嶄露頭角 “新”光熠熠 ——關上實驗學校灣流海校區新教師匯報課紀實

壞脾氣小姐

<p class="ql-block"> 新教師是學校發展的生力軍，是學校質量實現新突破的活力源。2020學年上學期伊始，為加快新教師的成長和發展，夯實新教師基本功，提升新教師教育教學能力，為他們的專業成長搭建互動的交流平臺，關上實驗學校灣流海校區本著“以研促教”的目的，自9月21日起拉開了為期近四個月的課堂教學研討活動的帷幕，呈現了語文、數學、英語、音樂、體育、美術、道德與法治、科學、信息技術九個學科課堂教學，不同的課堂，不同的風格，同樣的精彩。</p> “青藍工程”充分發揮優秀骨干教師的“傳、幫、帶”作用，有助于新教師的迅速成長，有助于提升新教師教育教學能力和業務水平，強化我校高品質教師隊伍建設，為我校高品質現代化持續發展注入新的活力。學期初，師傅們輪番上陣，給新教師呈現了一堂堂優質高效的示范課。 <h3 style="text-align: center">曾尋夢老師數學《連乘、連加、乘減》</h3> <h3 style="text-align: center">羅國卿老師數學《分數的意義》</h3> <h3 style="text-align: center">邵麗芬老師科學《認識其他動物的卵》</h3> <h3 style="text-align: center">黃莉老師體育《跨越式跳高》</h3> <h3 style="text-align: center">李光輝老師英語《Unit 3 What would you like?》</h3> <h3 style="text-align: center">吳敏老師音樂《在祖國懷抱里》</h3> <h3 style="text-align: center">李玲老師語文《四季之美》</h3> 在示范課之后，新教師陸續進行了匯報課展示。 <p class="ql-block" style="text-align: center;">　　??<b style="color: rgb(255, 138, 0);">語文學科</b>??</p><p class="ql-block"> 在語文課堂教學中，老師們都能以獨具匠心的課堂設計、現代化的教學手段、形式多樣的課堂組織、新穎靈活的教學方法把學生帶入輕松愉快的課堂氛圍，在短短40分鐘時間內，充分展示了他們的教學水平和教學風采。</p><p class="ql-block"> </p> <h3 style="text-align: center">范啟濤老師《梅蘭芳蓄須》</h3> <h3 style="text-align: center">李婷婷老師《望天門山》</h3> <h3 style="text-align: center">王鈺婷老師《松鼠》</h3> <h3 style="text-align: center">楊淑敏老師《掌聲》</h3> <h3 style="text-align: center">馬志仙老師《項鏈》</h3> <h3 style="text-align: center">王海霞老師《霧在哪里》</h3> <h3 style="text-align: center">喬媛媛老師《少年閏土》</h3> <h3 style="text-align: center">楊新煜老師《烏鴉喝水》</h3> （點擊觀看視頻↑） <p class="ql-block ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">??</span><b style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);">數學學科</b><span style="font-size: 18px;">??</span></p> <p class="ql-block">　　在數學課堂教學中，每一位教師都組織和引導學生開展了多種形式的探究活動，激發了學生的主體意識和創新精神。孩子們在數學知識的學習過程中，學習能力得到了不同程度的發展與提升。</p> <h3 style="text-align: center">王易琦老師《數學廣角——搭配（一）》</h3> <h3 style="text-align: center">劉潔老師《角的分類》</h3> <h3 style="text-align: center">李娜老師《列方程解決問題》</h3> <h3 style="text-align: center">賽新宇老師《倍的認識》</h3> <h3 style="text-align: center">張瑞蕓老師《口算乘法》</h3> <h3 style="text-align: center">劉丞庭老師《觀察物體（一）》</h3> <h3 style="text-align: center">袁金燁老師《位置》</h3> <h3 style="text-align: center">胡婧老師《平行與垂直》</h3> （點擊觀看視頻↑） <p class="ql-block ql-block" style="text-align: center;">??<b style="color: rgb(255, 138, 0);">英語學科</b>??</p> 英語老師根據教材內容創設良好的英語學習環境，以新穎的方式導入課堂，教態自然親切，使學生輕松、愉快地完成了學習任務。可愛的玩偶道具、歡快的英文歌曲、豐富多彩的課堂活動，都激發了學生的學習熱情和信心。 <h3 style="text-align: center">謝億寧老師《Unit3 My friends》</h3> <h3 style="text-align: center;">侯湘婷老師《Unit4 We love animals》</h3> <h3 style="text-align: center">周亦真《Unit4 What can you do?》</h3> （點擊觀看視頻↑） <p class="ql-block ql-block" style="text-align: center;">??<b style="color: rgb(255, 138, 0);">音樂學科</b>??</p> 音樂老師的課堂豐富多彩，科學運用教具，采用多種教學形式，關注每一個學生，讓課堂“活”起來，激發學生參與學習活動的興趣，讓學生感知音樂、欣賞音樂，從鑒賞音樂中得到成長，培養學生健康的審美情趣。 <h3 style="text-align: center">劉璐璐老師《音階歌》</h3> <h3 style="text-align: center">朱昱瑾老師《田野的呼喚》</h3> <h3 style="text-align: center">袁衍涵老師《爺爺，爸爸和我》</h3> <h3 style="text-align: center">趙躍緒老師《多年以前》</h3> （點擊觀看視頻↑） <p class="ql-block ql-block" style="text-align: center;">??