<p>社團活動一瞥</p> <p>社團活動一瞥</p> <p>社團活動一瞥</p> 開篇語 <p> 中國山水畫是以描繪表現山川自然景物為主要對象的中國畫。山水畫形成于魏晉南北朝時期,到了隋、唐時期開始獨立,五代、北宋時期趨于成熟,從此成為中國畫中的一大畫科。中國山水畫不僅要求把畫家對自然景物的認識與感受表達出來,還要求創造出情景交融的意境。</p><p> 本學期山水畫社團共有34名學生,授課老師為何近輝和韓軍朋二位老師。</p><p> 中國畫的學習首先是由臨摹開始的。在本學期的社團教學上,首先安排學生臨習傳統的山石和樹木,其次再臨習完整的古代大師如藍瑛、弘仁等人的小幅山水畫作品。要求學生掌握傳統山水畫山石和樹木的基本畫法,懂得筆墨的干濕濃淡變化,體會山水畫的造境方式。</p><p> 學生的學習熱情很高,臨習也極為認真,對傳統的山水畫的造型、筆墨和意境等方面也有了一定的認識與理解,學生都說收獲不小。</p> <p>何近輝老師授課</p> <p>何近輝老師示范</p> <p>韓軍朋老師輔導</p> <p>學生臨習</p> <p>學生臨習</p> <p>學生臨習</p> 何近輝老師范畫 <p> 為配合山水畫社團教學,我自己也畫了幾十幅關于山石、樹木、云水等畫稿,將自己對傳統山水畫的認識與理解講述給學生。</p><p> 我平時在教學之余,一直進行山水畫和花鳥畫的臨摹、寫生與創作,每年都會有計劃地臨摹一些傳統經典作品,在臨摹之余,也經常和畫友外出寫生,并以此創作出大量的山水畫和花鳥畫作品。這些研習中國畫的實踐經驗也豐富了我的教學活動。</p> <p>山石畫法步驟</p> <p>云頭皴畫稿</p> <p>礬頭皴畫稿</p> <p>松樹畫稿</p> <p>夾葉樹畫稿</p> <p>點葉樹畫稿</p> <p>瀑布畫稿</p> <p>擬陸恢《山水圖》</p> <p>綠色家園</p> <p>終南初雪</p> <p>韓軍朋老師輔導學生</p> <p> 韓軍朋老師是山水畫社團的輔導老師之一,他在對學生進行輔導時,往往結合自身的專業特點,對山川地質結構特點以及樹木在山石上的生長情況矛以詳細講解,對學生的作品認真點評并給予熱切的鼓勵與贊揚,受到學生的一致好評。</p> <p>韓軍朋老師輔導學生</p> 學生習作 <p> 經過一個學期的山水畫學習,學生們都有了不同程度的進步與提高,選幾幅學生們的習作進行展示,同時為大家取得的成績點贊。</p> <p>學生習作</p> <p>學生習作</p> <p>學生習作</p> <p>學生習作</p> <p>學生習作</p> <p>學生習作</p> 優秀學生名單 <p> 本學期的山水畫社團也涌現出了幾位非常優秀的學生。她們不但在學習山水畫方面成績突出,同時也為大家提供了不少的幫助,獲得優秀的學生是:屠雨彤 雷雨杰 劉夢娜 韓佳燁 陳奕妙</p> 社團活動總結 <p> 本學期山水畫社團達到了預期的教學與學習效果,摡括起來有以下五個方面。</p><p> 一 教師認真備課、上課,精心輔導、示范與講解,針對學生在臨習中存在的問題,能夠及時予以糾正,對學生細心、耐心。</p><p> 二 學生能夠按時參加社團活動,無遲到早退現象,能夠認真對待每一節課程,學習態度極為認真,受到教師們的一致贊揚。</p><p> 三 學生能夠基本掌握山水畫的畫法步驟,能夠較完整地臨習傳統山水畫大師們的小幅山水畫作品。屠雨彤、雷雨杰等學生尤為突出。</p><p> 四 臨習傳統山水畫為學生今后的山水畫學習打下了一定的臨摹基礎,為學生鑒賞山水畫作品打下了一定的實踐基礎,加深了學生對我國傳統繪畫的認識與理解。</p><p> 五 學生的習作受到了師生的一致好評,樹立了學生繼續學習的信心。</p><p> 我們將會再接再厲,取得更大成績。</p><p> 2020年12月31日</p> <p>社團活動一瞥</p> <p>社團活動一瞥</p> <p>社團活動一瞥</p>
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