悅動(dòng)悅快樂(lè)?—興華幼兒園主題樂(lè)園游園活動(dòng)（大班篇）

??

鼠年??悄然而去，牛年??款款而來(lái)， 2020再見(jiàn)，2021你好！ 就在2020年進(jìn)入倒計(jì)時(shí)之際，興華幼兒園迎來(lái)了孩子們翹首以盼的“YUE動(dòng)節(jié)”。我園聚焦本園的特色活動(dòng)課程，結(jié)合慶元旦這一契機(jī)開展屬于興華的悅動(dòng)節(jié)，讓孩子們?cè)跁秤?lt;span style="font-size: 18px;">主題樂(lè)園游園活動(dòng)中，吃喝玩樂(lè)，感受熱鬧的氛圍，開啟新年的篇章。 　今年的“YUE”動(dòng)節(jié)以“悅”（快樂(lè)）為主題、“以大帶小”的形式開展活動(dòng)，小中大三個(gè)年級(jí)組分別為美食組、游戲組及環(huán)創(chuàng)組，我們主要負(fù)責(zé)繪制場(chǎng)地平面圖、設(shè)計(jì)“悅動(dòng)節(jié)”海報(bào)、邀請(qǐng)卡、制作環(huán)境布置作品。接下來(lái)，就一起來(lái)看看我們的精彩活動(dòng)吧！ 回顧 　　在“YUE”動(dòng)節(jié)活動(dòng)開展之初，老師和孩子們一起回顧了往屆的活動(dòng)，在交流中孩子們對(duì)小中班的“YUE”動(dòng)節(jié)活動(dòng)印象還尤為深刻…… 文昕：中班時(shí)，我們表演了《菠菜進(jìn)行曲》；十正：我還記得我們小班時(shí)開了運(yùn)動(dòng)會(huì)；啟文：中班的《菠菜進(jìn)行曲》穿的是廚師的衣服；奕晨：我們表演還化了妝；家虹：我們中班表演，我上舞臺(tái)拿了簸箕；馮翊：表演結(jié)束后我們吃了草莓干；園熙：我表演拿的是水桶，小班是去另外一個(gè)學(xué)校舉行躍動(dòng)節(jié)； 藝琳:小班Yue動(dòng)節(jié)是運(yùn)動(dòng)會(huì)???佳林:還有走方陣??云心:還在彩虹傘??上拍節(jié)奏子謙:還有籃球操??一銘:家長(zhǎng)??也參加景騰:中班的Yue動(dòng)節(jié)有老師表演??樂(lè)樂(lè):家長(zhǎng)來(lái)看表演????晞雅:穿新衣服??子瑜:樂(lè)器表演?? 今年“YUE”的猜想 　　小班是躍動(dòng)節(jié)，中班是樂(lè)動(dòng)節(jié)，關(guān)于今年的“YUE”動(dòng)節(jié)，孩子們也展開了自己的想象。 談話活動(dòng)：猜想今年的“YUE”動(dòng)節(jié)沐陽(yáng)：我覺(jué)得是越野車的越?；思航：跳躍的躍；彬彬：月餅的月；宥子：我覺(jué)得可能是音樂(lè)的樂(lè)；書妍：樹葉的葉；可芯：定向越野的越；心愿：小夜燈的夜；如一：徐蔣月的月； 　　為了明確今年的主題，孩子們還對(duì)園長(zhǎng)、醫(yī)生、老師……進(jìn)行了相關(guān)問(wèn)題的采訪，并將她們的答復(fù)記錄下來(lái)。 　　經(jīng)過(guò)討論和采訪，孩子們知道了今年的“YUE”是喜悅的“悅”，是可以開心吃、快樂(lè)玩、觀看家長(zhǎng)表演的大型主題游園活動(dòng)。 那什么是游園活動(dòng)呢？亦謙：游園活動(dòng)就是可以玩很多種游戲；博菖：有主持人來(lái)主持活動(dòng)，；紫琪：會(huì)有大人在舞臺(tái)表演給小朋友看；蓁蓁：是寫心愿在心愿樹上的，還可以去幼兒園每個(gè)地方游玩；歐楷：可以在幼兒園做手工、玩尋寶游戲、吃美食；呈瑞：是去玩不同的游戲換印章；希媛：玩游戲換印章?lián)Q美食；家潼：去幼兒園不同地方玩和看表演； 前期準(zhǔn)備 　　為了更好地迎接悅動(dòng)節(jié)，作為環(huán)創(chuàng)組的我們開始著手籌備起活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)各個(gè)區(qū)域環(huán)境的設(shè)計(jì)與布置。 