“情系實中凝心聚力，砥礪前行共創(chuàng)佳績”——重慶市墊江實驗中學2020工會團建活動記實

沈三愿

又到一年臘梅開，臘梅飄香滿校園。為了促進老師之間的溝通、交流，提升團隊戰(zhàn)斗力，增強老師凝聚力和集體主義精神，墊江實驗中學工會在這個臘梅香溢的季節(jié)組織題為“情系實中凝心聚力，砥礪前行共創(chuàng)佳績”的工會團建活動。<div>　　2020年12月25日下午，在朱中權校長的帶領下，馮加權副校長、張英主任率高三、初三兩個年級教師赴仙草園開展了本次活動。</div> <p class="ql-block">　　來到仙草園后，老師們集合快速、有序，展現(xiàn)了實驗中學教師們良好的精神風貌。隨后移步運動場，準備開展活動。</p> “破冰，開營！”在教練的組織下，開營活動讓大家卸下了工作的疲憊，放松了緊張的心情，輕松愉悅地融入了活動中。活動主辦方為大家準備了豐富的獎品。要獲得獎品，必須把個人力量匯聚成集體的力量，拼搏努力。老師們圍成圓形，專心聽講解活動規(guī)則匯聚陽光可以生火，收攏五指可以成拳。通過報數(shù)的方式，大家隨機分成四個小家。每個小家選出自己的隊長和副隊長，繪制隊徽，擬定口號，形成了4個小隊。第一項活動騰龍出海。要求每個小隊擺出三人離地，兩人騰空的造型，同時喊出自己的隊名和口號。工欲善其事，必先利其器。第二小隊首先制定出了自己的隊名，隊長正在給大家講解隊名、隊徽和口號含義。我們不再是分散的個人，我們是一個有戰(zhàn)斗力的集體。每個小隊凝聚集體的智慧，擺出了不同的造型，展現(xiàn)了各自的風采。最終第一小隊在小隊成員共同努力下和美術老師專業(yè)加持下勇奪這個環(huán)節(jié)第一名。第二環(huán)節(jié)“十人九足”。每個小隊喊著不同口號，通過不同的方式互相配合，鍛煉了小隊的協(xié)作配合能力。在這個環(huán)節(jié)第三隊密切配合一舉奪魁。第三環(huán)節(jié)“鼓動人心”。規(guī)則是在規(guī)定時間內，顛球次數(shù)最多的隊伍獲勝。<div>　　誰說霜重鼓寒聲不起？在老師們團結協(xié)作，緊密配合下每個小隊的鼓聲咚咚響。每個小隊通過不同的方式尋找顛鼓的技巧，鼓聲、笑聲匯聚一堂</div> 最終第二小隊以壓倒性優(yōu)勢獲得本輪第一名。最后一個環(huán)節(jié)“水果連連看”。每個草帽下放置不同食物，每個小隊每次派兩人，揭開的兩個草帽下屬于同一種物品便可帶走草帽和食品。隊長們認真聽取教練講解規(guī)則小隊成員發(fā)揮集體智慧，為本隊出謀劃策。本環(huán)節(jié)結束后，大家分享著自己的收獲，等待教練宣布總分。不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。小隊成員群策群力，奮勇拼搏。經(jīng)過激烈的較量，帶著豐收的喜悅領走獎品。朱中權校長、馮加權副校長為三、四名頒發(fā)獎品。朱中權校長、馮加權副校長為第二名頒發(fā)獎品。朱中權校長、馮加權副校長和程宏煒副主席為第一名冠軍隊頒發(fā)禮品。看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛。通過這次活動，團隊中每一名成員都感受到了突破自我的一份驕傲，通過這次活動我們也看到了團隊頑強拼搏，昂揚向上的精神風貌；看到了老師們相互包容，相互幫助的良好品質。在拉進彼此之間距離的同時也在無形之中增強了墊江實驗中學這個大家庭的集體榮譽感，增強了凝聚力、提升了戰(zhàn)斗力。 <p class="ql-block">活動最后迎來了篝火晚會。朱校長的一把火把今天的活動推向高潮，熊熊燃燒的篝火給老師們帶來了溫暖，給集體帶來了力量，墊江實驗中學的明天也會越來越旺。</p> 老師們圍著篝火載歌載舞，不亦樂乎。 <p class="ql-block">昨日已展千重錦，來日再進百尺桿。兩個畢業(yè)年級通過這次活動短暫的卸下了壓力，更為接下來的工作積蓄了力量。相信他們一定能“不忘教育初心，牢記育人使命”，在新一年的工作中取得更輝煌的成績。</p><p class="ql-block"> 編輯：沈建洪</p><p class="ql-block"> 攝影：汪明德鄭步清</p><p class="ql-block">審核：何清程宏煒</p><p class="ql-block"> </p>