<p class="ql-block"> “博觀而約取,厚積而薄發。”七年級組語文教師們展現了各自不同的教學風采,百花齊放、風格各異、精彩紛呈,如一道道亮麗的風景。每課有每課的精彩,每課有每課的特點,體現了教師們良好的個人素質、扎實的教學基本功和教學技能。營造了濃厚的課堂教學研究氛圍,有效促進課堂教學水平的提升。</p> <p class="ql-block">周老師用最優美生動的語言,用最從容的姿態,向我們展示了她夯實的語文功底。她的課仿佛是一首優美的詩沁人心脾,讓從教多年的教師重拾語文教學初心。</p> <p class="ql-block">劉老師教學思路清晰,重點突出,研讀透徹。在培養學生學習能力的同時,還將作文教育細化于課堂中。</p> <p class="ql-block">楊老師的課堂讓我們看到,師生是平等的合作者,彼此尊重、互相信賴、互相合作,學生輕松愉快、活潑熱情、興致盎然地參與課堂,以最佳狀態進入語文學習,煥發出語文課堂獨有的活力。</p> <p class="ql-block">此次課堂教學研討,為教師搭建了一個挖掘潛能、展現風采、超越自我的機會。不積跬步,無以至千里,不積小溪,無以成江海,課堂教學是一門藝術,藝術是永無止境的,黨中七年級組語文教師們將一如既往,帶著銳意進取、奮勇爭先的精神,向美而生,盡展芳華!</p>
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