<p class="ql-block">2021來了。</p> <p class="ql-block">在新年的開端，初316、318、322、324四個班的同學，拿起手中的筆，畫出一幅幅準確而又形象的生物學示意圖，在探索知識的路上乘風破浪！</p> <p class="ql-block">322班 秦潤潔</p><p class="ql-block"> 《植物細胞結構示意圖》</p><p class="ql-block">準確、全面呈現出了植物細胞的結構，以及各結構的功能。而各細胞器形態及功能，為高中生物范疇。</p> <p class="ql-block">316班 蔣昊嘉</p><p class="ql-block"> 《動、植物細胞結構模式圖》</p><p class="ql-block">以立體形式，整體而又準確地呈現出動物細胞和植物細胞的結構，其異同點展示非常醒目。</p> <p class="ql-block">324班 趙鑫婷</p><p class="ql-block">《生物細胞結構集錦》</p><p class="ql-block">集中展示了植物、動物、真菌的細胞結構。</p> <p class="ql-block">322班 衛蔓鈺</p><p class="ql-block"> 《著生長在樹葉上的結構》</p><p class="ql-block">三個圖，依次從宏觀到微觀，展示了葉片以及著生在葉片上的結構。</p> <p class="ql-block">316班 張春琪</p><p class="ql-block"> 《單細胞生物》</p><p class="ql-block">圖文并茂，展示了典型的單細胞生物。不足之處是細菌結構不夠準確。</p> <p class="ql-block">322班 衛澤鑫</p><p class="ql-block"> 《豬骨骼示意圖》</p><p class="ql-block">準確展示了豬的前肢骨和后肢骨。</p> <p class="ql-block">322班 郝雅雯</p><p class="ql-block"> 《螳螂結構示意圖》</p><p class="ql-block">直觀、形象地呈現出了昆蟲中的典型動物的結構及各結構的功能。</p> <p class="ql-block">316班 衛柳青</p><p class="ql-block"> 《動物行為》</p><p class="ql-block">準確展示了動物的行為，不足之處是文字多而圖片簡。</p> <p class="ql-block">316班 申雨枝 </p><p class="ql-block">《繪圖集錦》</p><p class="ql-block">每幅圖都準確嚴謹，但是主題不明確版面橫豎交叉，不便閱讀。</p> <p class="ql-block">318班 宋昱萱</p><p class="ql-block"> 《眼球的結構》</p><p class="ql-block">結構呈現準確完整，且涵蓋了眼球的附屬結構。</p> <p class="ql-block">318班 衛怡婧</p><p class="ql-block"> 《眼球的結構》</p><p class="ql-block">眼部神經的畫法，使眼球呈現非常逼真。</p> <p class="ql-block">324班 龍江萍</p><p class="ql-block">《耳的結構》</p><p class="ql-block">呈現了人耳的結構，形象而且直觀。</p> <p class="ql-block">318班 宋凡星</p><p class="ql-block"> 《人的呼吸》</p><p class="ql-block">準確展示了呼吸系統的組成，并分別呈現了吸氣和呼氣時各相關結構的變化。</p> <p class="ql-block">318班 杜嘉宇</p><p class="ql-block"> 《人體的血液循環》</p><p class="ql-block">綜合展示了心臟、血管的結構，直觀呈現了體循環和肺循環。不足之處是個別地方有錯誤。</p> <p class="ql-block">316班 劉陽濤</p><p class="ql-block"> 《人體血液循環示意圖》</p><p class="ql-block">畫圖準確。動脈血、靜脈血一目了然，體循環、肺循環指示明確，且詳細展示了體循環各部位的血液流動情況。</p> <p class="ql-block">322班 李小劍</p><p class="ql-block"> 《人體主要的骨骼肌示意圖》</p><p class="ql-block">形象、準確畫出了人體腹面主要的骨骼肌。如能將背面一起展示，更好！</p> <p class="ql-block">324班 張龍晉</p><p class="ql-block"> 《抗疫必勝》</p><p class="ql-block">展示了冠狀病毒及表皮的結構，時效性強。如能結合傳染病防治方法，更佳！</p> <p class="ql-block">參加比賽的同學，認真繪圖，皆有所獲。篇幅所限，就不一一展示了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">老師深信:在追夢的路上，只要盡力去做，我的少年們，每一個都了不起！</p>
主站蜘蛛池模板：
井研县|
乌拉特后旗|
亳州市|
抚松县|
织金县|
新巴尔虎右旗|
介休市|
通山县|
苏尼特左旗|
清流县|
富顺县|
咸阳市|
南和县|
泌阳县|
汉源县|
安国市|
阿瓦提县|
都昌县|
桑植县|
万宁市|
镇康县|
六枝特区|
三都|
临猗县|
大庆市|
鸡东县|
顺平县|
岳普湖县|
兴义市|
大埔县|
北海市|
开封县|
无锡市|
内丘县|
邛崃市|
田阳县|
抚松县|
安多县|
绩溪县|
民乐县|
利川市|