作詞:???/p>
作曲:???/p>
合唱:張雄、牛靠等
編曲、錄制:熊人音樂工作室
讓黨旗在黨校的上空高高飄揚,
這里是理想和信仰鑄就的地方。
實事求是不尚空談,
紀律嚴明校風優良,
教學科研全面發展,
管理服務科學規范。
黨校姓黨,黨校姓黨,
堅定正確的政治方向,
四個意識牢記心上,
絕對忠誠干凈擔當。
讓真理在黨校的課堂綻放光芒,
這里是黨員和干部成長的搖籃。
理論武裝黨性镕鍛,
提高學員德才素養。
尊師重教良好風尚,
教學相長學學相長。
黨校姓黨,黨校姓黨,
堅定正確的辦學方向,
弘揚宣傳黨的主張,
統一思想凝聚力量。
黨校姓黨,黨校姓黨,
堅定崇高的偉大理想,
不忘初心永遠跟著黨,
為黨的事業貢獻力量。
《黨校姓黨》為建黨100周年獻禮
歌曲《黨校姓黨》,由云南省曲靖市委黨校牛靠作詞、作曲、演唱(小合唱)。歌曲歷經數載用心、用情、用時創作,詞和曲均反復推敲斟酌、修改數稿,歌曲終于成型。這是一首紅色、政治、主旋律、正能量的歌曲,謹以此歌,為建黨100周年獻禮。
一、創作背景
作為一名中共黨員、黨校人,出于對黨的忠誠和衷心擁護,對黨校的深厚感情,對“黨校姓黨”的堅定信念,特別是全國黨校工作會議召開后、《中國共產黨黨校(行政學院)工作條例》出臺后,我抑制不住內心的激動和喜悅,積極主動、盡己所能、認真構思、滿腔熱忱、飽含深情的創作了歌曲《黨校姓黨》。
二、歌曲簡介
1.歌名。“黨校姓黨”是歌曲的歌名、主題、主線和中心思想,是黨校的靈魂,是黨校工作的根本原則,也是做好黨校工作的根本遵循,是各級關于黨校工作的文件和講話中重點強調、反復強調的關鍵詞,是黨校工作永恒不變、永不過時的要求,充分、深刻、準確反映了黨校的性質、地位、作用和責任。
在2008年全國黨校工作會議上,時任中央黨校校長的習近平指出:“黨校姓黨是對黨校性質、地位和作用的科學定位,是做好黨校管理工作必須長期堅持的根本原則。這一原則,無論什么時候、無論哪一級黨校,都要始終堅持”。2012年7月17日,習近平在全國黨校校長會議上指出:“堅持把黨校姓黨作為黨校的靈魂,貫穿于教學、科研、行政、后勤各個方面工作之中,融入到黨校教員和管理人員的思想與行動之中”。2015年12月,習近平在全國黨校工作會議上指出:“黨校因黨而立,黨校姓黨是天經地義的要求。黨校姓黨,是黨校工作的根本原則,也是做好黨校工作的根本遵循。加強和改進新形勢下黨校工作,歸根到底取決于能不能堅持好黨校姓黨、能不能把黨校姓黨貫穿黨校工作始終。我擔任中央黨校校長期間,反復強調黨校要堅持正確政治方向,核心就是這一條。道理很簡單,如果黨校不姓黨了,那黨校就沒有必要存在了”。陳希在全國黨校(行政學院)校(院)長會議上強調:“要堅持黨校姓黨,突出黨的理論教育和黨性教育主業主課地位,在學好用好講好習近平新時代中國特色社會主義思想上不斷取得新進展”。《中國共產黨黨校(行政學院)工作條例》明確:“堅持黨校姓黨,把旗幟鮮明講政治融入黨校(行政學院)工作全過程和各方面,模范遵守黨的政治紀律和政治規矩”。
2.歌詞。歌詞主要取自習近平總書記關于黨校辦學治校系列重要指示精神、《習近平在全國黨校工作會議上的講話》《中共中央關于加強和改進新形勢下黨校工作的意見》《中國共產黨黨校(行政學院)工作條例》、全國黨校(行政學院)校(院)長會議等重要會議和文件精神。
歌詞主題鮮明、表述嚴謹、立場堅定、站位高遠,既體現了中央對黨校工作的要求,同時又有著鮮明的黨校特色和黨校元素;既符合政治性,又符合音樂性;既嚴肅嚴謹,又通俗易懂;既內容全面,又簡明扼要。整首歌詞對仗工整,押韻安排合理(全部押韻ang或an,使歌曲更具美感),具備良好的歌詞特點和屬性。
