誦讀經(jīng)典營造書香校園——市兗礦一小擇鄰校區(qū)舉行經(jīng)典誦讀比賽活動

擇鄰小學(xué)王琛

“夫國學(xué)者，國家所以成立之源泉也。”國學(xué)是國魂，誦讀國學(xué)經(jīng)典，積累的是語言，汲取的是智慧，練就的是氣質(zhì)。 為進一步推進特色校園文化建設(shè)，引導(dǎo)我校學(xué)生弘揚中華民族精神，培養(yǎng)學(xué)生博覽群書、誦讀國學(xué)經(jīng)典的良好習(xí)慣，在校內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣，我校決定開展經(jīng)典誦讀比賽。學(xué)生們滿懷熱情，用豐富多樣的誦讀方式演繹中華經(jīng)典之美。 本次比賽分別于12月23日、24日在兗礦一小擇鄰校區(qū)報告廳舉行。來自擇鄰校區(qū)二至五年級的十九個班級參加了本次活動。 精彩紛呈的比賽 參賽者們展現(xiàn)形式多樣，表現(xiàn)自然大方，讓我們一起享受他們帶給我們的文化大餐吧！ 誦讀比賽視頻小主持人優(yōu)雅開場 小主持人以嘹亮的聲音、大方的姿態(tài)宣布本次經(jīng)典誦讀比賽開始。 三年級組 三年級組的小朋友們?yōu)楸敬握b讀比賽拉開帷幕。他們或誦讀，或吟唱，或抒情，以各自不同的形式對國學(xué)經(jīng)典致敬，表達自己對國學(xué)經(jīng)典篇章的理解。 三年級六班誦讀《水調(diào)歌頭》 三年級四班誦讀《古詩聯(lián)唱》 三年級二班誦讀《相信未來》 三年級三班誦讀《我驕傲我是中國人》 三年級一班誦讀《常懷一顆感恩的心》 三年級五班誦讀《走過四季》 五年級組 一個個充滿朝氣的班級和著一曲曲優(yōu)雅的樂曲，五年級組的同學(xué)們?nèi)硇牡赝度氲秸b讀比賽中。通過聲情并茂地朗誦，配以得體的肢體語言、劇情和場景，學(xué)生們精彩演繹了優(yōu)秀的國學(xué)經(jīng)典，用激揚的文字和飽滿的熱情詮釋了中華經(jīng)典文化的魅力，把比賽一次次推向高潮…… 五年級一班誦讀《少年中國說》 五年級三班誦讀《讀中國》 五年級二班誦讀《珍惜童年》 二年級組 二年級的小朋友們用稚嫩的聲音、協(xié)調(diào)自然的神情姿態(tài)，動情地傳達出豐富而有畫面感的誦讀內(nèi)容。 二年級一班誦讀《難忘的潑水節(jié)》 二年級二班誦讀《笠翁對韻》 二年級三班誦讀《田家四季歌》 二年級四班誦讀《明日歌》 二年級五班誦讀《百家姓》 二年級六班誦讀《二十四節(jié)氣歌》 二年級七班誦讀《四季詩韻》 四年級組 四年級組同學(xué)們的朗誦時而感情激蕩，氣勢磅礴；時而凄美柔婉，清新雅致，令人回味無窮！ 四年級二班誦讀《奶奶的星星》 四年級一班誦讀《我的夢，我的少年中國夢》 四年級三班誦讀《中國夢》 頒獎典禮 經(jīng)過激烈的角逐，比賽評選出了一二三等獎。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為一等獎獲得班級頒獎 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為二等獎獲得班級頒獎 評委老師為三等獎獲得班級頒獎 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與全體指導(dǎo)教師、獲獎班級代表合影留念 周密的準(zhǔn)備 此次活動的圓滿舉行離不開校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持，離不開工作人員臺前幕后的努力付出，離不開各位指導(dǎo)教師的精心策劃和耐心指導(dǎo)，更離不開每位可愛的孩子們精彩的表現(xiàn)。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持 在擇鄰校區(qū)劉校長的正確指揮下，教導(dǎo)處王曉燕主任事無巨細地布置工作。 工作人員認真負責(zé) 每個班級結(jié)束后，評委老師們本著公平、公正、公開的原則即時為各個節(jié)目進行打分。 計分人員認真地核算分?jǐn)?shù)。 現(xiàn)場工作人員引導(dǎo)參賽人員上下場，為比賽班級分發(fā)話筒。 幕后工作人員 指導(dǎo)教師辛勤奉獻 各位指導(dǎo)教師細心挑選服裝道具，親自編輯背景音樂，追求配樂與朗讀節(jié)奏的完美契合，力求呈現(xiàn)出最佳的視聽效果。部分指導(dǎo)教師抽出課間的時間為參賽的學(xué)生做指導(dǎo)。 學(xué)生刻苦練習(xí) “臺上一分鐘，臺下十年功”，孩子們在臺上的精彩表現(xiàn)離不開臺下的辛苦排練。 領(lǐng)導(dǎo)充分肯定 活動的最后，兗礦一小李慶佺校長對此次誦讀比賽進行總結(jié)講話。李校長表示此次經(jīng)典誦讀活動舉辦的非常成功，充分肯定了擇鄰校區(qū)全體師生在此次活動中取得的成績。 本次經(jīng)典誦讀活動的圓滿舉行，使全校師生切實感受到了中華經(jīng)典的永久魅力，同時也增強了全校師生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同感和自豪感。胸懷經(jīng)典前行，弘揚中華文明，我們一直在路上！