畫有千千意——記龍崗區實驗學校《手繪插畫》特色課程

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《手繪插畫》是以培育孩子美術核心素養為基本理念，通過手繪插畫創作等主題式教學實踐形式提高學生的文字理解、圖像識別和審美能力。 　　研究表明，兒童的手繪能力是可持續發展的。從原生態與自由涂鴉，到用符號性的語言來表現對世界的認知和概括，手繪的表達方式占據了重要的地位。手繪插畫通過孩子自身的生命體驗創作，豐富對世界和生活的真實思想與情感，促進孩子們理想化的成長進程。 　　秉承夢想教育和成長教育的理念，《手繪插畫》課程的設置不僅讓孩子發現、認識和體驗夢想，還增強孩子們對生活的認知和覺悟。從藝術、社會和生活等多方面提升孩子的成長質量、啟發人生夢想、激發藝術天份 　　《手繪插畫》課程內涵豐富，形式多樣，學科交融。為了讓孩子們深刻體驗課程內涵，我們細化主題，層層推進，從體驗到學習，從感悟到創作，用孩子每一次的體驗助力其一生的成長！ 　　教師參與，人人都是美術教育者，美在處處，美在人人。 主題活動作品展示之一《我和我的祖國，我和我的學校》 主題活動作品展示之二《熱干面，加油！》 主題活動作品展示之三《童眼看深圳》 主題活動作品展示之四《童心繪龍崗》 主題活動作品展示之五《美麗校園一起繪》 主題活動作品展示之六《紋飾之手繪》 　　每年定期舉辦“小小插畫師”評選活動，不僅是一項項榮譽，更是對孩子創造力的一種認可和激勵。 　　讓世界成為生存的校園，讓校園成為生活的課堂，讓課堂成為生命的溫床！藝術是創造力的源泉，《手繪插畫》特色課程的開展不但教會孩子認識美，判斷美和創造美，更讓孩子體驗到在未來社會中因創造而閃亮！