走進傳統文化e課堂，體驗項目化學習課程

牛元春

中國傳統文化是中國人民在幾千年的歷史長河中積累的豐富的人生智慧和精神財富，是我們中華兒女寶貴的精神家園。繼承和發揚這筆可貴的遺產，對現階段小學生的教育大有裨益。 2021年1月4日—1月6日，東北師大附中實驗小學開展了為期三天的學科融合式項目化學習課程，以e課堂為載體，傳承和弘揚傳統文化。音樂、美術、體育、道法、信息、科學六個學科的三十多位教師，為六個年級的所有學生開展了全學段的學科融合項目化學習課程，啟迪學生從小愛生活，努力成長為幸福快樂的人。 1月4日上午8：00—8：30，體育學科馬東東老師和音樂學科的胡金含、鹿陽老師以騰訊會議的線上教學方式為六年級學生開展了音樂、體育融合課《“音”你而“動”》的項目化學習課程的開題課。 體育課上，馬老師為同學們細致地講解了“核心”的內容、內涵、具體的操作環節及注意事項，并通過生動形象的視頻演示，讓學生們可感、可知、可做，激發了他們運動體驗的欲望和熱情。 　　看，同學們聽得興趣盎然！ 音樂課上，兩位老師循循善誘地啟發學生們發現中國傳統節日中所包含的經典音樂，讓學生們在優美的樂曲欣賞中感受傳統節日音樂之美。在音韻的浸潤中感悟傳統文化的魅力，開啟了對傳統節日音樂的探索之旅。 　　“音韻悠揚聲聲入耳，文華芬芳縷縷潤心”同學們坐得多么端正！學得多么陶醉！這就是傳統文化音樂在熠熠生輝…… 開題課后，躍躍欲試的他們馬上操練起來，將所學所得在實踐中不斷體驗。瞧，他們體式標準、動作靈活，在運動中健美、在運動中快樂！實踐課碩果累累！ 　　下午15：00，同學們翹首企盼的結題課開始了！馬老師逐一點評了同學們上傳的核心練習視頻，對同學們標準的動作給予了贊許，對存在的問題進行了細致的指導；同時對還有哪些運動項目需要核心力量進行了有針對性的拓展。最后向全體同學發出了“每天鍛煉一小時，幸福工作五十年，健康生活一輩子”的號召，極大地鼓舞和激發了同學們積極投身體育運動的信心和勇氣！ 　　音樂老師分享的一首振奮人心的民族管弦樂曲《金蛇狂舞》，將所有人的記憶拉回到了2008年的北京奧運會。歡騰的氣氛、濃郁的中國特色在師生的耳畔縈繞，一幅幅難忘的畫面在大家的眼前再次拉開了帷幕…… 老師們還將同學們自己查找上傳的《歡樂中國年》、《難忘今宵》、《恭喜發財》等經典節日音樂與大家共同分享欣賞，一起重溫節日音樂為傳統節日增添的歡樂幸福與甜美。 　　同學們一張張吐露探索與發現、收獲與感悟的報告單表達出了他們對此次課程學習的濃郁興趣！ 　　“音樂悅耳，體育育身；音體相融，音你而動。”愿所有的孩子們都能在e課堂的開啟下，親近傳統文化，擁抱美好生活，體驗幸福快樂！