金源中學 | “三全教育”，助力成長

周霞

近年來，襄陽四中初中部（金源中學）為了幫助學生在學校課堂之外獲得知識、提高能力、學習專長、培養情趣、得到快樂，劉明倫校長高度重度并逐步加強學校興趣班建設。學校實施了“面向全體學生、學生全面發展、全程陪伴學生”的教學方針并精準施教。在分管副校長石自君同志的指導下，經全體金源教職工共同努力，金源中學興趣班已形成文化、音樂、體育、樂器、美術、表演等六大類，注重在學生的德育、智育、體育、美育、情商、財商等方面的培養，讓學生在學校興趣班不但能學習知識、擴展視野、培養興趣，而且還鍛煉學生的溝通能力、表達能力、人際交往能力、動手能力、審美能力、表現力、創造力，為學生提供追求個性、培養特長、鍛煉能力、提高素質發展的平臺。 2020－2021年度上學期金源中學興趣班結業匯報展示 語文興趣班 語文是思維的工具，生活離不開語文，高雅的心靈生活更是離不開語文的熏陶。語文是其它學科的基礎，語文不僅能夠提升自身文學素養，還能開闊視野等，學好語文，終身受用。 奧數興趣班 同學們在奧數課堂上，不僅能學到相關學科知識，而且還能提高思維水平，面對學習與生活中的問題也能拓寬思路。 英語興趣班 英語作為信息通道，能夠帶同學們看更大的世界；作為認知工具，能夠更新同學們的思維方式。學習英語，不僅能提高同學們的語言技能，還能鍛煉記憶力和反應能力等。 星光合唱團 在星光合唱團中，大合唱的歌聲清脆嘹亮，同學們站得筆直，唱的熱血沸騰，隨著指揮官手臂的揮動，歌曲的回音在天花板上久久縈繞。在這里，同學們不僅培養了集體主義觀念，提升了合作意識，也更能凈化同學們的心靈，體味歌曲中的真、善、美。 田園民樂團 在田園民樂團中，樂器發出的聲音如泉水叮咚，如走馬搖鈴，如微風拂柳，如急雨敲階，如朔風吹雪……在這里，彷佛一切塵囂都已遠去，只有這天籟之音。 舞蹈興趣班 舞蹈是氣質出眾、高貴優雅的催化劑，學習舞蹈不僅能夠提高同學們的合作能力與集體榮譽感，更能夠培養同學們不怕吃苦的精神，磨煉堅強的意志。 創客室 創客室包含了手工制作以及電腦編程兩個課程，在這里，同學們勇于創新，把自己的想法變成現實，也體現出了一種積極向上的生活態度，同時通過行動和實踐去發現問題和解決問題。 創客-手工制作興趣班手工制作可以豐富同學們的課外活動，培養觀察力，提升自信心以及動手能力。 創客-電腦編程興趣班學習編程可以幫助同學們培養邏輯思維能力和抽象思維能力，跳出思維定式，增強自信心，提升做事情的專注力，讓同學們更有勇氣地面對將來學習、生活中可能遇到的挫折。 墨道書法 古人歷來就有:“字如其人，人如其字，文如其人，文以載道”之說，學習書法，不僅能對同學們的語文學科的學習進行補充和促進，而且對同學們的修養和文化底蘊的豐富也起著重要作用。 書香博覽館 莎士比亞曾說：“書籍是全世界的營養品，生活中沒有書籍就好像沒有陽光：智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀”。同學們在書海中遨游，充實自我，拓寬視野，體驗不一樣的世界。 繪創畫吧 古人有:“讀書不多，畫則不能進于雅；觀理不清，則畫不能規于正”。同學們在學習文化知識之余，學習繪畫，不僅能夠在生活中提高個人審美能力，還能在學習上培養耐心，集中精力。 象棋興趣班 象棋似布陣，點子如點兵，同學們在象棋的“戰場”上斗智斗勇，縱觀全局，不僅培養了邏輯思維能力、計算能力、記憶能力更能培養下棋人的心靜能力。 圍棋興趣班 金庸曾說:“圍棋是嚴謹的思想鍛煉、推理鍛煉，是‘頭腦體操’”，在圍棋中，暫時和局部的勝利不等于最終的勝利；暫時和局部的失敗不等于最終的失敗。學習與生活中亦是如此。 跆拳道興趣班 跆拳道是行動哲學，跆拳道是正人之道、育人之道。跆拳道不止是簡單的運動，更重在對人的教育，尊重和紀律是跆拳道的核心，禮義廉恥，忍耐克己，百折不屈是更是同學們心中銘記的跆拳道精神。 乒乓球興趣班 作為無論男女老少都能揮上幾拍的中國“國球”，在乒乓球興趣班中，同學們來來往往，互有攻防，比分膠著，場面跌宕，享受著勝利的榮光，體味著失敗的頹唐，不忘的是那激越的乒乓! 橄欖球興趣班 羅斯福曾經說過“人生就像打橄欖球一樣，不能犯規也不要閃避球，而應像底線沖過去”。學習打橄欖球，同學們的大腦不僅可以加快反射速度，改善呼吸系統，提高關節柔韌性等好處，還能逐漸養成團隊意識，在和人溝通交流方面的能力也會得到進步。 籃球興趣班 或許每一個打籃球的人心中都住著一個科比，曼巴精神的信仰，讓每一個人都始終堅持著自己心中的夢想。“永不言棄，堅毅頑強”是同學們對待學習與生活的態度！ 足球興趣班 快樂，在腳下滾動；吶喊，在賽場響起；青春，在煥發神采；激情，在火熱燃燒；活力，在盡情釋放；精彩，在每時每刻；魅力，在時時閃耀；足球，在等你來踢! 襄陽四中初中部（金源中學）始終堅持以人為本、立德樹人的辦學方向，始終堅持質量至上、全面發展的戰略定位，始終堅持教書育人、管理育人、服務育人的工作理念，開齊課程，開足學時，全面實施素質教育與校本教育，全面提升學生的核心素養與教育教學質量。學校文學社團、奧數培養、口語教學、國際交流應有盡有，合唱團、民樂團、創客團、棋藝社、舞蹈隊、足球隊、籃球隊、乒乓球隊、橄欖球隊一應俱全，體育節、藝術節、孔子文化節貫穿始終。在開展興趣班之外，學校還高度重視文化建設，用先進文化實現教育的真諦，用崇高理想熏陶教育的靈魂，用習慣養成提高學生的素質，形成了知善、向善、樂善的校風，善學、善思、善行的學風，善教、善導、善研的教風，學校真正成了勤奮學習的學園、快樂生活的樂園、師生共同成長的家園、和諧發展的生態園。