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【小學部?節日課程】“元作業秀精彩”——元旦綜合實踐作業展(中高段篇)

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<p style="text-align: center;">寒來暑去,春夏秋來</p><p style="text-align: center;"> 時間悄悄地從指縫間溜走</p><p style="text-align: center;"> 收獲滿滿的2020已經過去</p><p style="text-align: center;"> 嶄新的2021已經到來</p><p style="text-align: justify;"> </p><p style="text-align: justify;"> 伴著冬日溫暖的陽光,如何度過一個快樂而有意義的元旦呢,新康國際實驗學校小學部中高段,布置了輕松而又充滿趣味的實踐作業,共迎新年的到來!</p><p><br></p> <p>  綜合實踐課程旨在培養學生自主探究和解決實際問題的能力,使學生成為學習和生活的主人!學生實踐的主題眾多、貼近生活,從真實情境中發現問題,從周邊環境中汲取知識,在多樣化體驗中豐富技能、獲得成長!</p><p> 快來看看不同年級的學生是怎樣了解元旦的吧??????!</p> 三年級 <p> 一元復始,萬象更新。你對元旦內容知多少?</p><p> 新歲啟封,了解元旦,綻放向上的力量。</p><p> </p> “元”來如此 <p>  我國元旦有很多習俗,不同國家有不同習俗,你知道嗎?</p><p> 看看三年級同學們搜集的資料,一起交流吧!</p> <p>  巧手繪制,喜迎元旦,爭做出彩好少年。</p> <p>元旦習俗知多少?聽我為你細細道來??</p> <p>一元復始,萬象更新。</p> <p>世界各地都有“元旦”,你知道嗎???</p> <p>小小吃貨家,來為你解析,元旦吃什么??</p> <p>  同學們用充滿童趣的創意和色彩斑斕的畫筆迎接新年的到來。</p> “數”我精彩 <p>  《年月日》知多少,一幅思維導圖告訴你。</p> <p>讓每一朵花兒都開放,讓每一張紙都說話。</p> <p>心靈手巧賀元旦,才藝展示促成長。</p> <p>結構清晰,一目了然。</p> <p>  一張張畫報,一幅幅制品,顯示了學生們良好的繪圖、設計功底和動手操作能力,以及對美好生活的向往……</p> “唱”響新年 <p>  “happy new year,happy new year......”優美動聽的歌聲傳達了同學們對新一年到來的歡迎。</p> <p>  美妙歌聲,婉轉動聽,</p><p> 幸福喜悅,沁入心中。</p> 四~六年級 新學年? ?新暢想 <p>  新學年,新計劃,你來唱,我來畫,暢想新年新愿望。</p> <p>醒獅獻瑞慶新春,國泰民安迎盛世。</p> <p>  精心設計內容豐富,用準確生動的文字,栩栩如生的繪畫為我們帶來了迎新年的熱鬧氣氛。</p> <p>元元幸福喜心田,旦旦歡愉福氣綿。</p> <p>實踐作業各具特色,異彩紛呈。</p> <p>歡聲笑語辭舊歲,筆心共繪迎新年。</p> 文明始于心 環保踐于行 <p>“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇?!币郧凹壹覒魬舴疟夼谟履?,為什么現在就嚴令禁止了?</p> <p>最近寒流來襲,給人們的生產生活以及出行帶來哪些影響?我們應該如何做好防護?</p> <p> “元”計劃,“終”踐行,新寶康寶在行動 ??????!期待孩子們書寫更加精彩、美好的未來!</p> <p>  在這里新康國際實驗學校全體師生祝大家2021新年快樂,萬事順意,牛氣沖天!</p>

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