福華幼兒園大二班美術(shù)作品分享《“牛”??轉(zhuǎn)乾坤》迎新年創(chuàng)意美術(shù)作品

清涼一夏（ZSM）

本周美術(shù)課“牛轉(zhuǎn)乾坤”??，勤奮努力的牛是農(nóng)民伯伯的好幫手，耕地、運(yùn)送貨物它樣樣行。通過(guò)觀察與討論，分析牛的外形特點(diǎn)，并嘗試運(yùn)用自己所學(xué)習(xí)的線條來(lái)畫(huà)牛。萬(wàn)丈高樓平地起，基礎(chǔ)線條是我們繪畫(huà)中的基石，只有掌握最根本的繪畫(huà)知識(shí)，才能描繪出自己心中的藍(lán)圖！ 本節(jié)課的生成主要來(lái)源于2021年的到來(lái)，有小朋友問(wèn)到：“老師2020年是屬鼠年，那2021年是屬什么呢”？針對(duì)幼兒的好奇心和新一年的到來(lái)我們生成的這一節(jié)美術(shù)課，一說(shuō)到牛??幼兒都好興奮。李浩揚(yáng)說(shuō)：老師，牛??好厲害的。張一航說(shuō)：牛??的牛奶有營(yíng)養(yǎng)。楊嘉蓓說(shuō)：牛??可以耕田。針對(duì)幼兒說(shuō)的，也因?yàn)榻衲晔桥Ｄ辏芭??”就成了小朋友們討論最多的話題，也就成了我們今天美術(shù)活動(dòng)的小主題，于是滿足孩子畫(huà)牛??的愿望自然順理成章。根據(jù)目前孩子們對(duì)牛年了解的程度和積累的經(jīng)驗(yàn)以及興趣，引發(fā)，然后通過(guò)觀察牛的圖片，最后進(jìn)行繪畫(huà)牛，這樣可以讓孩子們將內(nèi)心積累的經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)牛年的真切感受盡情地表達(dá)出來(lái)。整個(gè)活動(dòng)將更注重孩子們的創(chuàng)造和想象以及情感的激發(fā)，讓他們?cè)谳p松愉快的氛圍中體驗(yàn)樂(lè)趣。 最后分享一段心靈雞湯:繪畫(huà)世界沒(méi)有真正的對(duì)與錯(cuò)，只是表達(dá)孩子們最真實(shí)的想法。我們分享作品，是展現(xiàn)孩子們?cè)谡n堂中的所學(xué)、所感、所獲。每個(gè)孩子的能力不同，成長(zhǎng)經(jīng)歷不同，感悟不同，呈現(xiàn)出來(lái)的繪畫(huà)內(nèi)容與效果也不一樣。我們欣賞孩子們作品時(shí)，不要只關(guān)注畫(huà)的像不像，好不好，可以多問(wèn)問(wèn)孩子學(xué)會(huì)了什么？要表達(dá)什么？繪畫(huà)時(shí)的心情怎么樣？讓我們一起為孩子們的美術(shù)教育加油！ 體育游戲“抬花轎” 抬花轎活動(dòng)一開(kāi)始激發(fā)了幼兒參與活動(dòng)的興趣，學(xué)習(xí)抬花轎動(dòng)作這一環(huán)節(jié)也起著承前啟后的作用，兩名幼兒搭成花轎。抬花轎的游戲奠定了動(dòng)作基礎(chǔ)，游戲是本次活動(dòng)的高潮，幼兒在熱鬧、愉快的氣氛中感受快樂(lè)，學(xué)會(huì)與他人團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。