凝心聚力鑄品牌——洪山區中片學區四年級調考質量分析活動

博雅教育

<p class="ql-block">　　元月四日，新年伊始，洪山區中片學區質量分析活動在洪山一小五樓會議室舉行，中片學區各個學校教學副校長參與此次活動。</p><p class="ql-block"> 會上中片學區各個學校的教學副校長就此次四年級調考做了精準的分析。</p> <h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">   </h3></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">     </h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">     </h3> <p class="ql-block">   “緊貼課本、緊扣課標、緊抓課堂”這是12所學校對本次四年級學科質量監測的共同評價。 “落實課標、夯實基礎、扎實訓練”這是12所學校對本次四年級學科質量監測的共同認識。 “提質賦能、異步同成、樂享其中”這是12所學校對學區質量托舉工程工作的共同目標。</p><p class="ql-block"> 洪山區中片學區四年級調考質量分析工作是扎實研討教學工作的縮影，也是洪山區質量托舉工程中最為基礎的工作。小學教育，繁瑣而細致，踏實開展質量分析工作有利于各個學校找準問題，明確差距，讓今后的教學工作更有針對性，更有效率。</p><p class="ql-block">   昔人學問無遺力，少壯工夫老始成。治學之道，貴精以專，教學無定法，找準問題，解決問題，才能真正的提高教學效率。洪山區中片學區凝心聚力，尋根究底，扎實做好四年級質量分析工作，為優質洪山教育打下堅實的基礎。</p><p class="ql-block">                文字:寧潔黃玲</p><p class="ql-block">                圖片:洪山一小</p><p class="ql-block">            </p>