<p class="ql-block">一 、主題活動說明</p><p class="ql-block"> “青山綠水,藍天白云”這是孩子們畫中的家園,是我們喜歡居住的環境。可是亂扔垃圾、隨地吐痰等不文明的現象隨處可見,我們生活的環境正在遭受破壞,讓我們深刻地意識到保護環境要從小做起。</p><p class="ql-block"> 幼兒園里的垃圾現象比較多,孩子們會提出疑問“書里的公園那么漂亮,為什么我們的公園不是這樣的?“因為亂扔垃圾公園變臟了”“我在哪里哪里也見過很多垃圾”“垃圾又臭又臟,有很多細菌的”……在孩子們討論垃圾的問題中,一些孩子提出了保護環境的建議。因此我們跟隨著孩子的興趣點出發我們開展了《地球小衛士》這個主題活動,通過查找“地球面臨的問題”探索“資源回收利用”,鼓勵幼兒爭做環保小衛士,共建“綠色家園”。提倡從自己的身邊小事做起,節約每一滴水,撿起每一點垃圾,身體力行地養成低碳環保生活方式。</p><p class="ql-block"> 二、主題目標</p><p class="ql-block"> 1.樂意與同伴分享保護環境的經驗,能自覺維護周圍環境的整潔,節約能源和資源。</p><p class="ql-block"> 2.喜歡收集和閱讀有關保護環境的圖書和信息。</p><p class="ql-block"> 3.能積極利用各種廢舊材料進行合理創作,發現想象力和動手操作能力,體驗變費為寶的樂趣。</p><p class="ql-block"> 三、主題網絡圖</p> <p class="ql-block">主題環境創設</p><p class="ql-block"> 《幼兒園教育指導綱要》中明確提出“環境是重要的教育資源,應通過環境的創設和利用,有效促進幼兒的發展”,因此,以“幼兒</p><p class="ql-block">發展為本,創設幼兒發展所需要的主題墻顯得尤為重要。”</p><p class="ql-block"> 1.小主題一、《地球面臨的問題》</p><p class="ql-block"> 讓幼兒認識我們的地球,知道地球是我家,地球對人類的作用。通過家長資源讓幼兒完成調查表,了解身邊環境的問題,讓幼兒找找身邊環境問題,再通過《地球怎么哭了以及圖片形式讓幼兒認識到我們人類地球還面臨著更大的問題。</p> <p class="ql-block">小主題二:《節約能源》</p><p class="ql-block"> 地球很大提供很多資源,但是她能給我們提供的資源并不是無限的。許多資源是有限的,且是不可再生的,用一點少一點。所以我們要聰小珍惜資源,節約能源。讓幼兒找一找自己發現身邊的浪費想象,再通過行動我不浪費來節約資源。讓幼兒通過找一找,畫一畫,做一做的方式表現出來。在幼兒園日常生活中不斷意識到不浪費糧食,按需取量。</p> <p class="ql-block">垃圾分類,從我做起。</p> <p class="ql-block">小主題三《舊物交換》</p><p class="ql-block"> 首先讓孩子們知道舊物交換的作用,從每周五班級玩具交換到年級組的交易體驗活動,既滿足了幼兒的需要,也能讓幼兒積極參與并體驗交換的愉快。活動中能用上禮貌用語清楚地表達自己的愿望。并用繪畫形式表現出來。</p> <p class="ql-block">主題活動四《盆栽大變身》</p><p class="ql-block">讓孩子懂得廚余垃圾再利用的好處</p><p class="ql-block">愿意定期照顧盆栽植物</p> <p class="ql-block">搭建美麗的家園</p> <p class="ql-block">地球是我們寶貴的家園,愛護地球就是愛護我們自己。在這個主題中,孩子們了解到地球面臨著環境危機,孩子們要做一個地球小衛士,就要愛生活,愛自己的身邊環境開始,還要樹立正確的環保觀念。提倡從自己身邊小事做起,節約每一滴水,撿起每一點垃圾,身體力行養成低碳生活方式。</p>
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