“恒者行遠，思者常新”～創建綠色學校，我們一直在路上！南町中心校綠色學校創建紀實

天海相惜

近日，根據河北省生教育廳、河北省生態環境廳聯合下發的《關于組織推薦第十一批省級綠色學校的通知》要求，按照《河北省綠色學校創建活動管理辦法》及《河北省綠色學校評估標準》的有關規定，由各地教育部門、生態環境部門推薦，經省教育廳、省生態環境廳組織專家考核評定，授予143所中小學校為河北省第十一批“綠色學校”，文安縣史各莊鎮南町中心校赫然在列！ 　　張校長第一時間把這個喜訊和大家分享。并一起回顧了五年多以來，南小圍繞“綠色生態”理念開展的一系列活動。并要求每個年級在寒假德育作業里融入綠色生態環保教育。“遲日江山麗，春風花草香”，綠色是生命的顏色，校園的樹木花草，給師生以美的享受，經綠化而被美化的校園，能陶冶師生對美的情趣。此次成功創建河北省綠色學校，更加激勵了我們在今后的學校環境教育中，一步一個綠色腳印，將環境教育作為學校工作永恒的主題，進一步提高環保認識，強化環境教育，讓綠色創建與學校其它工作進一步融合，真正提升我校的辦學品味，以取得更好的教育和行動效果。 　　南町中心校是一所鄉村小學，地處趙王新渠濕地邊，與雄安新區接壤，生態環境得天獨厚。學校依托優越的地理位置，注重對孩子們的生態文明教育，連續5年開展綠色教育，逐步形成了“綠色的校園、綠色的課程、綠色的理念”的學校特色教育的新意識、新思路。 綠色學校創建歷程 　　學校領導一直把校園環境建設、師生綠色生態教育建設當做一項重點工作來抓，始終以“學校要發展，綠色理念當先行”的理念來教育和引導師生，在全校師生中樹立植綠護綠的可持續發展意識、環境價值觀、環境道德觀和環保意識，大力倡導師生從身邊做起，從自己做起，從小事做起，影響和教育學生增強愛綠、護綠、培綠的意識。從2016年開始，為加強創綠工作，學校建立健全了以校長為組長，以主任及各科室負責人為成員的“創建綠色學校領導小組”和“校園文化特色管理委員會”，創綠領導小組從宏觀上統籌規劃、強化責任、狠抓落實，在人力、物力、財力等幾方面不斷加大投資。 五年的創綠護綠點滴記錄 　　從2016年開始，學校設置環保實踐課，利用少先隊這個主陣地，環保與實踐相結合。利用學校實驗田讓孩子們接觸大自然，鋤地、播種、收獲；帶著孩子們走出校園，進入社區、公園，義務撿拾垃圾。 　　孩子們走出校園，為社會盡一份力。 　　綠色環保課是不容忽視的課程！ 　　用我們的行動裝扮美麗的校園、親愛的家鄉！ 　　小手拉大手，共建美好家園！ 　　環保從點滴做起！ 　　2018年11月被授予廊坊市綠色學校稱號！ 綠色校園美，處處好風光。坪草碧如茵，奇葩競芬芳。柳樹立四周，桃李自芬芳。嚴冬亮春色，盛夏展陰涼。戀花彩蝶舞，隔葉飛鳥唱。更看孩童忙，書聲誦朗朗。 　　古洼水韻，趙王新渠河畔，這里坐落著美麗的南町中心校。天然的地理優勢使得南小空氣清新、風景如畫。為了響應國家“綠水青山就是金山銀山”的號召，進一步凈化校園環境、增強學生的環保素養，學校成立了“綠色學校”領導小組，建章立制。 多樣活動—懂環保 學校經常舉行“保護環境，從我做起”等主題班隊課；開展“尋找身邊的陋習”、“回收廢舊電池”等實踐活動；開展“垃圾分類”環保課，環保征文、繪畫異彩紛呈。 　　我校不斷完善環保課程體系，把生態文明理念融入教育教學，環保進課堂活動內容豐富多彩突出重點，持續推進，從氛圍、教材、課時、活動、社會效果等方面抓好、抓實環保教育。王培娥老師的綠色環保課《學做簡單家常餐》、《學會垃圾分類》分別榮獲省、市級一等獎！ 　　