設(shè)計(jì)班級(jí)悅動(dòng)節(jié)背景板 繪制主題樂(lè)園平面圖 　　在小班和中班確定了美食區(qū)和游戲區(qū)的位置之后，我們按照他們最終確定的區(qū)域位置和名稱，開始進(jìn)行主題樂(lè)園平面圖的繪制。 　　最終我們將幼兒園分為三個(gè)區(qū)域：A區(qū)-B區(qū)-C區(qū)，這樣小朋友就能清楚地知道各種游戲的分布。 宣傳主題樂(lè)園平面圖 小班介紹美食?? 中班介紹游戲?? 大班介紹游園平面圖?? 　　經(jīng)過(guò)全園宣講活動(dòng)，小朋友們對(duì)悅動(dòng)節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)場(chǎng)地等各方面都有進(jìn)一步的了解。 設(shè)計(jì)舞臺(tái)背景圖 　　游園活動(dòng)除了吃美食、玩游戲還有能觀看精彩的表演噢！ 談話活動(dòng)：游園活動(dòng)我想設(shè)計(jì)的舞臺(tái)倍豪：用各種彩帶來(lái)裝飾舞臺(tái)亦謙：用正方形的舞臺(tái)在舞臺(tái)上在弄個(gè)大大的蝴蝶結(jié)和氣球一涵：背景可以用三角形舞臺(tái)底下掛彩燈蓁蓁：可以用三角形的彩旗來(lái)掛在舞臺(tái)上喜印：用氣球掛在舞臺(tái)上舞臺(tái)下面擺一些花其樂(lè)：用彩燈、彩旗氣球掛在舞臺(tái)上，舞臺(tái)是用正方形 孩子們對(duì)于舞臺(tái)背景的設(shè)計(jì)也有著自己獨(dú)到的想法，各班級(jí)通過(guò)“討論-繪制-投票”的方式選出了他們最喜歡的作品。 討論、制作悅動(dòng)節(jié)邀請(qǐng)函 宇浩：畫上想要邀請(qǐng)的人；佳芮：悅動(dòng)節(jié)游園活動(dòng)的時(shí)間；泉林：自己的名字；佳鈺：學(xué)號(hào)和班級(jí)；駿陽(yáng)：游園活動(dòng)的地址；烯銘：游園活動(dòng)的內(nèi)容； 默菲：可以在上面進(jìn)行裝飾，畫一些花??子睿：裝飾時(shí)可以用蝴蝶結(jié)??進(jìn)行裝飾馮翊：要畫上邀請(qǐng)的是誰(shuí)，不然別人不知道奕晨：要寫上興華幼兒園，告訴別人地址在哪里宜瑾：找老師幫忙寫悅動(dòng)節(jié)，可以畫上悅動(dòng)節(jié)的游戲，美食和幕布，這樣?jì)寢屢幌伦泳椭缾倓?dòng)節(jié)了啟文：還可以寫“親愛(ài)的媽媽，我想邀請(qǐng)你來(lái)幼兒園參加悅動(dòng)節(jié)”泓彬：在邀請(qǐng)函里要寫上2020年12月31日 設(shè)計(jì)活動(dòng)主題展板 制作風(fēng)車、打氣球 布置游園活動(dòng)場(chǎng)地 悅動(dòng)節(jié)的注意事項(xiàng)?? 　　在每一次活動(dòng)之前，老師都會(huì)強(qiáng)調(diào)安全的重要性，這次也不例外，而且這次的悅動(dòng)節(jié)是小中大班的小朋友結(jié)伴一起進(jìn)行游園活動(dòng)，為了避免孩子掉隊(duì)，我們也在活動(dòng)之前共同制作了黃色、綠色、橙色的顏色標(biāo)簽，孩子們寫上自己的姓名粘貼在胸前，方便老師和孩子辨認(rèn)。 