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腳踏實地 永不言棄

幸福

<p class="ql-block"> 索堡中學 李海花</p> <p class="ql-block">  2020—2021年冬學段,我擔任八年級3班和4班的英語教學工作,兼任八年級英語備課組組長。一個學期以來,在校領導的正確領導下,我兢兢業業的工作,圓滿的完成了各項工作,下面就我一個學期以來的教育教學工作總結如下。</p><p class="ql-block"> 一、扭轉學生思想,培養學習習慣因為受到疫情的影響,學生上半年居家學習的效果很是不樂觀。針對這種情況,我特別注重對學生的思想教育,同學生一起分析疫情對于自己成長的影響。花了更多的精力用于學生學習習慣的培養,同時及時的調整了教學計劃,更加注重了夯實學生的基礎。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  二、落實教學常規,提升教學質量在教學中,我嚴格的按照學校的要求落實各項常規,向課堂50分鐘要質量。每周按時開展學生培優活動,助推學生的成長。功夫不負有心人,我獲2020年冬學段“教研活動月”教學常規先進個人和冬學段期中質量檢測優秀教師。</p> <p class="ql-block">  三、發揮團隊作用,做實教研工作作為八年級的英語備課組長,我和同事們積極踐行“三雙教研”,統籌安排每周的集中研討和分散教研,落實好集體備課、上課和教學反思。對教學中出現的問題,及時予以解決,諾力實現科學教研推動教學的優質發展。組織開展學科模式觀摩和青年教師示范課活動,取得了明顯效果。11月份,七、八兩個備課組組織了“求索杯”英語競賽, &nbsp;15名學生獲獎, &nbsp;3名教師獲優秀輔導教師。</p> <p class="ql-block">  四、抓好重點工作,落實三全管理在教育教學中,我嚴格按照學校的總體安排按時開展值周值班工作,維護教育教學秩序。堅持每天參加學習強國、按時參加進修培訓,不斷的提高自己的思想站位和業務素質。多次下鄉家訪,溝通感情,形成家校合力,以實際行動踐行教育三全管理。</p> <p class="ql-block">  我相信我就是我,我相信明天!</p>

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