“詩韻傳情懷，秀出我風(fēng)采”—內(nèi)黃縣第二實驗中學(xué)小學(xué)部四年級詩詞吟誦比賽

內(nèi)黃縣飛翔學(xué)校四年級

<h3> 中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化；<br>　　源遠流長的經(jīng)典詩文是中華民族經(jīng)久不衰的瑰寶。<br>　　那一篇篇膾炙人口的佳作給了我們?nèi)松膯⒌希?lt;br>　那一曲曲動人心弦的名篇帶給我們美好的藝術(shù)享受！<br>　它如夏日的繁星閃爍著奪目的光彩<br>　它如春日的百花散發(fā)著馥郁的芳香<br>　　今天，四年級的孩子們用自己獨特的方式來表達自己對詩歌的摯愛與傳承！</h3> <h3>看，這是4.1班孩子們帶來的《望廬山瀑布》</h3> <h3>整齊的隊形與服裝看出他們的用心<br>富有詩韻的唱詞展現(xiàn)出他們的專注</h3> <h3>“詩仙”李白的詞作讓我們?nèi)顼嫺事叮屛覀冊俑S4.2班的孩子去感受一下古人筆下的七夕是何等的美妙吧！</h3> <h3>優(yōu)美的旋律與詩句讓我們看到古人對七夕寄予的美好祝愿，那么你知道月亮在詩句中有什么特殊的含義嗎？讓我們一起聆聽4.3班孩子帶來的《望月懷遠》</h3> <h3>是啊，明月升起，相思竟起，表達了濃濃的情意！而友情同樣被詩人所詠唱，看，這是4.4班孩子帶來的《芙蓉樓送辛漸》</h3> <h3>友情如一片冰心，這是多么純粹的聲音。在這樣美好的聲音陪伴下，我們多想與友人踏青而談，請看，這是4.5班孩子帶來的《絕句》</h3> <h3>詩讓人陶醉，詞同樣讓人留戀！讓我們隨著4.7班孩子的歌聲去感受一下《送別》時古人的無奈與不舍！</h3> <h3>你們知道嗎？在古時有這樣一種文學(xué)形式，它配樂后吟唱起來更是無比動聽，讓我們一起聽一聽4.7班孩子帶來的《江南》</h3> <h3>這是多么優(yōu)美動聽的吟唱，這是多么曼妙的舞蹈！讓我們再跟著4.8班同學(xué)去感受一下王之渙登高望遠時的風(fēng)采！聽《登鸛雀樓》</h3> <h3>詩人登高而抒情，也同樣有詩人心憂家國，“詩圣”的詩詞會讓我們感到無盡的時代滄桑，看，這是4.9班孩子帶來的《春夜喜雨》</h3> <h3>這是多么濃厚的情懷！再讓我們隨著4.10班孩子的歌聲去感受孟郊《游子吟》中的母愛吧</h3> <h3>比賽結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)與評委老師把嬌艷的鮮花贈給表現(xiàn)突出的班級</h3> <h3>　　滔滔江河水，流不盡浩浩中華魂<br>　　巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)<br>　　中華經(jīng)典的鏗鏘余韻還在我們耳畔回響<br>　　中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾<br>　　經(jīng)典的文化能使我們的人生更加精彩，深厚的文化底蘊能使靈動的精神得到升華。感謝孩子們帶來的這場詩歌盛宴，為我們打開一扇詩歌吟唱的明窗！</h3> <h3>最后，送給這些孩子們幾句話:<br><br> 前路漫漫道且艱，<br> 應(yīng)知上進不畏難。<br> 求學(xué)之路尚且遠，<br> 學(xué)海無涯苦亦甜。<br> 一路前行當自律，<br> 莫靠親師后揚鞭。<br> 待到金榜題名日，<br> 方是苦盡迎甘來。</h3>