孩子是青山綠水的見證者，更是美好未來的締造者，環保教育從孩子抓起，從源頭抓起，匯聚環保新生力量，促進生態文明建設。 　　圖書閱覽室同學們制作的環保小鏡框！ 　　環保再利用培育新生命！ 　　垃圾分類知識普及！ 加強實踐—促環保 　　每年春暖花開時節，我校學生們在老師的指導下到實驗田耕種、勞作，并寫下一篇篇觀察日記。親自種下一棵棵小樹，給小樹培土，澆水，體驗勞動的快樂，與它們共同成長。 隔空不隔愛 　　2020年，是令人擔心卻又時時感動的一年，這一年有半年時間都在居家學習。在停課不停學的日子里，學校利用各個時間節點，鼓勵孩子們除了學習，也要加入到愛勞動、樂助人、知環保、愛家鄉的隊伍中來。利用“學雷鋒活動日日”、“3.12植樹節”“地球日”等重要節日，號召學生從身邊的小事兒做起，澆花植綠，用自己的雙手裝點綠色。 　　學雷鋒活動日學生手抄報。 　　讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。孩子們在居家學習的日子里，每天都會堅持讀書，這是在學雷鋒活動日，孩子們閱讀雷鋒故事的閱讀記錄卡。孩子們在讀書中懂得幫助他人，熱愛勞動的快樂！ 　　植樹節手抄報！ 　　孩子們做得植樹節英文手抄報。 　　在條件允許的情況下，孩子和家長走到戶外，進行親子植樹。 　　除了親自實踐，我們的綠色宣傳也不容忽視，五一班的孩子們錄制植樹節手指操，宣傳植樹的好處！ 　　孩子們居家利用廢舊材料制作的手工藝品。 一花一果總關情一草一木皆有情 　　又是一年杏黃時！每年初夏，學校里的杏子成熟時，我校又會舉辦“杏子節”，組織學生動手采摘杏子、品嘗杏子；在播種和豐收的季節，我們的孩子在自己的種植園里，播種希望，收獲快樂！ 　　栽種草莓！ 　　播種希望，收獲成長！ 　　寫下觀察日記，記錄成長！ 　　一起耕耘，靜待發芽！ 　　呵護小花，種下希望！ 　　有趣的勞動實踐課！ 　　愛綠護綠我為小樹穿棉衣！ 考核評選—比環保 　　每學期各班都會通過民主投票選出本班的環保小衛士，在他們幼小的心靈中種下健康向上的種子，在她們的帶動下，同學們都投入到各項公益環保活動中去。 <h3 style="text-align: justify;">　　榜樣引領，示范帶動。在評選過程中，讓學生觀察并發現身邊愛護校園環境、主動撿拾垃圾的同學，評選出心目中的榜樣。在這個過程中同學們比態度、比行動、比成效，個個都是校園的小主人，人人都是班級小當家，在爭當環保小衛士上，都不甘落后！</h3> 　　學校制定了完善的管理考評制度，將公共衛生區進行劃分，包干到班，每天由“紅領巾文明崗監督員”進行檢查打分。“垃圾不落地，南小更美麗”的口號早已深深刻在每一個南小孩子心中。 以文明之我? ? ? 創文明之城 　　為助力我縣全國文明城市創建，確保居民對全國文明城市創建工作"人人知曉，人人參與，人人貢獻"。8月13日，史各莊鎮南町中心校充分發揮紅領巾志愿者小小先鋒模范作用，組織28名紅領巾志愿者們在史各莊鎮區開展文明創城知識宣傳單分發、文明餐桌行動公約、安全文明行車承諾書簽訂、撿拾垃圾、清理小廣告等活動，為創城助力！ 　　分發文明行車宣傳單！ 　　簽訂文明公約！ 　　文安全國文明城市創建首創首成，也有小小紅領巾志愿者們的一份力量！他們通過實踐活動不斷錘煉他們的優秀品質，發揮他們少年先鋒模范作用，以實際行動踐行社會主義核心價值觀。 杜絕浪費—講環保 　　我校對各種資源統籌使用，厲行節約，師生不浪費紙、電、水已蔚然成風。