<h3>今晚參加了約讀書房的。關于中小學課外閱讀成長和經驗分享，講課的人是劉卿老師，畢業于山東師范大學，做了很多年歷史，老師的一名非常優秀的講書人。</h3> <h3>開篇。劉老師用了很長時間給我們分解了這幅圖來說明閱讀的意義和價值，第1個人呢，他不看書，但是呢，他人云亦云，他雖然看到的風景是非常的漂亮，其實他看的是一幅畫，所以呢我們送他兩個字可憐！<br>第2個人看的是烏煙瘴氣，他也讀書，但是讀的書不夠多，他只看到了事物的悲傷的一面，所以在他的眼里一切都是不好的，當然我們不希望孩子成為這樣的人，所以我們送這樣的人，兩個字可悲！<br>第3種人呢是看的書很多，而且呢戰力很高，他不但有自己的思想，有自己的思考在里面，而且還看到了最美的風景，看到了希望，看了陽光，這也是我們。作為父母一直要追求的目標，讓孩子眼里一直有希望能看到希望，無論處于什么樣的環境當中，一定要飽含希望的生活！<br><br>所以說讀書是未來幸福的階梯！</h3> <h3>那么閱讀和學習到底有什么關系呢？首先我們要搞明白什么叫學習？學習無非有兩個本質，一個是看和想，也就是閱讀和思考！<br>劉老師給我們講了兩個例子，第1個例子是關于他的作為政治老師的媽媽的例子，她的媽媽經常拿其他優秀的學生的學習筆記和總結讓他來看，而且告訴他說凡是讀書讀得多的孩子呢就會考得好，是因為他見過老師出過的題目，多年后，當劉老師長大成為老師以后呢，反駁了媽媽，原來并不是因為他讀書讀得多，進的題多，所以他考試的得高分，而是因為他看的書多，他的思想更快，他會能更快的接受新知識，他接受能力會更快他的障礙就會更小，而且他學習會更愉快。<br>第2個例子是關于他的學霸同學，當同學聚會以后呢，他問他學霸同學分享一下，怎么才能成為一個學霸呢？她同學告訴她的秘籍是“屁股功”，什么叫“屁股功”呢？所謂的“屁股功”就是當孩子能耐得住寂寞，能看得下去白紙黑字的書，也就是考驗孩子的毅力和耐力，如果說一個孩子有長久的毅力和耐力，那么它就有成為學霸的潛力！他舉的第3個例子是很多父母慕名而來給他。介紹他的孩子，想讓孩子跟著她來學習，每次劉老師在接見父母的時候，都會讓父母帶著自己的孩子來，然后劉老師跟父母交談同時呢，給孩子一本書，讓他在另外一個房間來看書，那么他跟父母在談話的兩個小時期間，如果孩子多次打斷，他們問什么時候結束的話，這樣的孩子劉老師是不收的，是因為他沒有閱讀的基本功，也就是我們剛剛所說的，沒有毅力和耐力。<br>所以我們總結一下閱讀有助于孩子的治安思考的能力，閱讀有助于孩子們指案思考的耐力，同時終身學習的前提一定是終身閱讀！</h3> <h3>講課期間，劉老師跟我們現場老師做了一個簡單的互動，做了一個簡單調查，就是認為哪個老師最看重學生閱讀水平呢，果然不出所料，最多的投票是語文老師，其次是班主任，但是也有英語老師和理科老師，為讀，文科老師選的很少。也就是說語文老師，史地老師，還有數理化老師對閱讀的重要性很重視。是因為。語文老師本身就是對閱讀抓的很重要，而語文也靠語感而提煉出來，那史地生政數理化呢，他們都把語文作為他們的底層知識。如果說一個學生連題都讀不懂的話，怎么可能把數理化做好呢？所以現在所說的得語文者得天下一定是包含三層意思，第1個就是我們說的字面意思，語文考得好成績自然會好，第2個就是閱讀是一切學科的基礎，第3個閱讀好的人學習能力和學習耐力就會更強。