潛心研教學，合力促發展——乾縣二中高三數學備課組活動紀實及“說題活動”高效開展

不羈之魚

一、備課組活動。根據學校教科處安排，2021年元月11日下午，高三數學備課組活動準時召開。首先由備課組長孫鵬老師發言，針對上周高三復課教學中存在的問題進行了問題梳理，并對以后的教學提出了幾點建議性的改進措施。 接下來由本次活動主講人:習佳寧老師針對本周將要進行的教學內容——基本不等式與線性規劃、推理與證明。做了教學安排，從課時安排，課堂目標，課時重、難點分析分解等方面做了詳細的說明和建議。 隨后，各組員針對各自所在班級學生的特點，從學生學情實際出發進行了發言并積極討論。最終統一進度，優化內容，達到了思想的高度一致。 二、說題活動。在年級組的倡導下，為了做到更好、更高效的高三復課，臨近期末，使學生的學習更有收獲。本次備課組活動還進行了針對2020年咸陽市一模試題的分析及“說題活動”。 一周前，孫鵬老師就對去年一模試題進行了試題的分析及歸類。然后進行了“說題”的具體分工。 首先，孫鵬老師針對試題中的立體幾何問題闡述了他的幾點看法。并強調應培養學生在立體幾何中的空間想象能力、運算能力以及轉化化歸能力。特別強調了:（1）選擇、填空題應注重通性通法（幾何法與向量法）。（2）解答題中對于空間量:直線、平面平行與垂直的判斷，空間角以及空間距離的向量方法計算。（3）空間坐標的運算以及應用。 接著由解中鋒主任對試題中出現的三角函數問題做了分析。對試卷的處理、內容的擴充等給出了合理詳細的安排和建議。他著重強調了（1）三角公式系統，以及重點公式:二倍角公式化一公式和差化積公式。（2）總體來講，三角函數一章在近幾年考題當中難度有所降低。考察的主要范圍和內容。（3）注重向量背景下的三角函數綜合題以及實際應用中的三角形問題。（4）注重三角函數圖像變換。 朱養鋒主任針對解析幾何問題也做了重點強調。他說道:解析幾何主要考查直線與圓錐曲線的位置關系。注重設而不求、整體代換、數形結合的數學思想。注意對離心率的求值以及取值范圍等問題的考查。通過近幾年高考題來看，解析幾何是高考的壓軸題，特別是本題第二問難度較大，應引導學生對垂直問題的證明的思路。 下來，李偉老師就試卷中的概率問題做了分析及講解安排建議。 陳飛燕老師針對不等式的相關問題做了闡述。 習佳寧老師就試卷中的函數與導數問題做了認真深刻的分析。 馮戰利老師對數列問題做分析。 郭芳蘭老師對選擇、填空題中的基礎題，從解題技巧、考查內容以及知識點上做分析。 許鴻悲老師針對選做題的二選一，從實際出發，結合經驗，提出了選做的合理化建議，并對最后兩道題的解答格式、得分情況做出了詳細的說明。 文科江秀琴、范小芳、劉飛三位老師針對文科中的六道解答題也分別進行了積極的發言、交流和討論。 隨后，解主任、朱主任對本次活動的有效開展做了充分的肯定。本次活動的開展，為以后的習題課、試卷講評課提供了很好的模板以及參考依據，大家都各抒己見，毫無保留地分享自己的收獲。最后臨近結束仍然意猶未盡的討論著，交流著……研究教學從未停止，群策群力，團結奮進，一直在路上……祝愿我們高三數學組越來越優秀，二中也越來越輝煌。