雷鋒精神永放光芒--記烏魯木齊市華兵實驗中學“學雷鋒做好事”活動

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59年前，一位因公犧牲的解放軍戰士，一個年僅22歲的青年，用他的日常點滴，為我們詮釋了什么是“雷鋒精神”。毛澤東主席題詞：“向雷鋒同志學習”，中央決定，把3月5日定為“學習雷鋒紀念日”。從此，雷鋒的名字傳遍全國各地，響徹神州上空，成為家喻戶曉、人人皆知的時代記憶。<div><br></div><div> 幾十年來，雷鋒精神猶如一座巍然聳立的燈塔，引導億萬人民樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為促進全社會形成文明道德風尚作出了重要貢獻。在雷鋒精神的感召下，雷鋒式的英模人物，如璀璨奪目的群星，交相輝映；全心全意為人民服務的雷鋒精神，像永不熄滅的火炬，代代相傳。<br><div> </div></div> <p class="ql-block">　　雷鋒是時代的楷模，雷鋒精神是永恒的。實現中華民族偉大復興，需要更多時代楷模。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 華兵實驗中學堅持把學習傳承雷鋒精神作為落實立德樹人根本任務的重要途徑，德育工作的有效抓手，踐行社會主義核心價值觀的具體體現，深入開展“學雷鋒做好事”活動，與學校教育教學相結合，融入師生日常學習、工作和生活，讓雷鋒精神內化于心，外化于行，讓雷鋒之花開滿校園，成為新時代一道亮麗的風景。</p> <h3 style="text-align: center">七年級3班</h3> 七年級3班班主任陳飛斌老師在活動中講到：“現在在孩子心中種下一顆真善美的種子，將來必會滋養一方凈土，美化一片藍天”。在陳飛斌老師的倡導和帶領下，3班全體同學不僅積極學習雷鋒同志的精神，而且還學習雷鋒同志的做法，自覺把崇高理想信念和道德品質追求轉化為具體行動，清掃天臺、打掃地庫、擦拭護欄、幫助其他班級掃雪，等等。用一件件、一樁樁看得見、摸得著的具體事情來傳承和弘揚雷鋒精神，被師生們親切地稱為“雷鋒班”。見賢思齊。在該班師生的影響和帶動下，你幫我、我助他，人人學雷鋒，處處做好事已在校園蔚然成風。 <h3 style="text-align: center">同學們撿到物品及時上交學校</h3> <h3 style="text-align: center">七年級4班馬藝佳同學、7班王譽諾同學</h3><h3 style="text-align: center">主動為生病的同學將午飯帶回班里</h3> <h3 style="text-align: center">呂鵬飛老師背著扭傷腳的同學放學</h3> <h3 style="text-align: center">馬子璇老師將生病的同學送下樓</h3> <h3 style="text-align: center">嚴鴻鑫老師背著腿受傷的同學上樓</h3> <h3 style="text-align: center">康愷沁老師、孫婉昕老師</h3><h3 style="text-align: center">利用休息時間為學生分發口罩</h3> <h3 style="text-align: center">后勤中心和德育處教職工幫助七年級掃雪</h3> <p class="ql-block" style="text-align: center;">2020年夏天，學校先后有十余名老師參加了烏魯木齊疫情防控社區志愿者活動</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">　　一幅幅感人的畫面，一幕幕動人的場景，一個個平凡的舉動，不僅溫暖著我們的身心，也升華著我們的心靈。</p> 習近平總書記指出，雷鋒、郭明義、羅陽身上所具有的信念的能量、大愛的胸懷、忘我的精神、進取的銳氣，正是我們民族精神的最好寫照，他們都是我們“民族的脊梁”。<div>　這些在不同年代、不同領域涌現出的楷模，何以書寫非同尋常的人生，何以給我們帶來震撼和感動，靠的正是這樣一些精神。這樣的精神，造就了執著與堅持，造就了高尚與純粹，造就了毫無保留的奉獻，造就了畢其一生的埋頭苦干和閃光的業績。人，活的是精神。只有這樣的精神，才能夠有力地展開和支撐人生向上、向前的維度，讓生命在時代的交響中奏出華彩。</div> 作為新時代的青少年，就是要像習近平總書記要求的那樣，我們既要學習雷鋒的精神，也要學習雷鋒的做法，把崇高理想信念和道德品質追求轉化為具體行動，體現在平凡的工作生活中，作出自己應有的貢獻，把雷鋒精神代代傳承下去，讓雷鋒精神永放光芒。圖片：孫業森張帥<div>編輯：孫業森</div><div>審核：費穎芳薛勇平周德龍</div>

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雷鋒精神永放光芒--記烏魯木齊市華兵實驗中學“學雷鋒做好事”活動

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