歌詞共有三段。第一段主要從政治方面進行描寫,第二段主要從辦學方面進行描寫,第三段是整首歌的升華、高潮、核心要義和最高表達。
歌詞“黨”的元素濃厚。歌詞共有217字(不含歌名、標點符號),其中“黨”字就有20個,占了近10%,體現了在黨言黨、在黨愛黨、在黨為黨。
3.旋律。此歌屬于進行曲風格,節奏強勁、鏗鏘有力,雄壯豪邁、充滿激情,旋律順暢、朗朗上口,好聽、好學、好唱、好記,具備較好的傳唱性、獨特性和辨識度。
4.演唱。音高、節奏合適,旋律順暢易學,歌詞精煉易記,大眾皆能演唱。演唱形式多樣,可獨唱、小合唱、大合唱。
三、歌曲用途
此歌可合唱、獨唱、歌伴舞,用途廣泛。
1.為黨獻禮。2021年恰逢中國共產黨建黨100周年,全黨全國將要開展許多文藝活動。黨校系統可在各種合適場合組織唱響歌曲《黨校姓黨》,為建黨100周年獻禮。
2.師生傳唱。平時可組織黨校師生傳唱,以歌表忠、以歌陳情、以歌明志、以歌凝心、以歌聚力。
3.列入課程??蓪⒏枨饵h校姓黨》作為黨校開展黨性教育、紅色文化教育的一門課程,對黨校學員進行歌曲的解讀、學唱。
4.課堂伴樂。可作為黨校課前、課間的背景音樂之一。
5.會議伴樂。可作為黨校各種會議、活動的背景音樂之一。
6.文藝演出。可作為黨校文藝演出及參加校外文藝演出時的演唱表演(合唱、獨唱均可)、歌伴舞表演。
7.對外參賽。可作為黨校對外參加歌詠比賽(如建黨100周年歌詠比賽)、文藝比賽的參賽曲目。
因本人才疏學淺、水平有限,以上理解和表述,如有不妥、不嚴謹、不規范之處,敬請批評指正,謝謝!
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作詞:牛靠
作曲:牛靠
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讓黨旗在黨校的上空高高飄揚,
這里是理想和信仰鑄就的地方。
實事求是不尚空談,
紀律嚴明校風優良,
教學科研全面發展,
管理服務科學規范。
黨校姓黨,黨校姓黨,
堅定正確的政治方向,
四個意識牢記心上,
絕對忠誠干凈擔當。
讓真理在黨校的課堂綻放光芒,
這里是黨員和干部成長的搖籃。
理論武裝黨性镕鍛,
提高學員德才素養。
尊師重教良好風尚,
教學相長學學相長。
黨校姓黨,黨校姓黨,
堅定正確的辦學方向,
弘揚宣傳黨的主張,
統一思想凝聚力量。
黨校姓黨,黨校姓黨,
堅定崇高的偉大理想,
不忘初心永遠跟著黨,
為黨的事業貢獻力量。
《黨校姓黨》為建黨100周年獻禮
歌曲《黨校姓黨》,由云南省曲靖市委黨校??孔髟~、作曲、演唱(小合唱)。歌曲歷經數載用心、用情、用時創作,詞和曲均反復推敲斟酌、修改數稿,歌曲終于成型。這是一首紅色、政治、主旋律、正能量的歌曲,謹以此歌,為建黨100周年獻禮。
一、創作背景
作為一名中共黨員、黨校人,出于對黨的忠誠和衷心擁護,對黨校的深厚感情,對“黨校姓黨”的堅定信念,特別是全國黨校工作會議召開后、《中國共產黨黨校(行政學院)工作條例》出臺后,我抑制不住內心的激動和喜悅,積極主動、盡己所能、認真構思、滿腔熱忱、飽含深情的創作了歌曲《黨校姓黨》。
二、歌曲簡介
1.歌名?!包h校姓黨”是歌曲的歌名、主題、主線和中心思想,是黨校的靈魂,是黨校工作的根本原則,也是做好黨校工作的根本遵循,是各級關于黨校工作的文件和講話中重點強調、反復強調的關鍵詞,是黨校工作永恒不變、永不過時的要求,充分、深刻、準確反映了黨校的性質、地位、作用和責任。
