用心學習，雕琢美好——“國培計劃（2020）”江西省幼兒園新入職教師規范化培訓班小記

豫章學前國培

隆冬時節，寒意正濃。在南昌市東城賓館聚集了一群風華正茂的幼教新人。他們懷揣教育夢想，踏歌而行，共赴一場專業培訓的成長之旅。 模擬試教課例分析 　　江西省八一保育院副院長、第十屆宋慶齡幼兒教育獎獲得者、江西省第二屆幼兒園骨干教師金梅給我們帶來了《幼兒園健康領域活動設計與組織》。金老師從目標、形式和內容進行了介紹，并結合案例幫助我們了解如何設計健康領域活動。 　　豫章師范學院附屬幼兒園左文玲園長為什么帶來了語言領域的培訓。左園長通過生動有趣的例子，將理論與實際相結合，讓老師們對幼兒園的文學活動有了更加系統的認識與理解。 　　南昌市東湖區教研中心幼教教研員、南昌市幼兒教育學學科帶頭人趙雯為我們帶來了《如何做好幼兒園社會活動設計》的專題培訓。通過本次培訓，讓我們知道了社會領域活動如何設計，應該注意的事項。要善于發現教育時機，引導幼兒在真實感受和體驗的基礎上理解行為的意義。 　　南昌市紅谷灘紅嶺幼兒園園長、江西省教育學會幼兒教育專業委員會副秘書長、江西省骨干教師劉奕老師給我們帶來了科學領域的培訓，劉老師通過對“幼兒園科學教育活動的概念和意義”“幼兒園科學教育目標的定位”“科學探究的內容”等方面進行講述，分別從小，中，大班一一進行案例講解，老師的精彩的案例講解引起了各位學員的好奇心，大家認真學習，受益匪淺。 　　南昌市出新幼兒園程曄園長為我們帶來了《指南》背景下《唱歌集體教學活動設計與實施》的專題講座。本次活動學員們化身為幼兒園的孩子，和程老師一起走進音樂課堂。《粉刷匠》、《小樹葉》、《勇敢的鄂倫春》這些兒歌在程老師的課堂中是那么的有趣。 師生互動實踐操作 　　豫章師范學院播音主持藝術專業特聘教授吳志群老師給我們帶來了關于《幼兒園講故事技巧》專題講座，親切慈愛的“光頭爺爺”通過各種形象生動的小故事進行實操，繪聲繪色的傳授了給學員們站姿、情態、語氣、重音、兒化韻、輕聲等方面講故事的技巧，引導學員們，在講述人時要根據故事中不同人物的思想感情，個性特征和環境變化，選擇恰當的音量、語速、語調等角色語言和動作來刻畫人物形象。整個培訓過程中，學員們積極參與，今后將有效進行培訓的轉化，提升日常講故事水平。 　　27日，豫章師范學院美術系教授，江西省高級工藝美術師胡海老師為我們帶來了《從線開始探討幼兒美術教學與實踐》專題講座，從點、線、面入手，和學員們分析線條，分析畫面，分析名家名畫，讓學員們開闊眼界，受益匪淺。 　　南昌市站前千禧幼兒園鄧曉堅園長帶領我們一起走進科學的神奇世界。鄧園長將理論和實踐相結合，通過簡單、有趣、適合操作的科學小實驗，讓學員們在實驗中探索事物規律，發現科學小實驗帶來了樂趣。 　　江西省人民政府直屬機關保育院副院長、江西省家庭教育委員會會員何小芬老師給我們帶來了關于《幼兒園區域游戲環境創設與實施》的專題講座，通過對“區域游戲機簡介”“區域游戲環境創設”“區域游戲實施”“混齡區域游戲”等幾個方面的講解，讓學員們對幼兒園的區域游戲有了更進一步的認識，為今后開展幼兒園區域游戲的工作指明了方向。 　　南昌市青山湖區教師進修學校培訓處主任苗一萍為我們帶來了《課堂教學禮儀修煉》。學習了教師禮儀課讓我們懂得了禮儀是一門必修課，作為教師，要用禮儀觀念滋潤心靈，用禮儀準則規范言行，做一個懂禮儀，守禮儀的好教師。 解讀《指南》 　　豫章師范學院副教授、江西省職業院校教師素質提高計劃專家王樂老師給我們帶來了《3—6歲兒童學習與發展指南》與教育活動設計專題講座，從幼兒的五大領域的內容與活動設計課例進行解讀，給人深刻啟發的講座，讓人思考良多，受益匪淺。我們也將帶著收獲，帶著感悟，帶著滿腔熱情，把學到的知識、理論、方法，運用到今后的教學中。 相約豫章遇見美好 　　豫章師范學院坐落于江西省南昌市紅角洲高校園區，環境優美，條件優越。我們來到了陳鶴琴紀念館，在黃老師的引領下，開啟了一段美妙的尋源“活教育”之旅。不大的房子里陳列著陳鶴琴先生一生的經歷，感悟著一代教育家為幼教奉獻終生的教育精神。豫章師院一直在不斷踐行陳鶴琴教育思想及實踐，沿著“活教育”的軌跡持續前行，創設了的卓越幼師鶴琴實踐班。 　　此外，贊賢廣場、抱石園、自然博物館、楹聯長廊等校園文化景點等大批校園文化設施，使校園成為百年文化傳承的展覽館。“厚德博學崇真重行”作為校訓，傳承了學校百年歷史，豐富了時代精神，既勸勉全校師生修身、為學、立志、處世，又凝結了豫章師范學院指導思想、辦學理念。 　　冬日雖寒心尤暖，心中有夢路更長。愿新教師在成長途中，能始終秉持初心，追隨信念，在育人逐夢的星辰大海中凝心聚力，砥礪前行！