班級成立了“廢物”回收站，對學生的垃圾進行分類處理；班級“節能員”，對班級的多媒體、水、電等能源使用，實施全程監控，讓學生主動參與到創綠活動中來，大大提高了同學們的節約、環保意識。小小紅領巾志愿者們還走到社區，進行“光盤行動”文明公約宣傳，以小手之力帶動大手前行。 　　文明餐桌行動公約！ 　　小志愿者們實踐調查！ 　　發放行動公約宣傳單！ 小手拉大手環保齊步走 　　為創建潔凈校園、構建美麗家園，引導廣小學生從小養成“熱愛環境”的良好習慣，保護環境、節約資源，響應政府“小手拉大手、環保一起走”活動號召，加強小學生的社會責任感，積極為美麗鄉村建設奉獻力量，我校開展了一系列環保活動。 　　師生們用智慧和雙手讓全校教室、煥然一新，每一處設計和布置都體現了全體師生為綠色校園做出的努力。 　　樓道內的文化墻面布置各班有各班的特色，師生共同布置，小手拉大手小花評選活動彰顯其中。 　　同學們積極參與，動手、動腦、動筆制作出了一張張精美的小手拉大手環保手抄報，表達了孩子們為環保盡一份力量的信心和決心。 　　家長委員會的志愿者們也積極參與本次活動，為孩子們精心制作紅黃藍三色小花??。 <h3 style="text-align: justify;">　　文教室陳根明校長對“小手拉大手”活動非常重視，百忙之中對環保工作給予合理的建議，并與家長委員會的代表共同商討今后工作的開展方向。</h3> 　　六2中隊環保志愿活動！ 燕趙都市報采集報道 　　我校在小手拉大手活動中取得了階段性的成果，得到了上級領導和家長們的肯定。2019年5月23日上午，燕趙都市報編輯杜老師，政府辦王暉老師，縣團委張瑜書記，教體局于軍峰局長來我校參觀并給孩子們拍下了最寶貴的照片。 回顧評估 　　2020年11月12日下午，文安縣史各莊鎮南町中心校迎來了河北省綠色學校評估組對我校創建“綠色學校”工作的驗收。      　　在市教育局思政法制體衛科杜明磊科長和縣教育局同志陪同下，省學校生態文明教育專家指導委員會委員趙永常、趙衛國對學校“綠色學校”創建工作進行了詳盡的評估指導，綠色學校創建工作得到了專家們的認可。 在學習中進步 　　為了讓學生了解十九屆五中全會精神，引導學生做綠色生態文明建設的踐行者。南町中心校組織班主任召開了主題班會，組織學生觀看了十九屆五中全會相關視頻，高年級師生共同學習了黨的十九屆五中全會會議全文，并分小組進行了熱烈的討論，學生代表進行了精彩的發言…… 　　學習材料分發！ 　　教師集中學習黨的十九屆五中全會精神！ 　　六1班師生共同觀看十九屆五中全會精神視頻！ 　　分組學習文件！ 　　在師生共同學習中，教師更加清楚了生態文明建設的重要性，學生更加堅定做環保小衛士的決心。 在總結中成長 　　這份殊榮來之不易，它凝聚著南小全體師生的汗水，但榮譽只代表一時，“博觀而約取，厚積而薄發”，全校師生還需要通過不斷學習和實踐，摸索出更適合南小發展的新路子。今后，南町中心校將繼續圍繞“綠色學校”建設指標體系，全面推行并完善“綠色學校”建設；培養培訓環境教育專業教師；家校深度融和，繼續開展“小手拉大手”特色的活動，使學生、家長的生態意識共同提高，把保護環境內化為一種自覺行為；圍繞“減少垃圾、重復使用、循環利用”創新開展科技實踐活動，為保護我們的環境作出一份貢獻，為祖國的春天增添一點綠意，讓我們的天更藍、地更綠、水更清，讓生態意識、環保理念扎根童心！ 　　“恒者行遠，思者常新”，每一次成績的取得是對我們最好的激勵。不忘初心，堅定走好自己喜歡的路。只有善于思考，才能不斷地有新的成果。綠色學校創建五年之行，愿我們南小的每位老師都能不斷思考，不斷前進，培養出幸福的人！