第一篇章:嘉積中學 <p> 12月10日下午,工作室全體骨干教師走進了嘉積中學合唱團,聆聽學生們給我們帶來的歌聲。 </p><p> 首先由工作室骨干教師楊奇諺老師指導學生演唱了作品《有一種愛不變》。在合唱排練中,楊老師根據本節課的教學設計,結合學生的特點,從熱身活動、聲音訓練、合唱訓練向老師們展示了平時的排練情況。</p> <p> 緊接著,工作室骨干教師陳慧老師帶著學生為我們演唱了一首《蒲公英》。<span style="font-size: 18px;">在陳慧老師的帶領下,合唱團學生們充分展現了良好的藝術素養,積極配合,大膽嘗試,自信歌唱,對歌曲的詮釋有了新的高度,得到了在場導師以及骨干教師們的一致好評。</span></p> <p> 王祖壯導師作為嘉積中學合唱團常任指揮,在總結本次合唱排練后特別指出,伴奏老師應該在彈奏速度與力度上做調整,促使鋼琴與人聲達到完美契合。</p> 第二篇章:嘉積二中 <p> 12月14日下午,工作室全體骨干教師走進嘉積二中,享受音樂帶給我們的快樂。嘉積二中小綿羊合唱團的常任指揮是工作室導師陳一蔓,排練指揮李虹萱老師。</p> <p> 今天由李虹萱老師帶領二中小綿羊合唱團給我們展示最新排練作品《菩薩蠻》和《掀起你的蓋頭來》。李虹萱老師主要采用互動式和參與式的教學方式,她的每一個示范動作都是那么的簡練和自信,讓全場學生深受感染。</p> <p> 隨后,由王祖壯導師現場指導學生演唱。當導師要求學生們進行現場展示的時候,各位學生都積極響應,希望能得到老師現場指點。</p> 第三篇章:嘉積三中 <p> 12月15日下午,我們懷著愉快的心情步入了嘉積三中。嘉積三中的何小新老師和他的合唱團隊給我們帶來了一首《天空之城》,演唱結束后,何老師為學生們講解了合唱技法的處理、提升和拓展。使所有學生懂得了合唱訓練的目的是:尋找聲音的共性,聲音要和諧統一。學生們聽得津津有味。</p> <p> 緊接著,王祖壯導師還在現場給嘉積三中的學生分享了唱歌的一些有趣技巧。</p> <p> 合唱藝術,滲透在人的生活、學習與工作中,更應該參與到孩子的生活與學習中,因為它帶給我們太多的的快樂。因此,對孩子們的合唱音樂教育將被賦予了更多的社會關注。 </p><p> 本次工作室教研活動,讓我們工作室骨干教師們仿佛置身于合唱藝術的殿堂之中,我們聆聽了三所學校老師與學生們帶給我們的合唱音樂之美,享受著一次又一次的合唱藝術盛宴。每一次教學研討結束的時候,老師們都依依不舍、意猶未盡,大家都希望以后能夠再有這樣近距離的交流、學習的機會。</p> 圖文編輯:邱光生
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