“語”見導圖，思維花開——一起“畫”語文思維導圖展

素顏拙妝

時光如白駒過隙，轉眼又是一個學期。不知不覺中，我們的《一起“畫”語文》已經走過了一個春夏秋冬的輪回。 　　堅持，是克服困難的有力法寶！如今，早已不記得最初“畫”思維導圖時的迷茫與彷徨，亦想不起當初的苦痛與掙扎，唯有和孩子們彼此間的相互鼓勵與扶攜仍記憶猶新！因為，我們更享受過程的美妙，結果已顯得不那么重要，是一如既往地堅持讓我們有了更深層的體會！ 　　站在歲末年初的時光節點，給我們的《一起“畫”語文》做個小小的總結，更多的是想把孩子們最優秀的一面呈現出來，讓他們體會到取得成就的快感，從而端正學習態度，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀！ 　　這次布展，我特意委托了班里幾位聰明能干的同學主要負責，從版面設計、挑選作品、打印藝術字、排版布局等，我們一起研討，制定出最佳方案，利用課余時間加班加點精心布置而成。我相信，正是有了孩子們的參與，才賦予了這個展覽更深遠的意義！ 　　本次思維導圖展共由1個主題版面和5個作品版面組成。 主題版面，我特意邀請了我校德高望重的孫占朝老師題詞，效果大家一看就知道了，那可不是一般的棒，再次表示感謝；?????? 作品版面共包含3塊個人展版（劉閃閃老師個人作品展、徐晟哲同學個人作品展、張靖卓同學個人作品展）和2塊班級展版，此次共展出作品120幅，每張都是精品。 　　劉閃閃老師個人作品展 　　徐晟哲同學個人作品展 　　張靖卓同學個人作品展 　　五（2）班同學作品展 　　孩子們在展版前流連忘返，嘖嘖稱贊，從他們那驚訝的表情中我感受到了被肯定的幸福，他們那“不可思議”的樣子也大大鼓舞了我班孩子們的士氣，允許這一群“小天才”暫時“膨脹”一會兒……?? 　　本次展覽，共評出特等獎6名，一等獎12名，二等獎若干名。我還精心為獲得特等獎的同學準備了獎品——30色馬克筆和劉老師同款繪畫本，孩子們個個笑逐顏開。抓住機會，以此為契機，鼓勵孩子們繼續把自己喜歡的事情堅持下去，要像畫思維導圖一樣，讓努力看得見！ 　　當語文遇見思維導圖，她的詩情畫意立馬就能躍然紙上；文本的細枝末節能刻畫得惟妙惟肖；作者的情感可以宣泄得酣暢淋漓……真正地讓抽象的思維可視化！ 　　“語”見導圖，思維花開！語文的這片天地定會因思維導圖而精彩紛呈、生機盎然、詩意美好，愿我們攜手并肩，共同守望下一個百花盛開的春天！