在2008年全國黨校工作會議上,時任中央黨校校長的習近平指出:“黨校姓黨是對黨校性質、地位和作用的科學定位,是做好黨校管理工作必須長期堅持的根本原則。這一原則,無論什么時候、無論哪一級黨校,都要始終堅持”。2012年7月17日,習近平在全國黨校校長會議上指出:“堅持把黨校姓黨作為黨校的靈魂,貫穿于教學、科研、行政、后勤各個方面工作之中,融入到黨校教員和管理人員的思想與行動之中”。2015年12月,習近平在全國黨校工作會議上指出:“黨校因黨而立,黨校姓黨是天經地義的要求。黨校姓黨,是黨校工作的根本原則,也是做好黨校工作的根本遵循。加強和改進新形勢下黨校工作,歸根到底取決于能不能堅持好黨校姓黨、能不能把黨校姓黨貫穿黨校工作始終。我擔任中央黨校校長期間,反復強調黨校要堅持正確政治方向,核心就是這一條。道理很簡單,如果黨校不姓黨了,那黨校就沒有必要存在了”。陳希在全國黨校(行政學院)校(院)長會議上強調:“要堅持黨校姓黨,突出黨的理論教育和黨性教育主業主課地位,在學好用好講好習近平新時代中國特色社會主義思想上不斷取得新進展”?!吨袊伯a黨黨校(行政學院)工作條例》明確:“堅持黨校姓黨,把旗幟鮮明講政治融入黨校(行政學院)工作全過程和各方面,模范遵守黨的政治紀律和政治規矩”。
2.歌詞。歌詞主要取自習近平總書記關于黨校辦學治校系列重要指示精神、《習近平在全國黨校工作會議上的講話》《中共中央關于加強和改進新形勢下黨校工作的意見》《中國共產黨黨校(行政學院)工作條例》、全國黨校(行政學院)校(院)長會議等重要會議和文件精神。
歌詞主題鮮明、表述嚴謹、立場堅定、站位高遠,既體現了中央對黨校工作的要求,同時又有著鮮明的黨校特色和黨校元素;既符合政治性,又符合音樂性;既嚴肅嚴謹,又通俗易懂;既內容全面,又簡明扼要。整首歌詞對仗工整,押韻安排合理(全部押韻ang或an,使歌曲更具美感),具備良好的歌詞特點和屬性。
歌詞共有三段。第一段主要從政治方面進行描寫,第二段主要從辦學方面進行描寫,第三段是整首歌的升華、高潮、核心要義和最高表達。
歌詞“黨”的元素濃厚。歌詞共有217字(不含歌名、標點符號),其中“黨”字就有20個,占了近10%,體現了在黨言黨、在黨愛黨、在黨為黨。
3.旋律。此歌屬于進行曲風格,節奏強勁、鏗鏘有力,雄壯豪邁、充滿激情,旋律順暢、朗朗上口,好聽、好學、好唱、好記,具備較好的傳唱性、獨特性和辨識度。
4.演唱。音高、節奏合適,旋律順暢易學,歌詞精煉易記,大眾皆能演唱。演唱形式多樣,可獨唱、小合唱、大合唱。
三、歌曲用途
此歌可合唱、獨唱、歌伴舞,用途廣泛。
1.為黨獻禮。2021年恰逢中國共產黨建黨100周年,全黨全國將要開展許多文藝活動。黨校系統可在各種合適場合組織唱響歌曲《黨校姓黨》,為建黨100周年獻禮。
2.師生傳唱。平時可組織黨校師生傳唱,以歌表忠、以歌陳情、以歌明志、以歌凝心、以歌聚力。
3.列入課程。可將歌曲《黨校姓黨》作為黨校開展黨性教育、紅色文化教育的一門課程,對黨校學員進行歌曲的解讀、學唱。
4.課堂伴樂??勺鳛辄h校課前、課間的背景音樂之一。
5.會議伴樂??勺鳛辄h校各種會議、活動的背景音樂之一。
6.文藝演出??勺鳛辄h校文藝演出及參加校外文藝演出時的演唱表演(合唱、獨唱均可)、歌伴舞表演。
7.對外參賽。可作為黨校對外參加歌詠比賽(如建黨100周年歌詠比賽)、文藝比賽的參賽曲目。
因本人才疏學淺、水平有限,以上理解和表述,如有不妥、不嚴謹、不規范之處,敬請批評指正,謝謝!
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