中班科學(xué)活動(dòng):《會(huì)變的冰》

潘潘

“冰握在手里，一會(huì)兒就沒了。”“屋檐下的冰柱子真漂亮！”關(guān)于冰的趣事就蘊(yùn)藏在日常生活中，冰的多變引起幼兒的興趣。 【活動(dòng)目標(biāo)】1.了解冰的形成及用途，知道冰遇熱會(huì)融化。2.感知冰涼、硬、滑、透明等特性，能用比較的方法探索使冰融化的最快方法。3.體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)帶來的新奇和樂趣。 提問：冰是什么形狀的？摸起來感覺怎么樣？冰是怎樣形成的？ 冰的特性 請寶貝運(yùn)用看、摸、捏等方法研究冰塊，說出它的特性。 冰是透明的，摸上去涼涼的、硬硬的、滑滑的。 游戲“冰不見了” 組織幼兒玩“冰不見了”游戲，讓寶貝知道冰遇熱會(huì)融化。 冰遇熱會(huì)融化，拿在手上或放在熱水里、陽光下、暖氣片上等溫度高的地方，可以讓冰快速融化。 冰的用途 你在哪里見過冰？冰有什么用途？引導(dǎo)寶貝根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)討論 冰可以做冰鎮(zhèn)飲料；可用于發(fā)燒、中暑、燙傷的輔助治療；可用于保鮮食物；可以制成冰雕；許多體育項(xiàng)目也離不開冰，如冰球、冰壺、冰上舞蹈等。但是，冰有時(shí)也會(huì)帶來麻煩。例如：人走在結(jié)冰的路面上容易滑倒，冰吃多了容易拉肚子……小朋友一定要注意。 冰的形成 請寶貝動(dòng)手制作冰凍恐龍蛋，了解冰的形成。 引導(dǎo)幼兒通過實(shí)驗(yàn)感知溫度降至一定程度，水會(huì)變成冰。 　　本活動(dòng)通過讓寶貝親手操作，感知冰的特性，探索冰變化的奧秘，滿足幼兒的好奇心，培養(yǎng)幼兒對科學(xué)的興趣，使其感受親手實(shí)驗(yàn)的樂趣。