)校區(qū)八年級(jí)神榮老師以《讓“師愛(ài)”和“施愛(ài)”走進(jìn)心靈》為題，講述了自己的帶班經(jīng)驗(yàn)。 設(shè)計(jì)加油卡、增添圖書(shū)角、承包衛(wèi)生區(qū)，在她的班級(jí)里，“人人”有事做，“事事”有人做。她充分利用微信、釘釘群，和家長(zhǎng)密切溝通。線上與線下家訪相結(jié)合，讓溝通更有力量！她利用元旦、學(xué)生生日等特殊日子，精心準(zhǔn)備，共同慶祝，以“潤(rùn)物無(wú)聲”的方式，讓師愛(ài)和施愛(ài)通向?qū)W生的心靈。 善國(guó)校區(qū)九年級(jí)劉幸 　　善國(guó)校區(qū)新入職教師劉幸老師同樣提到要對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)的教育，澆樹(shù)要澆根，育人要育心。作為班主任，她將自己的四顆心——“愛(ài)心，傾心，用心，細(xì)心”無(wú)私的奉獻(xiàn)給這群活潑好動(dòng)的孩子們，中學(xué)生是未成年走向成年的關(guān)鍵時(shí)期，班主任要特別重視學(xué)生心靈的健康成長(zhǎng)。只有他們?cè)谌松局懈惺艿近c(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，才能成長(zhǎng)為一個(gè)德才兼?zhèn)洹⒔】店?yáng)光的人。 九年級(jí)一部鞏存強(qiáng) 　　九年級(jí)16班的班主任鞏存強(qiáng)老師具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn) ，曾獲滕州市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，現(xiàn)在擔(dān)任墨子科學(xué)院數(shù)理文化拓展社、3D人工智能社的課程教學(xué)工作，他信奉“一木一自然，一生一學(xué)校 ”的教育理念。他在《班級(jí)微管理中的微創(chuàng)意》中分享著他在班級(jí)管理中的眾多新創(chuàng)意和好方法，他所帶領(lǐng)的“騏驥班”逐夢(mèng)課堂，師友互助，形成一種高效濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。 他開(kāi)創(chuàng)了“夢(mèng)系列工程”：筑夢(mèng)--逐夢(mèng)--繪夢(mèng)--圓夢(mèng)；他堅(jiān)信“一日之計(jì)在于晨”，限時(shí)早讀，檢測(cè)、提問(wèn)、背誦、默寫(xiě)；他恪守“吾日三省吾身”，反思、糾錯(cuò)、梳理張貼展示，他精心設(shè)計(jì)，“卡”住班級(jí)管理自留地，找準(zhǔn)學(xué)生的“生長(zhǎng)點(diǎn)”。 九年級(jí)二部王昌晶 　　九年級(jí)26班班主任王昌晶老師擔(dān)任九年級(jí)二部語(yǔ)文教研組長(zhǎng)，曾獲滕州市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。多年的班主任工作讓他頗有心得，自成一套獨(dú)特的管理方式，他以《細(xì)說(shuō)班級(jí)管理》分享到：①細(xì)讀：早讀五字訣：快、看、排、站、眼；②細(xì)規(guī)：言無(wú)二貴，法不兩適；③細(xì)實(shí)：暗潮已到無(wú)人處，只有篙師識(shí)水痕。 他密切聯(lián)系家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)參與管理，形成育人合力。 九年級(jí)三部劉新華 　　九年級(jí)劉新華老師一直擔(dān)任一線教學(xué)和班級(jí)管理工作，他被評(píng)為滕州市教學(xué)能手，所帶班級(jí)被評(píng)為滕州市先進(jìn)班集體。他以《牢記責(zé)任勇?lián)?dāng)，奮力有為促成長(zhǎng)》分享自己豐富的管理方法：①要有責(zé)任擔(dān)當(dāng)感，努力做好教育②開(kāi)好頭，起好步，從第一課開(kāi)始③常規(guī)管理抓落實(shí)，量化評(píng)比促提升④創(chuàng)特色班級(jí)文化，形和諧育人環(huán)境⑤加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，群策群力創(chuàng)佳績(jī) 學(xué)校工會(huì)常務(wù)副主席李偉點(diǎn)評(píng) 　　學(xué)校常務(wù)副主席李偉主席對(duì)11位老師的發(fā)言進(jìn)行一一點(diǎn)評(píng)，他言辭懇切，精準(zhǔn)點(diǎn)評(píng)，對(duì)班主任的辛勤付出給予充分肯定。 