回顧2020 展望2021 一年一班工作總結

宋陽

跌宕起伏的2020年終于接近了尾聲，2020這是不平凡的一年，全球性疫情的不幸爆發，和停課不停學的要求，注定被載入史冊。開學的演練一遍一遍的進行，開學的日期卻一次一次的被推遲，經過了漫長的居家生活，在孩子們的期待中，在學校的精心準備下，終于迎來了復園。送走了一批少年，又迎來了一批小豆包，看著一張張稚嫩的小臉，被這群可愛的孩子所感染。從幼兒園走進小學，他們即將邁開了人生第一步，一切都是嶄新的。在上一年之前，學校為孩子們精心準備了幼小銜接的課程，音符數字，趣味拼音，巧手折紙，藝術添畫，體能訓練等活動。 開學的第一天，我為孩子們精心挑選禮物??。 還沒正式上學的他們，卻已經掌握了很多知識，令我著實對他們刮目相看 為了鍛煉孩子們的膽量，他們有模有樣在講臺上當“小老師”。 一“看”二“正”三“臺頭”寫字握筆姿勢我能行。 寫一寫、比一比哪個拼音和字最漂亮。 大腦思維要活躍，課上律動不能少。 別看我的年紀小，樣樣表現都不錯。 看拼音、讀故事，持之以恒，識字多。 不怕苦、不喊累，愛護環境，人人有責。 看，地面被我擦的多干凈。 美術高老師帶領我們上“藝術添畫”美術課，彩色的畫筆在我們的手中揮舞，各式各樣的小狗立刻活靈活現。 音樂紀老師帶領我們一起愉快的邊唱邊跳舞??。 專業的欒洋老師和帥氣的黃駿老師共同給我們上豐富多彩的體能訓練課。 看，我們在專業的體能老師帶領下，很快進入了狀態，學的有模有樣。 當豐碩的果實展現在我們眼前時，我們無法抑制內心的喜悅，可見幼小銜接的生活對于我們來說多么的重要。 我們站隊有序參觀學校海洋長廊、圖書室、荷花池、植物園。 我們即將正式成為一年級的一群“新豆包”。 希望我們的學習之路就像這支舞蹈的名字一樣“旗開得勝”。 學校為我們隆重的舉辦了幼升小儀式：按班級地點站好后，每名學生進行擊鼓鳴志和開筆添智活動。 一擊鼓：孝親尊師二擊鼓：勤學樂朋三擊鼓：誠信篤行 李校長和每名新入學的孩子擊掌、并為其打氣、加油！ 親筆寫上我們的名字。 坐進小學的課堂，小小的你們端坐的樣子真神氣！我們開啟人生中的第一課，嶄新的序幕正在拉開。 正衣冠    人云：“大抵為人，先要身體端整。“衣冠”，不僅僅意味著遮羞，更重要的是反映著人的精神風貌。這正是—— 童蒙之學，始于衣冠：先正衣冠，后明事理。 勇敢的向同學介紹自己。 我們發新書了。 當書本發到我們手上時，我們小心翼翼地拿起來翻看，聞著書的芳香。 課前古詩誦讀《鳥鳴澗》。 課前古詩誦讀《鹿柴》。 課前小律動，“悅”動“悅”聰明。 語文課上神采飛揚學拼音。 數學課上我們巧妙學算數，夯實基礎，持之以恒。 讀書課上一起讀故事。 看拼音，讀故事，“你聽，我講”午間故事。 我們人生中的第一次月考。 勇闖拼音關，我們都是小達人。 我們完成了看似一年級小朋友不能完成的“示范課”。 在老師的帶領下，我們井然有序，積極發言，共同努力、未來可期。 身為農村的孩子，卻也能上全自動廁所，真是很幸福。 激動、好奇的心情難以抑制。 風起秋葉落，校園歡樂多，采集校園里的樹葉，做自己喜歡的小動物。 只要相信，就會有驚喜。 和孩子們一起抓住秋天的小尾巴！ ???? 歡度國慶囍迎中秋???? “學習雷鋒好榜樣”主題班會。 想畫就畫，童心童畫。?? 我們一起創作“海綿畫”。 我們是很哇塞的小朋友，我們畫很哇塞的海綿畫。 參加“童心向黨，唱響主旋律，迎接新時代”歌詠比賽。 我們喜歡奔跑足球場上，喜歡認真讀書和寫字，喜歡課間做操和跑步，喜歡音樂課??跳動的音符，喜歡美術課飛舞的畫筆...... 轉眼，一個學期在學生朗朗的讀書中，在學生的歡聲笑語中畫上了句號，每日常態化“凡事無巨細，事事有著落”的帶領學生打卡一日常規，帶領小小的他們積極參加各項活動，完成了看似一年級小朋友不可能完成的示范課，公開課，一師一優課。帶領孩子們排練非洲鼓“旗開得勝”舞蹈，看著他們小小的肩膀背著重重的非洲鼓一遍又一遍排練臉頰灑下汗水時，是不舍，是欣喜，不舍于他們的辛苦，欣喜于他們的成長。在一次次歷練中他們不僅僅是完成了一項任務，而是在由內向外的在破土成長。喜歡這群可愛的孩子，喜歡這份沉甸甸的事業，2021年愿繼續和孩子們做更多有趣、有意義的事。最后祝愿全體阿吉全體師生：2021年多喜樂，常安寧！