【以研促教，共同成長】 ————金彤幼兒園教師教研公開課活動

筱筱。

??幼兒成長，教師先行?? 為了給教師提供一個展示自我、鍛煉提高、交流分享的機會，1月12日金彤幼兒園開展了第二天的教師公開課活動。 <h1 style="text-align: justify;"> </h1> 活動得到了老師們的積極響應，大家認真準備，相互交流，圍繞授課內容備教材、備孩子，深入研究五大領域核心目標，理解《3—6歲兒童學習與發展指南》精神內涵。授課、評課、反思，共同成長。 ??上課篇?? 下面??讓我們一起來關注，在教師的精心準備下，孩子們又帶給我們怎樣的驚喜呢？一起來看看吧～～～ 講課人:丁亞蕊活動名稱:健康《我愛洗澡》活動目標：1.了解洗澡的步驟和方法，養成愛洗澡的好習慣。2.跟著音樂，有節奏的扭動身體。感受洗澡的快樂。 伴隨著音樂的節奏，小朋友們和老師一起跳起來《我愛洗澡》?? 講課人:彭榮地點:小一班活動名稱:音樂《青蛙??合唱》活動目標:1.初步感受到并用嗓音與動作創造性地表現音樂高低與強弱變化。2.喜歡欣賞音樂，初步養成良好的欣賞習慣。 瞧??！老師通過手指律動把這群小可愛??們帶入了課堂， 小朋友們通過聽一聽??，感知音樂??的變化，并和老師一起做出動作來 我們是不是特別棒呀?? 活動過程中，教師們充分利用多媒體PPT課件、圖譜教學等等，以直觀形象的畫面、生動有趣的語言、夸張豐富的表情、姿勢優美的動作等，激起幼兒的學習興趣。老師們以《幼兒園指導綱要》為依據來設計活動，把教育寓教于游戲中，讓幼兒在游戲中學習，學習中游戲。 講課人:李桂花地點:小二班活動名稱:禮儀與安全《不亂丟垃圾》活動目標:1.知道果皮、紙屑應該放在垃圾箱內，養成不亂扔垃圾的好習慣。2.有初步愛護環境的意識。 小可耐們你們好呀，我是你們的花花老師，我們今天來學習不亂扔垃圾，看??我把誰請來了？?? 老師通過故事導入，情景表演，讓小朋友們養成不亂扔垃圾的好習慣 講課人:楊順琴地點:小四班活動名稱:美術:《圓圈畫家人》活動目標:1、培養幼兒的動手能力以及觀察力。2、體驗美術活動的樂趣。3、增進幼兒愛家人的情感。 這是我們最全神貫注的時刻。看看??我們畫的怎么樣？?????? 孩子們對活動的內容都表現出濃厚的興趣，課堂表現積極活躍，在快樂的學習氛圍中得到了新知識。 老師們也聽得非常認真 幼兒園的繪畫活動，不僅限于讓孩子動手畫，更強調讓兒童通過繪畫表達自己獨特的思想和心理活動。教師在孩子們完成作品后，讓他們講講自己的畫面內容，培養幼兒語言組織與表達能力。 <h3 style="text-align: justify;">活動結束后老師們精彩點評，通過聽課老師們的評價，讓授課老師發現自己的不足，取其精華，取長補短。</h3> 教育不是知識的填塞，教育意味著一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。我園將繼續抓好教學質量，不斷完善、不斷提高。讓老師們都做到教學基本功扎實，教學語言生動活潑，簡潔流暢，富有啟發性和感染力，讓孩子們更加喜愛幼兒園，并在每一次活動中有所收獲和進步。