我和樹(shù)枝玩游戲——小二班親近自然主題活動(dòng)

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一次偶然的機(jī)會(huì)，我們小二班的孩子們?cè)诓秃笊⒉綍r(shí)，發(fā)現(xiàn)植物園地里的大樹(shù)下有許多的枯樹(shù)枝，粗的、細(xì)的、長(zhǎng)的、短的，好多好多......孩子們就撿起樹(shù)枝玩起了游戲——猜猜我的樹(shù)枝像什么、騎大馬、抬花轎、種小樹(shù)、齊心協(xié)力一起走……看到孩子們這么喜歡樹(shù)枝，于是，我們就和樹(shù)枝來(lái)了一次親密接觸。 崔可欣說(shuō)：“這是我的剪刀”。 張澤梵說(shuō)：“這是我的手槍”。 趙梓軒說(shuō)：“這是我的魔法棒”。 好粗的樹(shù)枝啊……這些樹(shù)枝是誰(shuí)放在這里的啊？ 我們撿一些樹(shù)枝把它帶回去吧！帶回去可以一起做游戲！ 就這樣，我們帶上籃子，出發(fā)了…… 　　在回來(lái)的小路上，小朋友的臉不小心被樹(shù)枝刮到了，幸好沒(méi)事。所以玩樹(shù)枝時(shí)還是要注意安全，和孩子們討論、制作了一張“玩樹(shù)枝要注意什么”的小海報(bào)，我們討論出了：1、拿樹(shù)枝時(shí)，樹(shù)枝不能對(duì)著人；2、不能拿著樹(shù)枝打架；3、不能亂扔樹(shù)枝。 戶(hù)外游戲篇 樹(shù)枝現(xiàn)在成了我們游戲的好伙伴，怎么玩？瞧我們的！！ 游戲一：趕小豬 游戲二：劃小船 游戲三：拔河比賽 張靖珂說(shuō)：我的力氣可是很大的哦 張菻育說(shuō)：老師，我的力氣都快用完了 加油＾０＾~ 游戲四：接力賽 我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了 ～交接棒～ 游戲五:跳格子 建構(gòu)篇 處理過(guò)的樹(shù)枝，沒(méi)有尖尖角角，變成了我們的玩具，看看我們用樹(shù)枝搭建了什么？ 崔可欣說(shuō)：“可以變成一個(gè)小人” 張菻育說(shuō)：“可以變成一個(gè)三角形的寶塔” 張靖珂說(shuō)：“我的魚(yú)可是金魚(yú)哦” 廉江宜說(shuō)：“我的機(jī)器人還會(huì)說(shuō)三種話” 李雨璐說(shuō)：變成房子，邀請(qǐng)我的好朋友來(lái)我家做客 李桐溪說(shuō)：這是我的水壺，這邊可以流水 美工篇 　　小小的樹(shù)枝，在孩子們的巧手中再次煥發(fā)光彩！ 　　看看我們的成果吧！ 做串我們是專(zhuān)業(yè)的 一個(gè)一個(gè)串起來(lái)，放在盤(pán)子里準(zhǔn)備煮一煮。 郁郁蔥蔥的樹(shù)葉會(huì)給人帶來(lái)美好的視覺(jué)享受，但不要忽視了那些被修剪或是干枯的樹(shù)枝，它們是大自然給予我們的饋贈(zèng)，它們可以是孩子們的玩伴，它們可以是一件小小的工藝品，它們存留著自然的氣息，它們散發(fā)著剛?cè)嵯酀?jì)的藝術(shù)魅力，它們給孩子們帶來(lái)了更多游戲和探索的空間，它們給孩子們的探尋帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣。