匠心筑夢??攜手成長——夏縣示范幼兒園“新教師崗前培訓”活動啟動儀式

夏縣示范幼兒園

匠心筑夢 　　最初入職階段是教師專業發展的關鍵適應期，良好的職業適應不僅是幼兒園教師健康成長的標志之一，也是教師專業發展的重要基礎。為了貫徹落實教科局關于新教師入職培訓精神，2021年1月4日，夏縣示范幼兒園隆重舉行“匠心筑夢攜手成長”新教師崗前培訓活動啟動儀式，針對我縣新招聘入職的一百余名鄉鎮幼兒教師分批進行為期一個月的崗前培訓（每批24人）。副園長武春景，各科室主任、主班教師參加，以滿滿的儀式感歡迎新教師，以家人之名，幫助她們快速融入幼教行業。 　　會議在武園長熱烈而溫馨的歡迎詞中拉開序幕，她不僅對新入職教師的加入表示誠摯的歡迎，還對每位新教師崗前學習紀律提出四點要求：一、嚴格遵守幼兒園的一切規章制度，服從主班老師的安排，不能私自離開幼兒園，有事必須履行請假手續。二、認真鉆研教育教學理論，主動向主班老師請教，虛心學習，大膽實踐，有疑必問，對自己嚴格要求。三、積極參與培訓活動，并結合本人工作實際寫出反思感悟。四、高質量的完成學習任務，認真準備過程性資料，不打折扣。學習任務如下：每人四篇教案、四篇觀察筆記、四篇聽課筆記，一份學習總結。 　　保教史主任宣讀新教師崗前培訓計劃和方案，她從指導思想、培訓對象、培訓時間、培訓目標、培訓原則、培訓形式、培訓內容、培訓效果，8方面向大家做以分享。 攜手成長 　　青年教師根據自己的需要和特點，拜有經驗的“骨干教師”、“優秀教師”為師，開展拜師結對活動，簽訂《師徒結對協議書》；其中要求“師傅”要對“徒弟”從組織一日生活環節、上示范課、備課、聽課、說課等方面給予全面指導。 　　千里之行，始于足下。今天的啟動儀式已經敲開了新教師的成長之門，對于所有老師來說，這也將是一個嶄新的開始。相信師傅與徒弟在未來的交流融合中一定能碰撞出精彩的火花，一起收獲成長的喜悅，共同感悟心手相聯的快樂，共同創造夏縣學前教育美好的明天！