<b style="color: rgb(255, 138, 0);">體育學科</b>??</p> 體育老師也大顯身手，在課堂上通過示范、講解，以生動直觀的方式教授各種各樣的體育知識，并讓學生以多種學習方式參與到體育的學習之中，提升了學生的耐力、速度、靈敏等綜合素質，培養學生自信、勇敢、團結進取的精神。 <h3 style="text-align: center">區陽曦老師《水平一人的自然走》</h3> <h3 style="text-align: center">陳奕宇老師《水平一立定跳遠》</h3> <h3 style="text-align: center">魯旭根老師《水平二障礙跑》</h3> <h3 style="text-align: center">王奕杰老師《排球：正面雙手墊球》</h3> <h3 style="text-align: center">楊榮祺老師《肩肘倒立》</h3> <h3 style="text-align: center">呂莎老師《立定跳遠》</h3> （點擊觀看視頻↑） <p class="ql-block ql-block" style="text-align: center;">??<b style="color: rgb(255, 138, 0);">美術學科</b>??</p> 美術老師都有一雙巧手，他們帶領孩子在課堂上做剪紙、做陶藝、賞色彩，培養學生的感知能力、觀察能力以及創新能力，讓學生體驗動手的樂趣。 <h3 style="text-align: center">高成老師《快樂淘吧》</h3> <h3 style="text-align: center">王銀老師《線的表現力》</h3> <h3 style="text-align: center">鐘榮婷《田野的色彩》</h3> <h3 style="text-align: center">饒家波老師《紙品樂陶陶》</h3> （點擊觀看視頻↑） <p class="ql-block ql-block" style="text-align: center;">??<b style="color: rgb(255, 138, 0);">道德與法治學科</b>??</p> 道法老師結合教學內容，緊緊圍繞“打造生本化、校本化的活動課堂”這一主題，精心設計一系列貼近學生生活的教學活動，吸引學生積極主動的參與課堂實踐。 <h3 style="text-align: center">儲健豪老師《我們班，他們班》</h3> <h3 style="text-align: center">孫金瑩老師《主動拒絕毒品與煙酒》</h3> <h3 style="text-align: center">楊宏錦老師《公民身份從何而來》</h3> <h3 style="text-align: center">尹文琦老師《我愛我們班》</h3> <h3 style="text-align: center">馬慈明老師《安全記心上》</h3> （點擊觀看視頻↑） <p class="ql-block ql-block" style="text-align: center;">??<b style="color: rgb(255, 138, 0);">科學學科</b>??</p> 科學課的課堂貫穿了“科學學習要以探究為核心”的課改理念，為使這一理念落到實處，教師創設了問題情景，提供了簡約有結構性的材料，引領學生在探究中體驗，在體驗中探究，在眾多的實際操作中感悟到科學探究的樂趣與意義。 <h3 style="text-align: center">張涵哲老師《食物中的營養》</h3> <h3 style="text-align: center">肖秋月老師《不同的季節》</h3> <h3 style="text-align: center">李楠老師《食物在口腔中的變化》</h3> （點擊觀看視頻↑） <p class="ql-block ql-block" style="text-align: center;">??<b style="color: rgb(255, 138, 0);">信息技術學科</b>??</p> 信息技術是孩子們最喜歡的課之一。我們的信息技術老師采用任務驅動、示范講解、討論交流、教具演示等方式結合組織教學，為學生提供積極主動發展的空間，培養學生運用信息技術進行學習和工作的能力、可持續發展的能力，為終身學習打好基礎。 <h3 style="text-align: center">李璽老師《畫出主角》</h3> <h3 style="text-align: center">陳穎老師《森林運動會》</h3> （點擊觀看視頻↑） <div>　　課前，新教師扎實用心備課，每位教師都積極進行全方位的準備，對所授內容精心設計，學科組成員之間多次共同討論、磨合，充分發揮學科組的團隊智慧。</div><div> 課上，每位新教師都竭盡全力，精彩演繹。他們的課件精美生動，講課條理清晰，課堂內容各具特色，用他們別具一格的表現，為大家展現了新教師獨特的魅力和鮮明的課堂教學風格。</div><div> 課后，各學科組進行了評課、議課，新教師從教學目標、教學重難點、學情分析、課堂設計等環節對所授內容進行了課后反思。組內教師對匯報課進行點評，對新教師講課的優缺點給予了中肯的評價，同時也給出了一些建議與指導。通過評課議課環節，不但有助于新教師的快速成長，還為各學科組共同交流學習提供了不可多得的機會。</div> 本次匯報課較好地展示了我校新教師的教學基本功和教學素養，通過組內老師互幫互助，一起磨課、評課，充分發揮集體智慧，打造出了一堂堂高質量的匯報課。<br> <br> 這些年輕的執教者，雖然他們的腳步還有些稚嫩，教學工作中還存在些許不足，但瑕不掩瑜，他們在關上實驗學校灣流海校區這塊得天獨厚的熱土上耕耘，定會用自己的熱情、執著和不懈的努力，晾翅于藍天！ End <p class="ql-block">編輯：李麗、侯湘婷</p><p class="ql-block ql-block">視頻<span style="font-size: 18px;">：</span>陳穎</p><p class="ql-block ql-block ql-block">審稿：曾尋夢</p><p class="ql-block ql-block ql-block ql-block">供稿：張涵哲、金楷熙、楊宏錦、</p><p class="ql-block ql-block ql-block ql-block ql-block"> 劉丞庭、呂鑫鑫、魏夢霏</p>