家虹：不亂跑，跟著老師走駿宇：要聽(tīng)老師的指令易航：自助餐不要吃太多，會(huì)撐到雋玟：不能大聲吼叫一銘：不可以打架，不插隊(duì)，也不能推人秉熙：吃自助餐時(shí)，要排隊(duì)展豪：玩游戲時(shí)，要注意不要撞在一起宜瑾：吃自助餐的剩下的骨頭那些，要丟進(jìn)垃圾桶 因?yàn)橐咔閯?dòng)態(tài)防控的最新要求，原本計(jì)劃的親子游園改為以大帶小，節(jié)目改為老師表演，美食攤改為自助餐，雖然爸爸媽媽沒(méi)能來(lái)，有點(diǎn)遺憾，但一點(diǎn)都不影響我們期待悅動(dòng)節(jié)的心情。 悅動(dòng)節(jié)ing 開幕儀式 　　心心念念的悅動(dòng)節(jié)終于到來(lái)了！今早孩子們興高采烈來(lái)到幼兒園，就將寫好的新年愿望貼上了心愿墻。 　　伴著冬日的暖陽(yáng)，懷著喜悅的心情，“悅動(dòng)悅快樂(lè)”主題樂(lè)園活動(dòng)在焦園長(zhǎng)的祝福詞中拉開了序幕。 　　在游園活動(dòng)開始前，老師給孩子們表演了精彩的節(jié)目，掌聲、歡呼聲響徹整個(gè)幼兒園。 音樂(lè)節(jié)奏表演《阿瓦族姑娘》 粵語(yǔ)歌曲《落雨大》 粵語(yǔ)童謠《凼凼轉(zhuǎn)》 《普通話繞口令》 　　小朋友們看得可投入了！ 游園活動(dòng) 　　手牽手，出發(fā)咯！ 欣賞完表演，禮炮打響，游園活動(dòng)正式開始！孩子們跟隨老師有序到各個(gè)游戲場(chǎng)地。 　　孩子每人持一張集章卡，每完成一個(gè)游戲，老師就會(huì)在卡上蓋一個(gè)印章。 　　在游戲中，孩子們熱情洋溢，積極參與。 　　妹妹，看看你有幾個(gè)印章啦？ 　　我扶著你，大膽往前走吧！ 在參與各項(xiàng)游戲之余，大班的小朋友們還拉上小中班的弟弟妹妹一起在舞臺(tái)上走秀。 自助餐 　　游園活動(dòng)結(jié)束后，每個(gè)班的小朋友根據(jù)分組來(lái)到好朋友的班級(jí)一起享用了自助餐。 活動(dòng)后的收拾和整理 歡樂(lè)的悅動(dòng)節(jié)圓滿的結(jié)束啦！大班的孩子們?cè)诨顒?dòng)節(jié)結(jié)束后也負(fù)責(zé)起場(chǎng)地和器械的收拾和整理。 記錄小感受 回顧-游園活動(dòng)呈瑞：看老師表演很開心清允：帶弟弟妹妹玩小青蛙過(guò)河很快樂(lè)紫琪：吃了自助餐最喜歡吃雞翅家潼：打地鼠又開心又快樂(lè)政騰：運(yùn)球有點(diǎn)難掉了一次博菖：玩爬爬樂(lè)有點(diǎn)難要雙手雙腳抱著木棍爬上去才算贏之禹：每個(gè)游戲都有挑戰(zhàn)性，是挑戰(zhàn)我們自身本領(lǐng)的晨曦：運(yùn)球時(shí)很開心我跟蓁蓁走的很快一次都沒(méi)掉 領(lǐng)取新年禮物 今天是2020年的最后一天，歡樂(lè)的游園活動(dòng)給2020劃上圓滿了的句號(hào)，孩子們收獲了喜悅，也憑借集章卡領(lǐng)取了新年禮物。 　　“YUE”動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)的開展，突顯了孩子的主體地位，孩子們?cè)诨仡櫷鶎没顒?dòng)、談話討論、參與設(shè)計(jì)系列活動(dòng)中，運(yùn)用生活經(jīng)驗(yàn)，參與實(shí)踐，充分發(fā)揮自己的動(dòng)手能力、創(chuàng)造能力和解決問(wèn)題的能力。主題樂(lè)園游園活動(dòng)，打破了班級(jí)界限，讓孩子在大帶小的過(guò)程中，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同參與游戲，體驗(yàn)成功，收獲快樂(lè)。 ??新的一年即將到來(lái)， 愿大家能夠繼續(xù)奔走自己的熱愛(ài)里，新年快樂(lè)！ 文/張曉麗 圖/全體教師審核人/郭曉娟