司馬光砸缸——記一堂生動(dòng)的文言文公開課

戴老師

<h3>12月25日上午，余干五中三年級(jí)2班的語(yǔ)文課堂學(xué)習(xí)氣氛活躍，戴燕穎老師正在用別出心裁的方式講授一堂文言文公開課。文言文通常佶屈聱牙，學(xué)習(xí)起來(lái)較為吃力，低年級(jí)學(xué)生更甚。如何將晦澀難懂的字詞意生動(dòng)形象、簡(jiǎn)單易懂的方式講授給學(xué)生們，需要授課老師用心準(zhǔn)備，戴老師今天的公開課或許可以提供一點(diǎn)啟發(fā)。</h3> <b>一、生動(dòng)形象的視頻故事為開篇導(dǎo)入</b> <h3>故事性的短視頻作為文言文學(xué)習(xí)的課堂導(dǎo)入，能夠極大的引起學(xué)生的關(guān)注與課文學(xué)習(xí)興趣。</h3> <b>二、文言文重難點(diǎn)字詞分解逐個(gè)擊破</b> <h3>準(zhǔn)確地停頓斷句是文言文學(xué)習(xí)的重要技能，有助于理解語(yǔ)句表達(dá)的意思，讀來(lái)也更為朗朗上口。</h3> <h3 style="text-align: left;">文言文學(xué)習(xí)的另一個(gè)特色在于，單個(gè)字的釋義需要結(jié)合整句話的語(yǔ)境，如此才能準(zhǔn)確把握句子意思。</h3> <b>三、注重拓展遷移式學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)</b> <h3>戴老師通過(guò)引入《徐孺子賞月》一文，對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行拓展延伸。</h3>