擁抱冬天——中三班課程故事豆寶 課程緣起 <p> 2020年的冬天是一個不一樣的冬天，句容的最低氣溫達到零下十幾度。大家都感受到了寒意。小朋友們雖然穿的暖暖的，但是到了活動室門口都會說：“好冷啊！”老師發現小朋友的小手涼冰冰的，趕忙拿出準備好的水捂子為小朋友捂捂手。有時候，小朋友來園會告訴同伴：“我發現小池塘結冰了！”每天都會有關于冬天的很多話題。</p> <p> 陳鶴琴先生曾提出：“大自然，大社會都是活教材，在這個活教材里，孩子能從中學到經驗和知識......”</p> <p> 隨著天越來越冷，孩子們穿得衣服也越來越多，關于冬天的討論也隨之而來......</p> 教師預設網絡圖 尋找冬天 <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">冬天是什么樣子的？</span></p><p>任雨萱：冬天來了，樹葉都黃了。</p> <p>王梓碩撿起地上的樹葉說：葉子真黃了，還硬硬的！</p> <p>姚毓桐：銀杏樹上的樹葉也沒有了。</p> <p>許瑾秋：看！柿子樹上的樹葉落光了，上面黑黑的是什么啊？</p><p>胡夢然：那是柿子。</p> <p>孔宸熠：冬天外面的水結冰了。</p> <p>王梓碩和張睿婕看著花壇：這里面的水也結冰了。</p> <p>金婭楠：壇子里面的花也凍枯了。</p> <p>許瑾秋：池塘底下有小魚，可是它們為什么都不動啊？是不是凍死啦？</p><p>我們觀察了一會，發現小魚動了。</p><p><br></p> <p>林可：小魚沒有凍死哎！為什么小魚凍不死呢？</p><p><br></p> <p>許瑾秋：天這么冷小動物怎么過冬啊？</p><p>胡夢然：烏龜會冬眠的。王詩涵：小狗是用羽毛保暖過冬。......</p><p><br></p> 動物怎樣過冬 <p> 為了更好的了解動物的過冬方式，我們小朋友分成了兩組：第一組是記者組、第二組是查閱組。記者組訪問家長，把訪問結果記錄在紙上，查閱組查閱書籍和資料把結果記錄在紙上。第二天把記錄結果的紙帶來和小朋友一起分享。</p> <p>耿鈺軒小記者正在采訪媽媽：你好！請問你知道小魚怎么不會凍死嗎？</p><p>媽媽：冬天河面結冰,魚在水下,水下的溫度還是恒定的，沒有結冰，確切地說，水下還更暖和，合適魚生存。冬天河面上結了一層厚厚的冰，這層冰就像是給河面上蓋了一層厚厚的棉被一樣，不管外面天氣多冷，冰下面的河水都可以保持在4°C左右，所以我們魚兒可以照樣游來游去，不會被凍死，只是沒有夏天那么活潑而已。也就是說,外界的溫度是和水下溫度是不一樣的.</p> <p>陳梓悅小記者正在訪問爸爸媽媽：你好！請問你知道小動物怎么過冬嗎？</p><p>媽媽：大雁是飛到南方去過冬，這種方式叫遷徙。</p> <p>爸爸：蛇是睡上一覺，醒來的時候就是春天了。這種過冬方式叫冬眠。</p> <p> 任雨萱小小查閱員，正在借用媽媽手機查看動物過冬的方式有哪些？</p> <p> 任雨萱查到了很多小動物的過冬方式，正在用自己的方法記錄下來！小熊是躲在洞里睡一覺過冬，醒來就是春天啦！</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">分享經驗</span></p> <p>許瑾秋：小螞蟻是在洞里放很多糧食過冬。</p> <p>姚毓桐：青蛙是睡一覺過冬的。</p> 植物怎樣過冬 <p> 元旦前，句容下起了2020年的最后一場大雪，氣度驟降。等假期結束回來后，徐一朵：我的植物顏色變黑了，尤巧玏：我的都枯了，他們發現很多植物都死了。</p> <p> 我們一起來討論：有些植物為什么會死？經過大家的討論得出，應該是那場大雪后，氣溫下降到零下幾度，把植物凍死啦！被凍死的植物有：吊蘭、蘆薈、虎皮蘭、綠蘿。還活著的植物有：大蒜、大蔥等。原來有些植物耐寒，有些植物不適合在較冷的氣溫下生存。為了不讓植物凍死，我們一起想了辦法來保護植物。</p> <p>姚毓桐：我用塑料袋把植物罩起來，風就吹不到它了。</p> <p>汪靜熙：我拿小草鋪在植物的根部，小花就不冷了！</p> 我們怎么過冬 <p>陳桐悅：冬天可以戴帽子、手套、圍巾、口罩保暖。我還想堆雪人呢！</p> <p>龐澤薇：我想冬天去滑雪啊！</p> <p>我們冬天還能做很多運動讓自己更暖和！</p> <p> 對于冬天的探索活動并沒有結束，孩子們帶著好奇心和求知欲，繼續去探索生活中的感興趣的事！</p> 過冬冬天植物凍死小朋友結冰任雨姚毓桐許瑾秋小魚