<br></h3> <h3>書的海洋，書的世界會讓你有什么感覺呢？你是感覺到無從下手，還是覺得這就是我想要的世界呢？</h3> <h3>如何閱讀更有效呢？他給我們提供了一個公式：引導+陪伴+分享+？<br>有的媽媽非常重視閱讀，而且還認為閱讀環境很重要，所以把孩子放到圖書館，讓他們盡量多呆很長時間，但是孩子很快會跑到賣玩具賣玩具或者是漫畫書的地方，為什么會這樣呢？是因為孩子對那父母選的書都不感興趣，我們任何一個人當看到一本陌生的書時候，首先要看三個方面，第1個是看書名，第2個是看封面好不好，第3個是看厚度<br>所以呢，當孩子不了解這本書的時候呢，他根本就會提不起興趣來，那興趣到底是怎么產生的呢？首先就是要先了解才有興趣，最后才能產生愛好，用這個公式呢，我們同樣也可以解釋孩子為什么愛上游戲，老公為什么愛打牌，女人為什么喜歡化妝品？你閱讀的第1步最重要的一步也就是如何做好引導，一定要找專業的人或者是很專業的去引導孩子</h3> <h3>接下來說一說為什么要分享，我們說陪伴是最好的教養，當我們老師做好引導以后，一定要趁熱打鐵，讓孩子沒有真實的體驗，刻個好頭而且享受氛圍，那與伙伴的共享，而且呢同時還鍛煉了意志，我們每次都讓孩子會坐下來讀50分鐘，讓孩子有更多的感知，而且要遵循本質去看紙質的書，而不是去看電子版的書<br></h3> <h3>為什么要分享呢？我們成年人遇到好東西會要拍個抖音或者發個朋友圈尋求別人的點贊，那孩子的閱讀分享呢，也是我們為孩子這個閱讀行為點贊的，每個人都渴望得到別人的確認和認可，所以呢，請給孩子們分享，大膽的和孩子分享，多給孩子點贊，多夸獎孩子。</h3> <h3>我們最重要的是要抓好閱讀，剛開始的時候，而且盡量不要問孩子讀完了嗎？和讀懂了嗎？這兩個問題因為讀完了嗎？我們說閱讀是一種動作和狀態，讀完和不讀完這個不是最重要的那讀懂了嗎？同樣的一本書，6歲和60歲它的吸收狀態是不一樣的，你不能用6歲的標準來衡量60歲的標準，所以讀懂也有很多的方面去衡量！<br><br>請記住，閱讀是一種動作和狀態，當孩子細細的打開一本書并沉浸其中時，這便是最好的閱讀，讓我們的孩子能多打開書，常打開書，不斷感受閱讀這種美好的狀態，而攜手努力吧！</h3> <h3>希望在2021年，讓我們三個能持續攜手并進帶領孩子帶領自己，在書的海洋，在書的世界里傲游，領略不同的風光</h3> <h3>最美的三人行，最美的你們，最美的我</h3> <h3>2021年因為你們而不同，2021年因為我的努力而發生改變，希望書能搭起孩子幸福的階梯，也希望書能給我帶來不平凡的一年</h3> <h3>希望我們能彼此相約一起愛你孩子，還有我們自己走向更廣闊的2021</h3> <h3>寒冷的黑夜，你努力的身影是最美的！</h3> <h3>無論何時，彼此的鼓勵是最溫暖的</h3> <h3>世界上最美的你，莫過于認真學習了！</h3> <h3>滿滿的筆記，滿滿的真誠</h3> <h3>筆記記錄的是文字，同時也是成長的痕跡</h3> <h3>雖然字不是最美的，但是成長一定會讓你變美，你要相信所有的努力都不會白費，我們還要相信所有努力都會讓我們實現自己小小的心愿！</h3>
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