<p class="ql-block">心有多大,舞臺就有多大。為了<span style="font-size: 18px;">豐富學生課余生活,提高學生綜合素質,促進學生全面發展,培養學生的審美觀與藝術修養,展示我校學子豐富多彩的校園生活,12月30日,我校初二年級</span>在辦公樓三層會議室隆重舉行了語文課本情景劇大賽。</p> <p class="ql-block">演繹生活,追求夢想。此次大賽經過前期的劇本選擇、精心排練、預演彩排,最終確定了9個精致節目。70余名演員登臺獻演,傾情演繹。深情的音樂、華麗的服裝、精美的道具、投入的表演,為現場觀眾獻上了一場豐盛的視覺盛宴。</p> <p class="ql-block">秉承公開、公平、公正的比賽精神,本次大賽的評委主要由初一年級和初三年級具有豐富指導經驗的教師擔任。他們分別是:白校長、耿曉燕老師、閆麗云老師、李宏樂老師、藥花萍老師、王月明老師、程慧玲老師。</p> <p class="ql-block">比賽開始,閆主任宣讀比賽要求和評分標準。</p> 精彩回顧 463班《變色龍》 <p class="ql-block">奧楚蔑洛夫(高任含飾)在處理“狗咬人手指頭”案件中的幾次“變色”,充分暴露了當時社會警察作為專制政權走狗的丑惡本質,反映了當時沙皇專制和警察制度長期以來對人民的奴役。</p> 465班《三打白骨精》 <p class="ql-block">孩子們信心滿滿,帶著激情,創造奇效。</p> <p class="ql-block">從中我們悟出一個道理:不要被表面現象和虛情假意所蒙騙。</p> 464班《皇帝的新裝》 <p class="ql-block">《皇帝的新裝》這個故事告訴我們:我們做人做事要有原則,要無私無畏,敢于說出事件的真實性,不要沉溺于腐敗中。</p> 461班《桃花源記》 <p class="ql-block">唯美的舞蹈,真摯的表演,完美的情景設置,全新的感受,仿佛真的步入十里桃源,感受民風淳樸。景色優美、土地肥沃,沒有壓迫、沒有戰亂,人人平等。孩子們精彩的演繹把大家帶到了一個和平安寧的理想精神樂園。</p> 462班《愚公移山》 <p class="ql-block">讓人羨慕的不是你的權勢,而是你的氣質; 讓人景仰的,不是你的高度,而是你的境界;讓人害怕的,不是你的本領,而是你的精神!愚公移山的精神值得我們學習!</p> 455班《駱駝祥子》 <p class="ql-block">虎妞錯誤地估計了父親的想法,以為自己的犟能給自己和祥子換來一個富足的家庭和車廠。但最終的悲劇還是因為時代,婦女不能有自己的事業與工作,只能依靠父親與丈夫。</p> 454班《愚公移山》 <p class="ql-block">“聽起來是奇聞,講起來是笑談”,孩子們將現代元素融入《愚公移山》情景劇中,以全新的視角,演繹愚公精神,帶給觀眾別樣的精神洗禮!</p> 460班《賣油翁》 <p class="ql-block">自戀的陳堯咨、幽默的賣油翁。學生們生動的表演告訴大家一個道理——熟能生巧。</p> 451班《周亞夫軍細柳》 <p class="ql-block">治軍有方紀律嚴明,亞夫精神流傳至今!</p> <p class="ql-block">比賽現場,演員們入情入境、聲情并茂,加上恰到好處的肢體語言,以方寸舞臺演繹文學經典,將劇中的角色表現得淋漓盡致。臺下的觀眾聚精會神地觀看,高漲的熱情驅散了冬日的寒冷。</p> <p class="ql-block">每個班級表演結束后,評委們都會對他們的表現進行認真點評,并提出寶貴建議。</p> <p class="ql-block">縱觀整個活動,我們有感于領導的支持、各班老師的支持,有感于家長們的支持,更有感于同學們的各司其職但又同心協力。從道具準備,到發型設計,再到服裝安排,他們都精益求精。是的,唯有團結的隊伍才能打勝仗,才最具有創造力。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">合作演繹精彩,付出終會成功。比賽結束,閆主任宣布比賽結果,并對孩子們走出課本,傾情演繹的一場精彩絕倫、別具風格的人生大課堂,給予肯定。他認為,這次活動為語文教學改革開啟了一條新路,使語文教改之路煥發出勃勃生機。最后,他激勵孩子們帶著希望出發,大膽展現,贏在校園小舞臺,出彩人生大舞臺!</p> 頒獎??儀式 團隊一等獎 團隊二等獎 團隊三等獎 最佳個人導演獎 最佳個人表演獎 寫在最后的話 <p class="ql-block">我們總問語文在哪里,她就在想象奇特的課文里,在花開的聲音里,在生動的故事情節里,而演員賦予了情節生命,讓每個人物都有了溫度。學過的生字好像漫天的星河,分析過的句子猶如流淌的河流,隨著時間的流逝,留在我們記憶中的語文課堂還剩什么?希望多年以后,這些孩子們,還記得我們現在的曾經:曾經,一起討論劇本;曾經,一起挑選演員;曾經,在課下認真排練……</p>
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