他提出，我們國(guó)家已進(jìn)入新時(shí)代，我們?nèi)w要爭(zhēng)做新時(shí)代的優(yōu)秀班主任。班主任是學(xué)生健康成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，是學(xué)校發(fā)展的核心力量，是學(xué)校最耀眼的名片，學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展離不開(kāi)一群優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍。如何做細(xì)、做好班主任工作，李主席為我們提出了三條建議： 一是及時(shí)充電，要有豐厚的知識(shí)儲(chǔ)備； 二是錘煉提升，培養(yǎng)多方面的能力。 三是掌握科學(xué)的教育方法。 孔凡海校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言 　　船載千金，掌舵一人。好的校長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂。孔凡海校長(zhǎng)就班主任的分享發(fā)表了四點(diǎn)感悟： 第一、班主任不簡(jiǎn)單。 班主任崗位關(guān)乎著一個(gè)班級(jí)50多個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，國(guó)家的教育政策、學(xué)校教育意圖都要通過(guò)班主任傳遞、執(zhí)行。班主任的一言一行、一舉一動(dòng)，無(wú)時(shí)不在影響學(xué)生，進(jìn)而影響到家長(zhǎng)。因此，班主任工作關(guān)乎學(xué)生、關(guān)乎家長(zhǎng)、關(guān)乎學(xué)校、關(guān)乎國(guó)家民族，這是多么大的事啊！所以，做好班主任工作不簡(jiǎn)單。 第二、班主任不容易。 班主任早來(lái)晚走，很辛苦，很辛勞！每個(gè)孩子成長(zhǎng)中的問(wèn)題就是班主任的功課，優(yōu)秀的班主任就是善于破解學(xué)生成長(zhǎng)中問(wèn)題的人，因而是真正的人生導(dǎo)師、是學(xué)生成長(zhǎng)的那個(gè)關(guān)鍵人物。可以想到，大家為此付出了太多太多！每一位班主任的奉獻(xiàn)、付出，撐起了北辛中學(xué)的名校之路！我真誠(chéng)地謝謝大家！ 第三、班主任很幸福！ 作為班主任，最幸福的時(shí)刻，來(lái)自于學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步、一個(gè)真誠(chéng)擁抱、一句感恩的話，來(lái)自于畢業(yè)后學(xué)子的一個(gè)電話問(wèn)候，寄來(lái)的一張名信片，教師節(jié)送來(lái)的一束鮮花，此時(shí)，微笑、幸福洋溢臉上，這是班主任老師最美的樣子！這是班主任經(jīng)歷帶給我們的福報(bào)、獨(dú)享的幸福！ 第四、班主任要有擔(dān)當(dāng)！ 今天，我國(guó)處在兩個(gè)100年的歷史節(jié)點(diǎn)上，國(guó)家提出要建設(shè)高質(zhì)量教育體系，這是涵蓋各學(xué)段、覆蓋全學(xué)科的高質(zhì)量，當(dāng)然也包括班主任工作的高質(zhì)量，其中家校社協(xié)同育人機(jī)制，就是教師、特別是班主任要承擔(dān)的新使命！就我校而言，質(zhì)量、文化、管理、課改等等均需進(jìn)一步深化。所有這些都是賦予班主任的新任務(wù)，都在考驗(yàn)班主任新的擔(dān)當(dāng)！ 最后，表達(dá)一點(diǎn)期待，北中校園早日出現(xiàn)、多多出現(xiàn)享譽(yù)棗莊的名班主任，甚至是享譽(yù)齊魯、乃至享譽(yù)全國(guó)的名班主任，從而更好地造福萬(wàn)千學(xué)子！祝福大家！ 　　詩(shī)人何其芳在《生活是多么廣闊》中這樣寫(xiě)道:去以自己的火點(diǎn)燃旁人的火，去以心發(fā)現(xiàn)心，生活是多么廣闊，生活又是多么芬芳。 班主任工作就是在教育中以心發(fā)現(xiàn)心，以愛(ài)點(diǎn)燃愛(ài)。今天，11位班主任老師用各自豐富的經(jīng)驗(yàn)為我們提供了良好的借鑒與分享，讓我們感受到了班主任工作的困難和艱辛，更感受到了他們的真情和智慧！ 　　班主任工作是一條漫漫長(zhǎng)路，我們堅(jiān)信，只要我們更加熱愛(ài)教育，更加眷戀校園，更加團(tuán)結(jié)同事，更加關(guān)愛(ài)學(xué)生，我們的辛勤付出必將收獲璀璨碩果！ 人間值得，未來(lái)可期。讓我們靜待花開(kāi)，共同收獲桃李滿園?? 撰稿：田真真攝影：戴利君