在平凡中綻放美麗——最美實驗人王淑云

寧靜致遠

有一種高尚來自奉獻，有一種偉大源于平凡，平淡生活里有園丁的甘甜，默默堅守中有奉獻的情懷。三尺講臺寫春秋，一生為人做嫁衣。書山有路，你是開拓者；學海無涯，你是引路人。 　　王老師溫柔可親，美麗大方，平易近人。“快樂地努力工作，努力地快樂生活”，是她的工作信念，并且一直在朝著這個方向努力著。 　　在教學工作中，她不斷地努力鉆研業務，提高自己的教學水平。認真鉆研教學大綱和教材，認真學習新課程標準的具體要求，根據教材知識的特點和學生實際，精心進行教學設計，認真上好每一堂課，切實做好了課堂教學的“四有五環”工作。積極構建民主、開放、生動、活潑的課堂教學氛圍，構建師生共同探究、互動，學生“樂學、善學、優學”的教學高境界，努力做到教學過程最優化。同時，認真耐心地對學生進行輔導，認真對學生進行考核評定。在教學工作中，不斷地努力鉆研業務，提高自己的教學水平。認真鉆研教學大綱和教材，認真學習新課程標準的具體要求，根據教材知識的特點和學生實際，精心進行教學設計，認真上好每一堂課，切實做好了課堂教學的“四有五環”工作。積極構建民主、開放、生動、活潑的課堂教學氛圍，構建師生共同探究、互動，學生“樂學、善學、優學”的教學高境界，努力做到教學過程最優化。同時，認真耐心地對學生進行輔導，認真對學生進行考核評定。 　　作為班主任，她時刻將學生的冷暖放在心間，班級管理卓有成效。她不僅在思想上關心學生，而且在感情上親近學生，生活上關懷學生，對學生總是動之以情，曉之以理，如春風化雨，滋潤心田。突發的疫情使我們不得不由在校學習改為居家學習，孩子不適應，家長焦躁，面對這種情況王老師每天利用晚上的時間打視頻電話和孩子和家長溝通，指導家長在家如何陪伴孩子學習，怎樣和孩子溝通交流；指導孩子線上如何聽講，教他們學習方法。針對孩子的不同情況，她經常說要采取不同的教育方法，對癥下藥促成長。家長常說：“王老師不僅是我孩子的老師，也是我的老師”。她與學生、家長亦師亦友,和諧相伴！ 三尺講臺、甘愿奉獻、春去秋來、年復一年是她的真實寫照。在這種平淡又平凡的工作中，捧著一顆心來，不帶半棵草去，回首來時路，不忘初心，砥礪前行！每一個遇到王老師的孩子是幸運的，我們學校擁有一位這樣的好老師是學校的驕傲！相信她會一如既往地努力奮斗在基礎教育的第一線，為教育事業繼續貢獻自己的力量！