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新泰市朝陽學校音體美學科課堂教學質量抽測活動紀實

新時代

為全面、合理評估學校各學科的教學質量,規范教師教學行為,提高師生對體藝學科的重視,構建以生為本的德雅課堂,促進學生全面發展。新泰市朝陽學校近日對音體美學科課堂教學質量進行了抽測。1月7日抽測了音樂、美術兩項,因天氣嚴寒,于13日抽測了體育項目。<br> 長期以來,朝陽學校對音體美學科一直常抓不懈,除了加強對藝術學科平時的管理之外,每學期結束都要對這些學科舉行抽測,并將抽測結果納入到教師的量化考核之中。本次抽測的內容,體育學科以國家學生體質健康測試項目為抽測內容。音樂學科以音樂課本中的演唱歌曲為抽測內容,采取學生獨唱和全班合唱形式進行表演。美術學科主要根據各年級美術教材內容,抽取部分學生現場作畫的形式。抽測現場歌聲娓娓動聽,學生把歌曲的音準、節奏把握的恰到好處;美術作品構思巧妙,線條優美;體育測試項目動作嫻熟,達標率幾乎百分之百。<br> 本次抽測孩子們出色的表現受到了評委們一致好評。大家一致認為學校藝術教育越來越被師生所重視,課堂教學扎實有效,質量逐步提高。與此同時學校也從中及時發現了體藝學科教學中存在的不足,為下一步的工作指明了改進的方向。 為了使考核更加全面、公正和科學,專門成立了考核領導小組,政教處制定了《朝陽學校音體美學科課堂教學質量抽測工作方案》。 朝陽學校音體美學科課堂教學質量抽測工作方案<br> 為推動學校體衛藝教育教學工作開展,科學調研、評價、指導音體美學科教學工作,抽測成績計入2020-2021年上學期音體美教師教學成績量化。經研究,學校組織學生音體美學科課堂教學質量抽測,具體事宜安排如下。<br> 一、抽測時間<br>音樂、美術:1月7日周四上午三、四節課<div>體育:1月13日周三下午一、二節課<br>二、具體安排<br>(一)美術抽測<br>組 長:馬玉河<br>副組長:公茂智<br>組 員:柴愛香 李峰 田洪文 翟永華 劉運強 <br>楊振 邵華 伊淑鳳 梁勇 李蕊 馮富華 鞏玉紅 丁鳳玲<br>1、檢測項目:選題繪畫<br>2、檢測方式:<br>⑴由美術老師抽簽決定,抽測所教班級的其中一個班。考評小組指派5人監考。<br>⑵由考評小組(柴愛香、李峰)入班任取20人試卷。<br>3、抽簽時間:1月7日(周四)上午第二節課<br>4、檢測時間:1月7日(周四)上午三、四節課<br>5、注意事項:<br>考試時間為一節課,考試題目由項目負責人臨考前告知,由檢測老師把題目板書在黑板上,考試結束收齊試卷交項目負責人。打分時間:下午第二節課,打分地點:五樓會議室。<br>(二)體育抽測<br>組 長:崔 瑞<br>副組長:高洪勇<br>組 員:臧 波 劉長木 劉洪勇 方正 趙偉 劉如亮 王春強 張強 陳濤 周英平 <br>1、檢測項目:<br>50米跑、一分鐘跳繩。<br>2、檢測方式:<br>⑴抽測所教班級的其中一個班,由體育老師抽簽決定。<br>⑵檢測人數為20人,由考核小組(崔瑞 臧波)臨時指定,姓名填寫在記錄成績表中并帶入操場。<br>⑶檢測順序從低年級到高年級進行。<br>3、抽簽時間:1月13日(周三)上午第二節課。<br>4、檢測時間:1月13日(周三)下午一、二節課<br>5、注意事項:<br>(1)準備記錄成績單。<br>(2)場地測量、秒表、闖線繩、跳繩等由方正主任負責。<br>(3)講清楚跳繩規則:跳繩中斷時,必須雙腳同時踏過算數,單腳過的不算,鳴哨即為停止,再跳不算。<br>(三)音樂抽測<br>檢測項目:選題唱歌<br>組 長:安法西<br>副組長: 張存昌<br>組 員:劉淑芹 劉云 萬會霞 蘇忠 萬兆銀 張莉 牛靜 張倩 馮艷<br>抽簽時間:1月7日(周四)上午第二節課。<br>檢測時間:1月7日(周四)上午三四節課。<br>檢測方式:<br>1.抽測所教班級的其中一個班,由音樂老師抽簽決定。<br>2.檢測人數為20人,由考核小組(安法西 張存昌)臨時指定,姓名填寫在記錄成績表中并帶入五樓會議室。<br>3.檢測順序從低年級到高年級進行。<br>4.音樂老師彈琴、學生逐一唱歌,評價該學生等次(優、良、及格、不及格)。<br>三、本次檢測資格審核小組:<br>組長:馬玉河 崔瑞 安法西 <br>副組長:張存昌 劉淑芹 方正 劉洪勇 <br>資格審核組職責:1、所抽班級學生名單的審核;2、小組打分人員考勤。<br>四、音體美教師的績<br>音體美教師的教學成績通過抽測的形式確定。音體美學科抽測分上、下兩個學期進行,兩學期取平均分,作為音體美教師的最后得分。<br>抽測根據教師所教年級學科,隨機抽取1個班的部分學生(20人)進行抽測。音樂任課教師現場抽歌曲,教師彈琴學生唱歌,評委給每個抽測學生打出等次成績;美術任課教師現場抽取繪畫抽測試題,由監考教師到其所抽班級檢測學生繪畫,檢測完成由考核小組入班任意收取20名學生的試卷,統一閱卷后得出每個抽測學生的等次成績;體育任課教師的教學成績全部通過體質抽測確定,按照抽測項目打出每個抽測學生的等次成績。音、體、美各科均以優秀、良好、合格、不合格四個等次打分,對應分值為5、4、3、2。按抽測學生的平均學科成績除以5再乘以40計算出該任課教師本學期的教學成績。<br><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">朝陽學校</div><div style="text-align: center;">2021年1月</div></div> 音樂學科考查了本學期課本歌曲演唱內容,并以科任教師伴奏學生獨唱的形式進行,從學生演唱時的音準、節奏、音樂情感、表演形式等多方面綜合考量。 美是純潔道德、豐富精神的重要源泉,老師們平常激發學生的想象力、創造能力,做到以美育人。美術學科考查了繪畫、常規作業。不同年級學生根據已有的認知水平和對生活的觀察,用鮮艷的色彩,飽滿的構圖方式,富有創意的表現方式,描出生活的美,用飄香翰墨繪出生活的點點滴滴。 <br> <br> 此次測評,進一步了解學校藝體教師的課堂教學、教學效果及學生音、體、美素質發展的情況。著眼學生的未來,著力教育過程;提升了學生的綜合素質,促進了學生的全面發展。在注重學生全面發展的同時,又關注個體差異。精心呵護學生的求知欲,激發他們的成功感,讓他們切實感受到生活的幸福、成長的快樂。

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