誦經典迎新年?品古韻展風采——右玉一小迎新年教師國學誦讀大賽暨頒獎盛典

右玉一小

中華詩詞幾春秋吟詩詠賦墨韻悠一小群英誦經典傳承國學展風采 　　12月30日下午，塞北室外寒風刺骨，右玉一小多功能會議室卻春意濃濃。來自全校120多名一線教師，分成七組選手齊聚學校多功能會議室，激情吟誦經典，演繹風韻，浸潤心靈，傳承經典文化。 主持人開場儀式 　　本次教師國學誦讀以教研組為參賽單位，重在體現教師團隊合作、展現團隊風采。目的是傳承國學經典，弘揚傳統文化，讓廣大教師從中華優秀傳統文化中汲取營養，涵養精神，提升教師普通話基本功，文學素養和語言表達能力。各教研組所有選手對本次活動都高度重視，積極參與。教師們積極選材，制作視頻背景，購買演出服裝、道具，利用課余時間反復練習。 　　擔任本場主持人是六年級英語教師周華和四年級語文教師郝俊祥 　　參與此次誦讀活動的還有:縣教育局副局長王增文，辦公室主任盧鳳鳴，縣招辦主任王建寶。學校許校長及全體校委成員擔任本場國學誦讀大賽的評委。 二年級教研組 　　中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。源遠流長的經典詩文，是中華民族瑰麗而豐富的寶藏。二年級教研組誦讀的《與古詩文深情對話》詮釋了我校師生不忘初心、砥礪前行的古詩文情結，詮釋了揚帆起航、再寫輝煌的教育情懷。 　　誦讀千古美文，傳承華夏文明；共讀中華經典，聆聽古詩書韻。誦國學經典，教師不僅接受了傳統文化的熏陶和教育，并借以傳承了國學文化經典，弘揚民族文化精髓。 綜合辦公室 　　《如夢令》是宋代女詞人李清照的早期詞作。全詞委婉地表達了作者憐花惜花的心情，和對大自然的熱愛。同時流露出少許愁緒。詩詞如夢如幻，整個畫面美得無法用語言表達以及充滿“此時無聲勝有聲”的唯美意境！綜合辦為大家帶來的是國學經典誦讀——《如夢令》。 　　比賽場上，以集體朗誦、對誦、配樂朗誦為主要藝術表演形式，還輔以吟唱、書法、舞蹈表演等。 一年級教研組 　　李煜，南唐后主，本是詞臣身，奈何帝王命。他的一生極為短暫，卻為后人留下了許多優秀的詩文。他雖是亡國之君，但同時也是文壇圣賢。通過他的詩句，人們看到了帝王之家的豪奢生活，看到了王朝盡頭的風雨飄搖，看到了國破家亡的凄苦哀痛。接下來，請欣賞由一年級辦公室帶來的李煜詞作《木蘭花》、《破陣子》、《虞美人》。 　　聲情并茂的誦讀把老師們帶進了國學動人的意境中，翻開詩篇，勾起一紙情思，一篇篇經典美文，一句句哲理結晶，不僅能讓老師們享受閱讀的快樂，接受傳統文化的熏陶。 精彩再現 　　三年級吳宇玲老師，在迎新年“樹師德鑄師魂”教師演講比賽中榮獲第一名。特在今天的盛典上做了精彩的演繹！ 五年級教研組 　　有這么一個人，他擎民族復興之大旗，揚華夏雄師之威名。他心系蒼生，胸懷天下。他就是集政治家、思想家、軍事家及偉大詩人于一身的世界偉人——毛澤東。他的詩詞倚天地之豪邁，仗日月之恢宏，繼文化之綿延，系國民之安然。接下來就讓我們跟隨五年級的老師們，走進他的精神世界，走進《沁園春?長沙》的詩篇！ 四年級教研組 　　用語言來播種，用粉筆來耕耘，用汗水來澆灌，用心血來滋潤，在平凡又偉大的教育工作中，愛是最美麗的語言，我們要擁有博愛之心，用愛去對待學生，影響學生。四年級誦讀《讓愛灑滿長路》。 　　國學經典里的每一個故事都告訴了我們許多人生的哲理和處事做人的道理，在擴大我們的閱讀量的同時，也在潛移默化地塑造著我們的思想、行為。 六年級教研組 　　頭頂一輪明月，閱盡古今滄桑變遷心間萬縷牽掛，道盡人世悲歡離合，但愿人長久，千里共嬋娟。一曲《水調歌頭》，道出了古人對美好生活的向往與追求。讓我們追隨東坡居士的足跡，走進翰墨飄香的北宋，共同體驗唯美浪漫的意境。 三年級教研組 　　北宋末年，山河破碎，生靈涂炭，一位英豪挺身而出，當駿馬馳騁在疆場，賀蘭山在咆哮中顫抖，一腔忠義噴涌而出，精忠報國千古流傳。三年級組為大家帶來《滿江紅》。 頒獎盛典 　　國學誦讀之后是迎新年教師系列活動頒獎盛典。分別為教師硬筆書法獲獎選手、“樹師德 鑄師魂”教師演講比賽獲獎選手及國學誦讀獲獎團隊頒發了獎狀和獎品。 　　教育局副局長王增文為榮獲"迎新年教師國學誦讀大賽”最佳誦讀獎的三年級教研組頒獎。 教育局辦公室主任盧鳳鳴，招考中心主任王建寶為榮獲最佳風采獎和最佳團隊獎的六、四年級教研組頒獎。 為榮獲優秀誦讀獎的教研組頒獎 　　許校長為在迎新年教師硬筆書法比賽中獲得特等獎的教師頒獎。 　　王校長為在迎新年教師硬筆書法比賽中獲得一等獎的教師頒獎。 　　盧校長和谷校長為在迎新年教師硬筆書法比賽中獲得優秀獎的教師頒獎。 　　許校長為在迎新年“樹師德鑄師魂”演講比賽中獲得特等獎的教師頒獎。 　　為在迎新年“樹師德鑄師魂”演講比賽中獲得一等獎、優秀獎的教師頒獎。 　　為在迎新年“樹師德鑄師魂”演講比賽中獲得紀念獎的教師頒獎。 許校長點評總結 　　比賽最后，許校長就本場國學誦讀作了精彩的點評與總結。他肯定了老師們的優點，對老師們提出了新希望，并為以后的誦讀提出了更高的要求。還希望今后各科室多舉辦這樣的活動，為老師們搭建展示自己、鍛煉自己的平臺，同時鼓勵老師們樹立自信，大膽、積極地參與。最后向在場的所有師生、家長送上了新年的祝福。