福州市中學英語骨干教師高級研修班研修報道六

章孔琳

<h3> 今天早上，邢文駿老師，江蘇省333工程培養對象，譯林版高中英語教材核心作者，譯林版高中英語教參副主編，南京市英語學科帶頭人，南京市教學研究室高中英語教研員，給我們帶來了“核心素養背景下的中學英語教學”的講座。<br> 講座圍繞核心素養的提出背景、英語學習活動觀及對其的實踐探索三個方面展開。讓我們明晰了核心素養的提出是順應國際教育發展的潮流。他指導我們教學應從重知識導向向能力導向和素養導向方向發展。他還闡述了英語學習活動觀的內涵和意義，以及基于英語學習活動觀的寫作教學理論。結合教學實踐，提出教師應引導學生關注主題意義，以文本為依托，通過學習理解、應用實踐、遷移創新等一系列活動教學語言知識與文化，讓學生學會學習，落實英語學科核心素養。<br> 激情的講座，讓我們收獲滿滿。</h3> <h3> <br> 下午，來自南京金陵中學，南京市教學先進個人，譯林版高中英語教參副主編，南京市金陵中學英語教研組長蔡蕾老師，給我們做了關于“新課程背景下高中英語新教材教學”的講座。<br> 她為我們詳細解讀了課標中英語的核心素養觀，英語學習活動觀及高中新教材的教學策略。她讓我們明白了高中英語教學強調自主創新，注重探究，倡導體驗，交流與合作，目的是培養學生良好的自主學習能力和終身學習的能力，全面提高學生的整體素質。<br>　　蔡老師還給我們分享了許多新課標背景下的高中英語新教材教學的實施建議，并對學習活動觀下的英語閱讀教學作了詳細的指導，讓我們心中的許多疑惑一一得以解決。同時，她對英語教研組的建設也分享了許多建設性的意見。其中，對學校校本課程的開發與運用給予了我們很大的啟發。</h3> <h3> 集大成者，平易近人。深邃的眼光，淵博的知識，廣博的見聞，觸動我們的心靈。</h3> <h3>　　學員們精神飽滿，態度專注，筆尖與思維賽跑，不愿落下點滴智慧！</h3> <h3> 兩位老師勤勉的作風，讓我們領略到了一種責任的擔當，也讓我們體會到任重而道遠！</h3> <h3> 各具特色的內容，深刻獨到、旁征博引、通俗易懂、發人深省，對我們今后的教學教研工作起到了良好的引領和導向作用。同時，一種教育者的緊迫感和責任感在我們內心油然而生！</h3> <h3> 教師本身就是最好的課程。我們都要反思自己的治學態度、個性特點、思維風格及情感態度。為了踐行核心素養觀，促進學生思維能力的發展，我們應該通過不斷學習、精心準備、積極參與教研活動等多方面來調整自己的課堂，用英語學科文化滋養學生，為祖國培養出更多高端的人才。</h3> <h3> 教育不是把桶灌滿，而是把火點燃！在新課程改革的關鍵時期，我們應該努力學習，積極踐行核心素養觀，點燃學生的學習激情，為祖國培養出更多優秀的人才。今天的培訓也讓我們深刻地領悟到: 教師專業成長永無止境！</h3>